SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
Juego creativo para niños de 4 a 5 años
Estudiante: Sandy Stefanie Merelo Ortiz
Curso: EPA-S-NO-5-1
Docente: Msc. Lenin Mendieta Toledo
RECREACION INFANTIL
Nombre del juego: El pañuelo
Tipo de Juego: Coordinación motriz- Temporo espacial
Objetivo: Este juego permite al niño desarrollar el equilibrio, adquirir tonicidad al
cuerpo, trabajo en equipo, socialización con sus pares. Estar atentos y tener
reflejos para coger rápidamente el pañuelo sin ser atrapados
Edad: 4 a 5 años
Materiales: El pañuelo
Duración: 20 minutos
Activación: Realizar al momento de inicio, conversación del juego que se va a
realizar.
Organización de Juego: El número de jugadores mínimo en este juego es de 6
personas. Primero se forman dos equipos, a ser posible con el mismo número
de jugadores y se colocan a una distancia determinada el uno del otro.
A cada jugador de cada equipo se le asigna un número diferente en orden
correlativo empezando por el uno. En el centro del campo de juego se pinta una
línea separadora y se coloca una persona que mantendrá un pañuelo colgando
de su mano justo encima de la línea separadora (a esta persona se le suele
llamar "pañuelero"). La persona con el pañuelo dirá en voz alta un número, y
entonces, el miembro de cada equipo que tenga dicho número deberá correr
para coger el pañuelo y llevarlo de vuelta al lugar en el que estaba. El primero
que lo consiga gana la ronda, quedando el participante del equipo contrincante
sin punto. Los jugadores no pueden traspasar la línea central antes de que el
jugador del otro equipo haya cogido el pañuelo. Ganará el equipo que más
jugadores tenga al término del juego
Variante: A medida que avance el juego podrán obtener un ganador
dependiendo los puntos que hayan logrado cada equipo.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Juegos infantiles
Juegos infantilesJuegos infantiles
Juegos infantilesnatalia
 
Juegos Alternativos
Juegos AlternativosJuegos Alternativos
Juegos Alternativosrubenlgv
 
DINÁMICAS DE INTEGRACIÓN
DINÁMICAS DE INTEGRACIÓNDINÁMICAS DE INTEGRACIÓN
DINÁMICAS DE INTEGRACIÓNestrategiasg
 
Juegos de conocimiento
Juegos de conocimientoJuegos de conocimiento
Juegos de conocimientosjoyera
 
Juegos de conocimiento
Juegos de conocimientoJuegos de conocimiento
Juegos de conocimientosjoyera
 
Juegos de conocimiento
Juegos de conocimientoJuegos de conocimiento
Juegos de conocimientosjoyera
 
Mi objeto más querido
Mi objeto más queridoMi objeto más querido
Mi objeto más queridoAndrea Leal
 
Tema 21 juegostradicionales 3º
Tema 21   juegostradicionales 3ºTema 21   juegostradicionales 3º
Tema 21 juegostradicionales 3ºleoconperafan
 
Dinámicas de presentación
Dinámicas de presentaciónDinámicas de presentación
Dinámicas de presentaciónkaren Castillo
 
Juegos de conocimiento
Juegos de conocimientoJuegos de conocimiento
Juegos de conocimientosjoyera
 
Album memorias familiares
Album memorias familiaresAlbum memorias familiares
Album memorias familiaresyanilysanchez
 
Tres en raya (Reciclar)
Tres en raya (Reciclar)Tres en raya (Reciclar)
Tres en raya (Reciclar)crisanacris93
 

La actualidad más candente (20)

Ficha tipo de los juegos para EF
Ficha tipo de los juegos para EFFicha tipo de los juegos para EF
Ficha tipo de los juegos para EF
 
Juegos infantiles
Juegos infantilesJuegos infantiles
Juegos infantiles
 
Álbum de memorias
Álbum de memoriasÁlbum de memorias
Álbum de memorias
 
Juegos Alternativos
Juegos AlternativosJuegos Alternativos
Juegos Alternativos
 
DINÁMICAS DE INTEGRACIÓN
DINÁMICAS DE INTEGRACIÓNDINÁMICAS DE INTEGRACIÓN
DINÁMICAS DE INTEGRACIÓN
 
Importancia del juego
Importancia del juegoImportancia del juego
Importancia del juego
 
Juegos de conocimiento
Juegos de conocimientoJuegos de conocimiento
Juegos de conocimiento
 
Juegos de conocimiento
Juegos de conocimientoJuegos de conocimiento
Juegos de conocimiento
 
Juegos de conocimiento
Juegos de conocimientoJuegos de conocimiento
Juegos de conocimiento
 
Mi objeto más querido
Mi objeto más queridoMi objeto más querido
Mi objeto más querido
 
Tema 21 juegostradicionales 3º
Tema 21   juegostradicionales 3ºTema 21   juegostradicionales 3º
Tema 21 juegostradicionales 3º
 
Dinámicas de presentación
Dinámicas de presentaciónDinámicas de presentación
Dinámicas de presentación
 
Loterìa
LoterìaLoterìa
Loterìa
 
ÁLBUM MEMORIAS FAMILIARES
ÁLBUM MEMORIAS FAMILIARES ÁLBUM MEMORIAS FAMILIARES
ÁLBUM MEMORIAS FAMILIARES
 
Juegos de conocimiento
Juegos de conocimientoJuegos de conocimiento
Juegos de conocimiento
 
Album memorias familiares
Album memorias familiaresAlbum memorias familiares
Album memorias familiares
 
Tres en raya (Reciclar)
Tres en raya (Reciclar)Tres en raya (Reciclar)
Tres en raya (Reciclar)
 
Reglas time´s up Tema 1 Filosofía
Reglas time´s up Tema 1 FilosofíaReglas time´s up Tema 1 Filosofía
Reglas time´s up Tema 1 Filosofía
 
Reglas del juego
Reglas del juegoReglas del juego
Reglas del juego
 
Antologia .pp
Antologia .ppAntologia .pp
Antologia .pp
 

Similar a 5

Similar a 5 (20)

Taller expresión corporal
Taller expresión corporalTaller expresión corporal
Taller expresión corporal
 
Angie katherine pérez chaves
Angie katherine pérez chavesAngie katherine pérez chaves
Angie katherine pérez chaves
 
Informe diverti geo (1)
Informe diverti geo (1)Informe diverti geo (1)
Informe diverti geo (1)
 
Informe DivertiGeo
Informe DivertiGeoInforme DivertiGeo
Informe DivertiGeo
 
Informe diverti geo
Informe diverti geoInforme diverti geo
Informe diverti geo
 
Taller
TallerTaller
Taller
 
Diari 2
Diari 2Diari 2
Diari 2
 
Juegos tradicionales adaptados a personas con discapacidad
Juegos tradicionales adaptados a personas con discapacidadJuegos tradicionales adaptados a personas con discapacidad
Juegos tradicionales adaptados a personas con discapacidad
 
Juegos populares de cantabria
Juegos populares de cantabriaJuegos populares de cantabria
Juegos populares de cantabria
 
Fase 1 _album_de_memorias_familiares_sobre_juegos_tradicionales
Fase 1 _album_de_memorias_familiares_sobre_juegos_tradicionalesFase 1 _album_de_memorias_familiares_sobre_juegos_tradicionales
Fase 1 _album_de_memorias_familiares_sobre_juegos_tradicionales
 
8. edgar
8. edgar8. edgar
8. edgar
 
Taller de jocs matemàtics padres
Taller de jocs matemàtics padresTaller de jocs matemàtics padres
Taller de jocs matemàtics padres
 
12. greisy
12. greisy12. greisy
12. greisy
 
Dinamicas
DinamicasDinamicas
Dinamicas
 
Juegos recreacionales
Juegos recreacionalesJuegos recreacionales
Juegos recreacionales
 
EDUCACION FISICA MAGISTERIO
EDUCACION FISICA MAGISTERIOEDUCACION FISICA MAGISTERIO
EDUCACION FISICA MAGISTERIO
 
Lisbeth fonseca juegos tradicionales
Lisbeth fonseca juegos tradicionales Lisbeth fonseca juegos tradicionales
Lisbeth fonseca juegos tradicionales
 
Juegos de carreras
Juegos de carrerasJuegos de carreras
Juegos de carreras
 
El juego del pañuelo
El juego del pañueloEl juego del pañuelo
El juego del pañuelo
 
1. alejandra torres
1. alejandra torres1. alejandra torres
1. alejandra torres
 

Último

cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 

5

  • 1. Juego creativo para niños de 4 a 5 años Estudiante: Sandy Stefanie Merelo Ortiz Curso: EPA-S-NO-5-1 Docente: Msc. Lenin Mendieta Toledo RECREACION INFANTIL Nombre del juego: El pañuelo Tipo de Juego: Coordinación motriz- Temporo espacial Objetivo: Este juego permite al niño desarrollar el equilibrio, adquirir tonicidad al cuerpo, trabajo en equipo, socialización con sus pares. Estar atentos y tener reflejos para coger rápidamente el pañuelo sin ser atrapados Edad: 4 a 5 años Materiales: El pañuelo Duración: 20 minutos Activación: Realizar al momento de inicio, conversación del juego que se va a realizar. Organización de Juego: El número de jugadores mínimo en este juego es de 6 personas. Primero se forman dos equipos, a ser posible con el mismo número de jugadores y se colocan a una distancia determinada el uno del otro. A cada jugador de cada equipo se le asigna un número diferente en orden correlativo empezando por el uno. En el centro del campo de juego se pinta una línea separadora y se coloca una persona que mantendrá un pañuelo colgando de su mano justo encima de la línea separadora (a esta persona se le suele llamar "pañuelero"). La persona con el pañuelo dirá en voz alta un número, y
  • 2. entonces, el miembro de cada equipo que tenga dicho número deberá correr para coger el pañuelo y llevarlo de vuelta al lugar en el que estaba. El primero que lo consiga gana la ronda, quedando el participante del equipo contrincante sin punto. Los jugadores no pueden traspasar la línea central antes de que el jugador del otro equipo haya cogido el pañuelo. Ganará el equipo que más jugadores tenga al término del juego Variante: A medida que avance el juego podrán obtener un ganador dependiendo los puntos que hayan logrado cada equipo.