1. Luis Fernando Giraldo C., M.D., PhD.c.
Medicina Interna - Neumología
Universidad de La Sabana
2. 1. Motivos para hacer una búsqueda de la literatura
2. Pregunta a buscar.
3. Bases de datos más comunes: PubMed, Google Scholar.
4. Otras bases de datos: ISI-Web of Knowledge, Scopus,
EMBASE, LILACS, Publindex.
5. Palabras para hacer la búsqueda: vocabulario controlado
y libre.
6. Estrategias para ampliar la búsqueda (sensibilidad).
7. Estrategias para estrechar la búsqueda (precisión).
8. Métodos de búsqueda en PubMed y Google Scholar.
3. • Resolver problemas de la práctica clínica
diaria.
• Conocer el estado del arte sobre una
determinada patología.
• Descubrir vacíos de conocimiento, áreas de
disputa, de incertidumbre o de evidencia
débil.
4. • Permite plantear hipótesis que expliquen las
discrepancias entre estudios y que puedan ser
objeto de una investigación.
• Identificar variaciones en las definiciones de
los desenlaces, factores de riesgo, etc.
• Ayuda a identificar metodologías adecuada,
usadas por otros autores que trabajan en la
misma área.
5. • Identificar instrumentos, escalas y dispositivos
validados para usar en las investigaciones del
área elegida.
• Identificar la terminología más común en el área
elegida (palabras clave o keywords, palabras
frecuentemente usadas en los títulos y abstracts).
6. • "Ask a poor question and you will get a poor
review. A clear question also helps the reader
rapidly assess whether the review is relevant
to his or her own…practice". (Counsell, 1997)
• Antes de comenzar a buscar, aclararse: Qué es
lo que quiero encontrar?
7. • P: Patient, problem, medical condition: tipo de pacientes,
enfermedad, problema.
• I: intervention: lo que se va a evaluar en “P”: intervención,
tratamiento, exposición, prueba diagnóstica, rehabilitación, factor
de riesgo, pronóstico.
• C: compare to: lo que se compara con “I”: placebo, otra
intervención, tratamiento, prueba diagnóstica, etc. (OPCIONAL).
• O: outcome: desenlaces a evaluar: eventos clínicos, enfermedades,
hospitalizaciones, cirugías, muerte, consulta a urgencias, calidad de
vida (OPCIONAL).
• Publication Type: tipo de publicación: RCT, clinical trial, cohort,
meta-analysis, review, practice guideline.
8. • Para las preguntas del día a día:
– PubMed (Open Access).
– Google Scholar (Open Access).
9. – LILACS (Open Access).
– Publindex (Open Access).
– ISI-Web of Knowledge (bases de datos
biblioteca unisabana): permite ver el número
de veces que ha sido citado un artículo y su
impacto.
– Scopus (bases de datos biblioteca unisabana):
permite ver el número de veces que ha sido
citado un artículo y su impacto.
10. – EMBASE (bases de datos biblioteca unisabana).
– Ovid-Medline (bases de datos biblioteca
unisabana).
– Medicina Basada en la evidencia:
• The Cochrane Library
• Clinical Evidence, etc.
11. • Vocabulario natural, libre (no controlado).
• Vocabulario controlado:
– Palabras clave (keyword).
– Encabezamientos o subject headings (MeSH).
12. • Se utilizan las palabras que uno conoce, las que uno
está acostumbrado a encontrar en las revisiones (ej.
Dysphagia para hablar de las alteraciones en la
deglución).
• Estas palabras pueden aparecer en los títulos y
abstracts.
• Las bases de datos están configuradas para que
cuando la búsqueda se hace de esta manera se
busque en cualquier campo de la base de datos
(título, abstract, keyword, MeSH)
13. • Limitaciones:
– Pueden prestarse a ambiguedades: ej. Fees
(tarifas u honorarios) y FEES (Fiberoptic
Endoscopic Evaluation of Swallowing).
– Plurales: e.g. child or children.
– Variantes ortográficas: esophagus, oesophagus;
pediatrics, paediatrics.
– Sinónimos: deglutition, swallowing.
– Prefijos: prenatal, pre natal, pre-natal.
14. • Las bases de datos definen las palabras a
utilizar para indexar cada concepto (keywords,
MeSH), con el fin de unificar la terminología.
• Stroke es el MeSH para: Stroke, Apoplexy, CVA
(Cerebrovascular Accident), Cerebrovascular Accidents,
Vascular Accident, Brain, Cerebral Stroke, Acute
Cerebrovascular Accident
• Deglutition disorders (MeSH), deglutition (MeSH),
dysphagia (no existe en vocabulario controlado de
PubMed), swallowing (no existe en vocabulario controlado
de PubMed).
15. • Palabras clave (keywords)
• Encabezamientos o subject headings (MeSH).
• Mapeo y variantes:
– Relaciones conceptuales jerárquicas:
• Limitaciones
– No existe vocabulario controlado para palabras nuevas.
– El mapeo puede disminuir la precisión de la búsqueda y
obtener artículos irrelevantes.
16. – Sinónimos y variantes ortográficas (ej: swallowing,
deglutition, esophageal, oesophageal).
– Comodines, símbolos truncados (Wild cards,
truncation): “*”, “$”.
• Usarlos para variantes ortográficas, variantes en las
raices o en las terminaciones:
• Parenchym*: parenchymal, parenchyma,
parenchymatous
• Paren*: parenchymal, parenchyma, parenchymatous,
parent, parents, parental, parenteral...
17. –Operadores lógicos (Boolean operators):
OR.
• Usarlos para sinónimos, para abarcar distintos
tipos de estudios, desenlaces, etc.
• Ejemplos:
– Deglutition OR swallowing.
– Randomized Clinical Trial OR Clinical Trial OR
Cohort.
– Pneumonia OR death OR hospitalization.
19. – Explotar (Explode the subject headings):
• PubMed tiene “automatic term mapping”: cuando se
busca un termino libre lo mapea al MeSH
correspondiente y lo “explota” a todos los téminoscon
niveles de jerarquía inferior.
• OJO: en PubMed al usar “*” se bloquea la posibilidad
del “Authomatic Term Mapping”
40. Búsqueda por título del artículo
Búsqueda por autor
Búsqueda por nombre de
la revista
Búsqueda por fechas
41.
42.
43. • Los detalles de la estrategia de búsqueda:
incluir los términos buscados y los operadores
lógicos (booleans) utilizados para cruzar estos
términos.
• Fecha de la búsqueda.
• Base de datos donde se hizo la búsqueda
• Número de referencias obtenidas
44. • Biblioteca (4o piso, Ricardo Vargas)
• Páginas de ayuda de las bases de datos (help pages),
contienen ayuda en texto y videos tutoriales.
• Youtube: videos tutoriales (buscar con el nombre del
software)
