Curso Propedéutico Nuevas Tecnologías Tema 5. Podcast y Videos: Publicación de Multimedia para Grandes  Masas MATAMOROS, TAMAULIPAS.  2011 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 283  MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA
Podcast Veamos algunos software libres para crear podcast en la red Consiste en la distribución de archivos multimedia (normalmente audio que puede incluir texto como subtítulos y notas) mediante un sistema de que permita suscribirse y usar un programa que lo descarga para que el usuario lo escuche en el momento que quiera. No es necesario estar suscrito para descargarlos. (Wikipedia, 2010)
Servicios gratuitos de alojamiento en la red Podcasting
http://www.blip.tv/ Blip.tv
http://www.cadpost.com/ Cadpost
http://www.podomatic.com/ Podomatic
http://poderato.com/ Poderato
https://www.espaciopodcast.com/ Espaciopodcast
Actividad:  Tu Grabación , Tema 5 Competencia:  Desarrollo de una grabación dentro del software libre  Podomatic  o  Audacity  con las herramientas  tecnológicas de la Web 2.0. Instrucciones:  De manera grupal realicen un guion en donde  describan la importancia del tema que investigaron en  el wiki y su relación en el contexto educativo. 1) Cuando terminen de redactar el guion, ingresen al link:  http://www.podomatic.com   2) Un intégrate del equipo tendrá que realizar una cuenta en la  pagina de Podomatic. 3) Si necesitan ayuda ingresen al tutorial:  http://www.youtube.com/watch?v=DKwRWHz3tPM &feature=related 4) Al termino de su podcast, anexaran este en el espacio del wiki.
Actividad:  Tu Grabación , Tema 5 Competencia:  Desarrollo de una grabación dentro del software libre  Podomatic  o  Audacity  con las herramientas  tecnológicas de la Web 2.0. Instrucciones:  De manera grupal realicen una invitacion de visita en  su espacio wiki pero ahora bajando el programa  Audacity 1) Cuando terminen de redactar el guion, ingresen al link:   http://audacity.sourceforge.net/ 2) Un intégrate del equipo tendrá que bajar el programa en su laptop de  preferencia la versión  Download Audacity 1.3.14  (Beta) 4) Después vean y anoten las indicaciones del maestro en el aula, para  saber como grabar en un software desde la computadora para después  subirlo a su podomatic.

Tema 5

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    Curso Propedéutico NuevasTecnologías Tema 5. Podcast y Videos: Publicación de Multimedia para Grandes Masas MATAMOROS, TAMAULIPAS. 2011 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 283 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA
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    Podcast Veamos algunossoftware libres para crear podcast en la red Consiste en la distribución de archivos multimedia (normalmente audio que puede incluir texto como subtítulos y notas) mediante un sistema de que permita suscribirse y usar un programa que lo descarga para que el usuario lo escuche en el momento que quiera. No es necesario estar suscrito para descargarlos. (Wikipedia, 2010)
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    Servicios gratuitos dealojamiento en la red Podcasting
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    Actividad: TuGrabación , Tema 5 Competencia: Desarrollo de una grabación dentro del software libre Podomatic o Audacity con las herramientas tecnológicas de la Web 2.0. Instrucciones: De manera grupal realicen un guion en donde describan la importancia del tema que investigaron en el wiki y su relación en el contexto educativo. 1) Cuando terminen de redactar el guion, ingresen al link: http://www.podomatic.com 2) Un intégrate del equipo tendrá que realizar una cuenta en la pagina de Podomatic. 3) Si necesitan ayuda ingresen al tutorial: http://www.youtube.com/watch?v=DKwRWHz3tPM &feature=related 4) Al termino de su podcast, anexaran este en el espacio del wiki.
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    Actividad: TuGrabación , Tema 5 Competencia: Desarrollo de una grabación dentro del software libre Podomatic o Audacity con las herramientas tecnológicas de la Web 2.0. Instrucciones: De manera grupal realicen una invitacion de visita en su espacio wiki pero ahora bajando el programa Audacity 1) Cuando terminen de redactar el guion, ingresen al link: http://audacity.sourceforge.net/ 2) Un intégrate del equipo tendrá que bajar el programa en su laptop de preferencia la versión Download Audacity 1.3.14 (Beta) 4) Después vean y anoten las indicaciones del maestro en el aula, para saber como grabar en un software desde la computadora para después subirlo a su podomatic.