El documento resume las presentaciones de los miembros del Grupo 5 sobre conceptos clave de la enseñanza y el aprendizaje. Ever Segura habló sobre los valores de la enseñanza y los tipos de alumnos. Javier Chicaiza se centró en definiciones de aprendizaje y cómo promoverlo. Lady Altamirano describió los medios didácticos y métodos de enseñanza. Janeth Sigcho discutió los pasos de la didáctica y el rol del docente. Paúl Zuñiga presentó pensamientos pedagógicos histó

1. CGRUPO 5
Ever Segura, Lady Altamirano, Javier Chicaiza, Janeth Sigcho, Paúl Zuñiga

2. Ever Segura
• Nos hablo sobre los
valores que tiene la
enseñanza.
• Explico sobre que es la
enseñanza, como por
ejemplo es permitir la
indagación de
conocimientos, al igual
que es importante saber
transmitir la información
o el conocimiento.
• Que también se tiene
que motivar al impartir
nuevos conocimientos.
• Nos supo comentar que
se hay dos tipos de
alumnos: Activos y
pasivos

3. Javier
Chicaiza
 Se centro en lo que es
aprender, nos dijo que
habían algunas
definiciones como: Es la
adquisición de
conocimiento mediante
la experiencia.
 También nos explico
sobre las concepciones
del aprendizaje, como
incrementar y como
promover el aprendizaje
.

4. Lady
Altamirano
• Dio a conocer los
medios del lenguaje en
cuanto al material
didáctico, ya que esta
también se viene a
presentar como una
acción
• En cuanto a los métodos
nos dijo que es la
planificación y con eso
tener nuevas
herramientas para la
clase.

5. Janeth Sigcho
• Hablo sobre la
verdadera didáctica
tiene ciertos pasos los
cuales son: preparación,
selección, corrección.
• En esto también nos
comento la función que
tiene el docente dentro
del aula.
• También en el trabajo
cooperativo que tiene
que llegar a tener el
docente con el alumno.

6. Paúl Zuñiga
• Nos dio a conocer los
distintos pensamientos
pedagógicos que se han
ido formulando dentro
de la historia de la
pedagogía. Que
tenemos algunos
nombre famosos que
han ido cambiando el su
significado por el
estudio que le han dado.

7. ¿Qué
aprendí?
• Que la enseñanza y el
aprendizaje, tiene una
correlación, que no se
puede centrar en un
solo.
• Que hay muchas
definiciones de los dos
temas, pero al final
nosotros mismos
tenemos que tener
nuestro propio concepto
o nuestra propia practica
que podemos
desarrollar.