El documento presenta los resúmenes de las exposiciones de cinco integrantes sobre temas relacionados a la enseñanza y el aprendizaje. Ever Segura expuso sobre la definición de enseñar. Lady Altamirano habló sobre conceptos de didáctica y el lenguaje didáctico. Janeth Sigcho se refirió a la acción del docente en la transmisión de conocimientos y métodos de enseñanza. Javier Chicaiza trató sobre el concepto de aprender y concepciones del aprendizaje. Por último, Paul Zuñ

1. Integrantes:
- Ever Segura
- Paul Zuñiga
- JavierChicaiza
- JanethSigcho
- Lady Altamirano
Expositor: Ever Segura
Primer expositor el mismo que nos dio a conocer ¿qué es enseñar?
Es decir enseñar es impartir conocimientos y sobre el proceso de enseñanza.
UNIDAD Nº05
Qué es enseñar y qué es aprender?
Resumen:

2. Expositora: Lady Altamirano
- Lady nos imparte conocimientos sobre varios conceptos de didáctica y a
continuación se procedió a realizar un concepto propio de lo que es didáctica para
nosotros. Además no impartió información sobre los métodos didácticos.
- También aporto sobre la temática del lenguaje didáctico.
Expositora: Janeth Sigcho
- Hace referencia a la acción del docente que involucra al estudiante el mismo se
divide en varios puntos como: actuar sobre los conocimientos y transmitir
conocimientos.
- Además, habla sobre los métodos de enseñanza los mismos que se dividen en dos
métodos activos y grupales.
- Al terminar compartió con nosotros frases educativas que generan conocimientos.
Expositor: Javier Chicaiza
Trato temas sobre sobre el concepto de lo ¿qué es aprender? El mismo que nos generó que aprender es adquirir
conocimientos en base a la realidad.
Además nos habló sobre las principales concepciones del aprendizaje.

3. Expositor: Paul Zuñiga
Trato temas sobre el pensamiento actual psicopedagógico el mismo que trata de cómo debe ir orientado el
aprendizaje.
¿Que aprendí?
El enseñar y el aprender está presenteel
nuestro acontecer diario de la vida
cotidiana ya que el enseñar está en la
base de la vida, no solo en la escuela,
porquepara vivir es
necesario aprender de todo, empezando
por el lenguaje, para comunicar, para
pensar, para recordar, para aprender.
Además el aprendizajese logra a partir de
la formación de reflejos condicionados,
mediante mecanismos de estímulo-
respuesta-refuerzo. Es elproducto de la
conexión entre estímulos y respuestas.