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INSTITUTO DEL DESIERTO DE
        SANTA ANA

          MEMORAMA
         ABC DE SEÑAS



      KARLA MARIA ORTIZ MUÑOZ
OBJETIVO DEL PROYECTO

 Con este proyecto se pretende , difundir la lengua
  de señas mexicanas, tanto entre niños como
  adultos, utilizando la dactilología y la diversión,
  como herramientas.
 Se espera que por medio del juego, se relacionen e
  identifiquen con el abecedario en señas.
DESCRIPCION DEL PROYECTO
 Nombre del juego: Memorama ABC de Señas
 Autores: Karla Maria Ortiz Muñoz
 Material: 64 cartas: 32 cartas con el abecedario
  en dactilología y 32 cartas con el abecedario .
 Número de jugadores: A partir de 2 jugadores.
 Edad: A partir de 6 años en adelante.
 Duración: 40 minutos aproximadamente
  (opcional).
 Meta: Obtener el mayor número de pares, es
  decir que coincidan las cartas del abecedario
  dactilológico (seña) con su par en el abecedario
  castellano(letra).
REGLAS
 Antes de empezar, se barajan bien las cartas.
   Se distribuyen sobre la mesa con la seña o la
  letra hacia abajo.
 Empieza el más joven del grupo, quien tendrá
  que elegir dos cartas y voltearlas para que los
  otros jugadores las puedan ver. Si corresponde la
  imagen de la seña, a la letra, el jugador se queda
  con el par y puede continuar levantando cartas,
  sino tendrá que colocarlas en el lugar original.
 Le seguirá por orden el resto de los jugadores en
  el sentido de las agujas del reloj (de izquierda a
  derecha), realizando el mismo procedimiento.
        ¡Gana quien tenga más pares!
[   A      B

C   C   D   D
E   E   F   F

G   G   H   H
I   I   J   J

K   K   L   L
M   M   N   N

N   Ñ   O   O
P   P   Q   Q

R   R   T   S
T   T   U   U

V   V   W   W
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Memorama abc de señas

  • 1. INSTITUTO DEL DESIERTO DE SANTA ANA MEMORAMA ABC DE SEÑAS KARLA MARIA ORTIZ MUÑOZ
  • 2. OBJETIVO DEL PROYECTO  Con este proyecto se pretende , difundir la lengua de señas mexicanas, tanto entre niños como adultos, utilizando la dactilología y la diversión, como herramientas.  Se espera que por medio del juego, se relacionen e identifiquen con el abecedario en señas.
  • 3. DESCRIPCION DEL PROYECTO  Nombre del juego: Memorama ABC de Señas  Autores: Karla Maria Ortiz Muñoz  Material: 64 cartas: 32 cartas con el abecedario en dactilología y 32 cartas con el abecedario .  Número de jugadores: A partir de 2 jugadores.  Edad: A partir de 6 años en adelante.  Duración: 40 minutos aproximadamente (opcional).  Meta: Obtener el mayor número de pares, es decir que coincidan las cartas del abecedario dactilológico (seña) con su par en el abecedario castellano(letra).
  • 4. REGLAS  Antes de empezar, se barajan bien las cartas. Se distribuyen sobre la mesa con la seña o la letra hacia abajo.  Empieza el más joven del grupo, quien tendrá que elegir dos cartas y voltearlas para que los otros jugadores las puedan ver. Si corresponde la imagen de la seña, a la letra, el jugador se queda con el par y puede continuar levantando cartas, sino tendrá que colocarlas en el lugar original.  Le seguirá por orden el resto de los jugadores en el sentido de las agujas del reloj (de izquierda a derecha), realizando el mismo procedimiento. ¡Gana quien tenga más pares!
  • 5. [ A B C C D D
  • 6. E E F F G G H H
  • 7. I I J J K K L L
  • 8. M M N N N Ñ O O
  • 9. P P Q Q R R T S
  • 10. T T U U V V W W
  • 11. X X Y Y Z Z L Ll