El documento contiene varios poemas cortos sobre temas como el amor, la soledad y la pérdida. También incluye reflexiones sobre cómo aprender a escribir poesía a través de la práctica de escribir y dejar fluir las ideas y sentimientos sin miedo.
El documento es un poema que describe cómo el autor viviría sus últimos días si supiera que se están acabando. Expresa que los viviría con gran emoción, gratitud y apreciación por cada momento y acto, reconociendo la fragilidad de la vida y tratando de inspirar a los demás a valorar cada día.
La abuela del autor es una mujer alegre y llena de vida que disfruta bailar, cantar, usar la computadora y pasar tiempo con sus nietos. Ella cree en el poder de los niños para crear un mundo mejor y les enseña a ver el mundo desde diferentes perspectivas. A pesar de sus años, la abuela mantiene la actitud positiva de una niña y anima constantemente a su nieto a aprender y seguir adelante a pesar de los tropiezos.
El resumen analiza dos poemas, "Estados de ánimo" de Mario Benedetti y "Nanás de la cebolla" de Miguel Hernández. "Estados de ánimo" describe los diferentes estados emocionales del yo lírico a través de comparaciones con elementos naturales como colinas, acantilados y lagos. "Nanás de la cebolla" se centra en un niño que se amamanta con la sangre de cebollas mientras su madre lo cuida, y celebra la risa infantil como un acto liberador a pesar de la pobreza y el
El documento contiene varios poemas cortos sobre diferentes temas como la bandera, la naturaleza, la escuela, la familia y la paz. Los poemas expresan sentimientos de amor, alegría y esperanza.
El documento describe a la abuela del autor como una mujer alegre, creativa y sabia que anima a los demás a vivir la vida plenamente y apreciar la naturaleza y las pequeñas cosas. Ella cree que los animales son más racionales que los humanos y que los niños son el futuro. A pesar de ser considerada "loca", la abuela ama incondicionalmente a su nieto y lo guía con historias y consejos.
Este documento resume un proyecto realizado por estudiantes de tercer grado de primaria sobre viajes literarios. Los estudiantes exploraron varios libros infantiles populares como "Donde viven los monstruos", "El soldadito de plomo" y "Patito busca la Navidad". También crearon sus propias versiones del cuento de "Caperucita Roja" y escribieron un poema colectivo para el Día de la No Violencia y la Paz. El documento incluye ilustraciones de los estudiantes y resúmenes de sus
Mamá es una persona dedicada que se esfuerza por cuidar y proteger a sus hijos. Realiza múltiples tareas al mismo tiempo como llevar pañales y medicinas en el bolso, limpiar la casa rápidamente, calmar las lágrimas de los niños con besos, defenderlos de cualquier peligro, evitar que se caigan por las escaleras, vencer sus pesadillas con caricias, contar historias antes de dormir, alimentarlos aunque ella no coma, diagnosticar sus enfermedades solo con verlos, vestirlos bien aunque su ropa este
Este documento contiene varias poesías y rimas cortas dedicadas a las madres y a la familia. Celebran el amor maternal, describen escenas del hogar y la vida familiar, y expresan el cariño y aprecio de los hijos hacia sus madres. Algunas poesías también mencionan al padre, hermanos, abuelos y la casa. En general, el documento resalta los vínculos afectivos entre los miembros de una familia a través del género poético.
El documento es un poema que describe cómo el autor viviría sus últimos días si supiera que se están acabando. Expresa que los viviría con gran emoción, gratitud y apreciación por cada momento y acto, reconociendo la fragilidad de la vida y tratando de inspirar a los demás a valorar cada día.
La abuela del autor es una mujer alegre y llena de vida que disfruta bailar, cantar, usar la computadora y pasar tiempo con sus nietos. Ella cree en el poder de los niños para crear un mundo mejor y les enseña a ver el mundo desde diferentes perspectivas. A pesar de sus años, la abuela mantiene la actitud positiva de una niña y anima constantemente a su nieto a aprender y seguir adelante a pesar de los tropiezos.
El resumen analiza dos poemas, "Estados de ánimo" de Mario Benedetti y "Nanás de la cebolla" de Miguel Hernández. "Estados de ánimo" describe los diferentes estados emocionales del yo lírico a través de comparaciones con elementos naturales como colinas, acantilados y lagos. "Nanás de la cebolla" se centra en un niño que se amamanta con la sangre de cebollas mientras su madre lo cuida, y celebra la risa infantil como un acto liberador a pesar de la pobreza y el
El documento contiene varios poemas cortos sobre diferentes temas como la bandera, la naturaleza, la escuela, la familia y la paz. Los poemas expresan sentimientos de amor, alegría y esperanza.
El documento describe a la abuela del autor como una mujer alegre, creativa y sabia que anima a los demás a vivir la vida plenamente y apreciar la naturaleza y las pequeñas cosas. Ella cree que los animales son más racionales que los humanos y que los niños son el futuro. A pesar de ser considerada "loca", la abuela ama incondicionalmente a su nieto y lo guía con historias y consejos.
Este documento resume un proyecto realizado por estudiantes de tercer grado de primaria sobre viajes literarios. Los estudiantes exploraron varios libros infantiles populares como "Donde viven los monstruos", "El soldadito de plomo" y "Patito busca la Navidad". También crearon sus propias versiones del cuento de "Caperucita Roja" y escribieron un poema colectivo para el Día de la No Violencia y la Paz. El documento incluye ilustraciones de los estudiantes y resúmenes de sus
Mamá es una persona dedicada que se esfuerza por cuidar y proteger a sus hijos. Realiza múltiples tareas al mismo tiempo como llevar pañales y medicinas en el bolso, limpiar la casa rápidamente, calmar las lágrimas de los niños con besos, defenderlos de cualquier peligro, evitar que se caigan por las escaleras, vencer sus pesadillas con caricias, contar historias antes de dormir, alimentarlos aunque ella no coma, diagnosticar sus enfermedades solo con verlos, vestirlos bien aunque su ropa este
Este documento contiene varias poesías y rimas cortas dedicadas a las madres y a la familia. Celebran el amor maternal, describen escenas del hogar y la vida familiar, y expresan el cariño y aprecio de los hijos hacia sus madres. Algunas poesías también mencionan al padre, hermanos, abuelos y la casa. En general, el documento resalta los vínculos afectivos entre los miembros de una familia a través del género poético.
El documento contiene varios poemas cortos del autor colombiano Jairo Aníbal Niño. El primer poema habla sobre regalar semillas de árboles en lugar de un regalo costoso en el día del santo de alguien. El segundo poema trata sobre esconder el cuaderno de geografía de una chica que rechazó ir a una matinée con el autor. El tercer poema describe el primer beso del autor y cómo aprendió que 1+1=1. El cuarto poema describe el efecto que tiene una persona cuando pasa cerca de otros. El
Este documento contiene varios poemas cortos sobre diferentes temas como la lluvia, un diente perdido, colores y olores, y retahílas. Cada poema describe escenas breves de manera sencilla y colorida.
El documento describe las cosas que la persona tiene relacionadas con su expareja, incluyendo recuerdos y sentimientos. A pesar de que el tiempo ha pasado, todavía no ha podido olvidar a su expareja y promete ser su luz y estar siempre presente en su vida de diferentes formas.
Este documento contiene varios poemas escritos por estudiantes sobre temas como la primavera, el otoño, la amistad, el amor y otros. Los poemas expresan sentimientos sobre la naturaleza, estaciones del año, y valores como la amistad y el apoyo mutuo.
Este documento presenta un calendario poético para trabajar valores a través de la poesía en diferentes meses del año escolar, incluyendo poemas sobre responsabilidad, cooperación, autoestima, esfuerzo, igualdad, perseverancia y otros temas. Incluye poemas como "Sin prisa" de Aurelio González Ovies para septiembre, "Tengo derecho" de Daniel Espinoza para noviembre, y "Todo es ronda" de Gabriela Mistral para diciembre. También recomienda enlaces web para lecturas y poemas adic
El poema habla de un amor divino que el autor busca pero que parece esquivarlo. El autor siente que ha pasado por tormentas emocionales que lo han dejado lastimado como si estuviera sobre un lecho de espinas. Ruega al amor que lo salve de su sufrimiento y cambie el fuego que lo consume por dulzuras puras que renueven su ser.
El documento presenta un poema de Federico García Lorca titulado "Soneto de La Dulce Queja". El poema expresa el miedo a perder el amor y la belleza de los ojos de la amada, así como el dolor de ser un "tronco sin ramas" sin poder expresar sus sentimientos. El poeta se siente como un "perro de su señorío" que no quiere perder lo que ha ganado con su amor.
La autora cierra los ojos y reflexiona sobre su pasado, recordando momentos felices de su infancia y adolescencia, como tardes caminando y escribiendo cartas de amor, escapadas con amigas, y veranos en la costa. Aunque ahora busca un trabajo en lugar de divertirse, todavía disfruta escribir, leer y soñar con viajar por el mundo, manteniendo la capacidad de reírse sola y perseguir sus sueños.
El primer párrafo aconseja a una niña llamada Rosa que aproveche el momento presente y siga sus pasiones antes de que la muerte llegue. El segundo párrafo describe un lugar hermoso y mágico donde reina la alegría y la bondad. El tercer párrafo cuestiona qué sucedió con algo que parecía real pero desapareció repentinamente, dejando solo dudas sobre su existencia.
La canción habla sobre los inmigrantes que cruzan el mar en busca de una mejor vida, arriesgando sus vidas y sueños. Muchos no logran llegar y sus sueños se pierden como papeles mojados sin dueño. Relata la dura realidad que enfrentan con hambre, frío y miedo, y la injusticia de rechazar a seres humanos.
El documento presenta un libro viajero que visitará las casas de los estudiantes del IES Guadalquivir para que escriban y recojan poemas. El objetivo es que el libro se convierta en una antología poética creada por los estudiantes y sus familias con poemas de autores españoles y andaluces. Cuando esté terminado, el libro volverá a la escuela para formar parte del plan de lectura y biblioteca del centro.
El poema es un homenaje a Gabriel García Márquez después de su muerte. Usa imágenes de la naturaleza como un hilo de sangre, relámpagos y truenos para simbolizar el anuncio de su partida. Describe cómo reconstruyó el mundo de la autora y le dio magia a su realidad a través de su escritura, dejándola eternamente en el pueblo de Macondo. Concluye diciendo que García Márquez no puede ser encerrado en un ataúd, sino que es una historia circular para el mundo
Este documento contiene varias poesías cortas para niños de primaria. Incluye poemas sobre nubes, tigres, madres, viento y árboles de autores como Amado Nervo, William Blake, Edmundo de Amicis y Octavio Paz. También incluye cuentos en verso sobre dragones, mariposas y cambios de nombre de Michael Ende. El documento promueve la lectura y apreciación de la poesía entre los más jóvenes.
Este poema trata sobre los recuerdos inolvidables que obtenemos a través de la amistad y el amor, y cómo eventualmente tomamos caminos separados y encontramos nuevas experiencias. Habla sobre cómo los recuerdos del pasado se desvanecen pero nos dejan huellas, y cómo aunque tomemos caminos diferentes seguimos buscando conexión. Finalmente, sugiere que aunque la vida nos traiga adversidades, debemos seguir adelante y construir nuevos recuerdos.
Este documento contiene varios poemas líricos cortos escritos por estudiantes de educación básica. Los poemas describen temas como la amistad, la naturaleza, el amor y Dios. Usan imágenes como flores, pájaros, estrellas y la luna. Expresan sentimientos como la emoción, la pureza y el deseo de estar siempre con el ser querido. Los poemas resaltan la belleza de la naturaleza y su capacidad de despertar sentimientos positivos a través de la música y la po
Los alumnos de 3er grado proponen celebrar el Día Internacional del Libro leyendo y creando cuentos. Exploran qué es un cuento para ellos, incluyendo que cuentan historias entretenidas con fantasía o realidad que enseñan lecciones. Comparten consejos para contar cuentos a niños y proponen leer cuentos más de una vez al mes en familia.
Cartilla de 2 y 3 heroes del medio ambiente sede la poyataArley369
Las llantas se pueden utilizar para transportarnos en vehículos como autos, motos y bicicletas. También pueden reutilizarse para hacer cosas como materas, murales, columpios y decoraciones. Al reciclar llantas en lugar de desecharlas, estamos ayudando al medio ambiente y convirtiéndonos en héroes.
Este documento presenta una serie de poemas cortos titulados "Poemágenes" que exploran temas relacionados con el mar, como la costa marina, el interior del mar, el rumbo fijo, amigos, la espuma y el mar mismo. Cada poema es una oración sin más detalles. En la parte inferior se indica que es un trabajo poético original de Luis Tamargo.
Este documento describe un proyecto poético realizado por estudiantes de 4o grado donde crearon poemas a partir de objetos sencillos encontrados en una caja. Los estudiantes se inspiraron en la teoría de que los objetos tienen múltiples significados dependiendo de cómo los interprete cada uno. A continuación presentan una serie de poemas breves donde atribuyen significados imaginativos a los objetos. El documento concluye resaltando que esta actividad les permitió expresarse libremente a través de la poesía.
El documento describe los diferentes tipos de narradores en una narrativa. Dentro del mundo narrado se encuentran el narrador protagonista, el narrador de un personaje secundario y el narrador testigo. Fuera del mundo narrado están el narrador omnisciente y el narrador de conocimiento externo. La ubicación del narrador determina su grado de conocimiento sobre los hechos y personajes.
Este documento describe diferentes formas poéticas como la oda, el soneto, la décima y el haiku. La oda es una composición de tono elevado sobre temas diversos. El soneto consta de 14 versos endecasílabos organizados en dos cuartetos y dos tercetos. La décima tiene 10 versos octosílabos con una estructura de rima específica. El haiku es un poema japonés breve de tres versos con cinco, siete y cinco sílabas respectivamente.
El documento resume el libro "El Socio" de Jenaro Prieto, incluyendo detalles sobre el narrador omnisciente, los personajes principales como Julián Pardo y Walter Davis, y la estructura de la historia que comienza con Julián inventando un socio para escapar de un negocio y termina con él suicidándose luego que su mentira se sale de control.
El documento contiene varios poemas cortos del autor colombiano Jairo Aníbal Niño. El primer poema habla sobre regalar semillas de árboles en lugar de un regalo costoso en el día del santo de alguien. El segundo poema trata sobre esconder el cuaderno de geografía de una chica que rechazó ir a una matinée con el autor. El tercer poema describe el primer beso del autor y cómo aprendió que 1+1=1. El cuarto poema describe el efecto que tiene una persona cuando pasa cerca de otros. El
Este documento contiene varios poemas cortos sobre diferentes temas como la lluvia, un diente perdido, colores y olores, y retahílas. Cada poema describe escenas breves de manera sencilla y colorida.
El documento describe las cosas que la persona tiene relacionadas con su expareja, incluyendo recuerdos y sentimientos. A pesar de que el tiempo ha pasado, todavía no ha podido olvidar a su expareja y promete ser su luz y estar siempre presente en su vida de diferentes formas.
Este documento contiene varios poemas escritos por estudiantes sobre temas como la primavera, el otoño, la amistad, el amor y otros. Los poemas expresan sentimientos sobre la naturaleza, estaciones del año, y valores como la amistad y el apoyo mutuo.
Este documento presenta un calendario poético para trabajar valores a través de la poesía en diferentes meses del año escolar, incluyendo poemas sobre responsabilidad, cooperación, autoestima, esfuerzo, igualdad, perseverancia y otros temas. Incluye poemas como "Sin prisa" de Aurelio González Ovies para septiembre, "Tengo derecho" de Daniel Espinoza para noviembre, y "Todo es ronda" de Gabriela Mistral para diciembre. También recomienda enlaces web para lecturas y poemas adic
El poema habla de un amor divino que el autor busca pero que parece esquivarlo. El autor siente que ha pasado por tormentas emocionales que lo han dejado lastimado como si estuviera sobre un lecho de espinas. Ruega al amor que lo salve de su sufrimiento y cambie el fuego que lo consume por dulzuras puras que renueven su ser.
El documento presenta un poema de Federico García Lorca titulado "Soneto de La Dulce Queja". El poema expresa el miedo a perder el amor y la belleza de los ojos de la amada, así como el dolor de ser un "tronco sin ramas" sin poder expresar sus sentimientos. El poeta se siente como un "perro de su señorío" que no quiere perder lo que ha ganado con su amor.
La autora cierra los ojos y reflexiona sobre su pasado, recordando momentos felices de su infancia y adolescencia, como tardes caminando y escribiendo cartas de amor, escapadas con amigas, y veranos en la costa. Aunque ahora busca un trabajo en lugar de divertirse, todavía disfruta escribir, leer y soñar con viajar por el mundo, manteniendo la capacidad de reírse sola y perseguir sus sueños.
El primer párrafo aconseja a una niña llamada Rosa que aproveche el momento presente y siga sus pasiones antes de que la muerte llegue. El segundo párrafo describe un lugar hermoso y mágico donde reina la alegría y la bondad. El tercer párrafo cuestiona qué sucedió con algo que parecía real pero desapareció repentinamente, dejando solo dudas sobre su existencia.
La canción habla sobre los inmigrantes que cruzan el mar en busca de una mejor vida, arriesgando sus vidas y sueños. Muchos no logran llegar y sus sueños se pierden como papeles mojados sin dueño. Relata la dura realidad que enfrentan con hambre, frío y miedo, y la injusticia de rechazar a seres humanos.
El documento presenta un libro viajero que visitará las casas de los estudiantes del IES Guadalquivir para que escriban y recojan poemas. El objetivo es que el libro se convierta en una antología poética creada por los estudiantes y sus familias con poemas de autores españoles y andaluces. Cuando esté terminado, el libro volverá a la escuela para formar parte del plan de lectura y biblioteca del centro.
El poema es un homenaje a Gabriel García Márquez después de su muerte. Usa imágenes de la naturaleza como un hilo de sangre, relámpagos y truenos para simbolizar el anuncio de su partida. Describe cómo reconstruyó el mundo de la autora y le dio magia a su realidad a través de su escritura, dejándola eternamente en el pueblo de Macondo. Concluye diciendo que García Márquez no puede ser encerrado en un ataúd, sino que es una historia circular para el mundo
Este documento contiene varias poesías cortas para niños de primaria. Incluye poemas sobre nubes, tigres, madres, viento y árboles de autores como Amado Nervo, William Blake, Edmundo de Amicis y Octavio Paz. También incluye cuentos en verso sobre dragones, mariposas y cambios de nombre de Michael Ende. El documento promueve la lectura y apreciación de la poesía entre los más jóvenes.
Este poema trata sobre los recuerdos inolvidables que obtenemos a través de la amistad y el amor, y cómo eventualmente tomamos caminos separados y encontramos nuevas experiencias. Habla sobre cómo los recuerdos del pasado se desvanecen pero nos dejan huellas, y cómo aunque tomemos caminos diferentes seguimos buscando conexión. Finalmente, sugiere que aunque la vida nos traiga adversidades, debemos seguir adelante y construir nuevos recuerdos.
Este documento contiene varios poemas líricos cortos escritos por estudiantes de educación básica. Los poemas describen temas como la amistad, la naturaleza, el amor y Dios. Usan imágenes como flores, pájaros, estrellas y la luna. Expresan sentimientos como la emoción, la pureza y el deseo de estar siempre con el ser querido. Los poemas resaltan la belleza de la naturaleza y su capacidad de despertar sentimientos positivos a través de la música y la po
Los alumnos de 3er grado proponen celebrar el Día Internacional del Libro leyendo y creando cuentos. Exploran qué es un cuento para ellos, incluyendo que cuentan historias entretenidas con fantasía o realidad que enseñan lecciones. Comparten consejos para contar cuentos a niños y proponen leer cuentos más de una vez al mes en familia.
Cartilla de 2 y 3 heroes del medio ambiente sede la poyataArley369
Las llantas se pueden utilizar para transportarnos en vehículos como autos, motos y bicicletas. También pueden reutilizarse para hacer cosas como materas, murales, columpios y decoraciones. Al reciclar llantas en lugar de desecharlas, estamos ayudando al medio ambiente y convirtiéndonos en héroes.
Este documento presenta una serie de poemas cortos titulados "Poemágenes" que exploran temas relacionados con el mar, como la costa marina, el interior del mar, el rumbo fijo, amigos, la espuma y el mar mismo. Cada poema es una oración sin más detalles. En la parte inferior se indica que es un trabajo poético original de Luis Tamargo.
Este documento describe un proyecto poético realizado por estudiantes de 4o grado donde crearon poemas a partir de objetos sencillos encontrados en una caja. Los estudiantes se inspiraron en la teoría de que los objetos tienen múltiples significados dependiendo de cómo los interprete cada uno. A continuación presentan una serie de poemas breves donde atribuyen significados imaginativos a los objetos. El documento concluye resaltando que esta actividad les permitió expresarse libremente a través de la poesía.
El documento describe los diferentes tipos de narradores en una narrativa. Dentro del mundo narrado se encuentran el narrador protagonista, el narrador de un personaje secundario y el narrador testigo. Fuera del mundo narrado están el narrador omnisciente y el narrador de conocimiento externo. La ubicación del narrador determina su grado de conocimiento sobre los hechos y personajes.
Este documento describe diferentes formas poéticas como la oda, el soneto, la décima y el haiku. La oda es una composición de tono elevado sobre temas diversos. El soneto consta de 14 versos endecasílabos organizados en dos cuartetos y dos tercetos. La décima tiene 10 versos octosílabos con una estructura de rima específica. El haiku es un poema japonés breve de tres versos con cinco, siete y cinco sílabas respectivamente.
El documento resume el libro "El Socio" de Jenaro Prieto, incluyendo detalles sobre el narrador omnisciente, los personajes principales como Julián Pardo y Walter Davis, y la estructura de la historia que comienza con Julián inventando un socio para escapar de un negocio y termina con él suicidándose luego que su mentira se sale de control.
El documento resume los elementos fundamentales de la poesía dramática o teatro, incluyendo la combinación de lo objetivo y subjetivo, la representación de la acción, y los tres géneros principales de tragedia, comedia y drama. También describe conceptos clave como personajes, escenografía, y la importancia social del teatro.
Los paratextos proveen información clave sobre el contenido de un documento y guían la lectura. Pueden clasificarse según su forma (verbal o icónica) o quien los emite (autor, editor, terceros). En libros, incluyen la portada, contratapa e índice. En monografías, la carátula, introducción y bibliografía. En crónicas periodísticas, titulares, copete y subtítulos anticipan detalles. Todos estos elementos condicionan la comprensión lectora.
El documento resume los orígenes y elementos del género dramático. Comenzó en Grecia como representaciones religiosas vinculadas a Dionisos y evolucionó a obras teatrales representadas en teatros de piedra. Incluye elementos como la acción, personajes, diálogo y acotaciones. También resume brevemente la evolución del teatro en Roma, la Edad Media, España y diferentes corrientes como el realismo.
El documento resume la historia del teatro en la antigua Roma. Explica que las representaciones teatrales se institucionalizaron en el 240 a.C. y se llevaban a cabo durante festivales entre la primavera y el otoño. Los géneros dramáticos incluían la tragedia y la comedia, y los primeros autores importantes fueron Livio Andrónico, Ennio, Pacuvio y Séneca. Plauto y Terencio fueron los autores de comedia más destacados, con Plauto escribiendo comedias de
Este documento presenta un perfil biográfico de Yessica Murillo Bejarano, una poeta y escritora colombiana. Actualmente es dueña de la revista literaria Medusa y publica sus escritos en un blog. El documento también incluye varios poemas de su autoría que exploran temas como la soledad, el amor y la identidad.
Este documento presenta un prólogo y varios poemas escritos por Deborah Astudillo. El prólogo describe que Deborah estudia enfermería y fue seleccionada entre más de 100 participantes para ganar un concurso de poesía con su poema "Antónimo". Los poemas tratan sobre temas como el dolor de una ruptura amorosa, la pérdida de un hijo, y la naturaleza.
Este documento contiene 10 poemas cortos. El primer poema, titulado "Niña Huella", describe a una niña que siempre está "al rojo vivo" y pregunta a dónde irá. El segundo poema no tiene título y menciona "Te acuerdas". El tercero se titula "Una de osos polares". Los poemas restantes contienen temas como el amor, la soledad, los recuerdos y la libertad.
El documento presenta varios poemas cortos de diferentes autores. Los poemas tratan temas como el amor, la soledad, los recuerdos y la condición humana. El formato es una pequeña revista literaria producida por estudiantes que busca publicar textos breves de manera autogestionada.
Este conjunto de poemas explora temas como la soledad, la tristeza, el amor y la naturaleza humana. Algunos poemas describen escenas sencillas pero profundas como ir al mercado o estar sentado en un café, mientras que otros reflexionan sobre la vida, la muerte y el paso del tiempo. Un tema recurrente es la complejidad de las relaciones humanas y las emociones.
Este poema narra la historia de una niña sorda a la que su institutriz, Paquita, le enseña y le abre las puertas del mundo. La institutriz cura a la niña y la hace volar como una paloma, enseñándole lenguaje, lectura, escritura y a comunicarse. Gracias a su dedicación y amor, la institutriz transforma a la niña de un estado de aislamiento a formar parte del mundo, moldeándola como una escultora día a día.
Este documento contiene 20 poemas de amor de diferentes autores. Los poemas expresan sentimientos como el amor, el anhelo, la pasión y también la despedida. Expresan estas emociones a través de descripciones sensoriales del objeto amado y declaraciones de amor y apego romántico. La mayoría de los poemas están escritos en forma de canciones de amor o cartas de amor dirigidas a la persona amada.
Este documento presenta cinco poemas escritos por Uxía Rodríguez Francisco sobre temas como la soledad, el desamor, la familia y el miedo a entregarse emocionalmente. Los poemas exploran sentimientos de insuficiencia, decepción al reencontrar a un antiguo amor, la necesidad de huir del dolor pero también de salvar al otro, el valor del amor familiar y el temor a ser dominado por los sentimientos hacia otra persona.
Este resumen contiene 3 poemas cortos en español. El primer poema habla sobre volver a verse con alguien a pesar de amar a otra persona. El segundo poema trata sobre prometer fidelidad después de haber traicionado antes. El tercer poema no tiene título y usa imágenes de pies lastimados y cabello en llamas para expresar arrepentimiento.
Canciones, refranes, adivinanzas, rondas, canciones de cuna, coplasSoft-Sur Asesores
El documento presenta cinco canciones mexicanas populares, incluyendo "Amanecí otra vez", "Amor eterno" y "Cielito lindo". También incluye refranes, adivinanzas, coplas, trabalenguas y canciones de cuna y rondas infantiles mexicanas tradicionales.
Este documento presenta un libro de poemas escritos por Genaro Patraka. Contiene varias secciones de poemas cortos sobre temas como el amor, la soledad y la vida urbana. El libro fue diseñado, impreso y encuadernado artesanalmente en un taller local en 2011, y sólo se produjeron 30 copias.
El documento contiene varios poemas de diferentes autores en español sobre temas de amor y erotismo. Los poemas describen el cuerpo desnudo, las caricias y el acto sexual de diferentes maneras, a veces de forma explícita y otras de forma más metafórica. En general, los poemas expresan la pasión entre amantes y celebran la intimidad del cuerpo.
El documento contiene varios poemas de diferentes autores en español sobre temas de amor y erotismo. Los poemas describen el cuerpo desnudo, las caricias y el acto sexual de diferentes maneras, a veces de forma explícita y otras de forma más metafórica. En general, los poemas expresan la pasión entre amantes y celebran la intimidad del cuerpo.
El poema describe los momentos en que el autor más disfruta de su pareja. Le gusta cuando dice tonterías o comete errores, y también cuando comparten momentos felices como su cumpleaños o cuando ella se despierta contenta diciendo que tiene hambre y quiere desayunar con él.
El documento habla sobre cómo a menudo pasamos por alto los hechos que forman parte del mundo que nos rodea, atrapados en la vorágine del consumo y la ensoñación. También menciona que somos responsables de interactuar con el proceso de la vida y que debemos desarrollar nuestro intelecto y espiritualidad, no solo centrarnos en necesidades físicas. Finalmente, rinde homenaje a quienes han dejado su legado e impulsado la creatividad humana.
Palabras e imágenes donde se encarnan sentires amistosos, deseos de diálogo entre quienes, transitando por caminos sociales, por puentes interpersonales, por búsquedas interiores, por los rigores de la ciencia, por desfiladeros filosóficos, por los horizontes espirituales, por senderos metafísicos, por jardines poéticos, por el compromiso con el juego de los niños… van anhelando y construyendo una cultura de paz, de justicia, de armonía con la naturaleza, de relevancias del sentido.
Este poema, originalmente titulado "Cuando yo me vaya" y escrito por Carlos Alberto Boaglio, ha sido compartido en internet con frecuencia atribuyéndoselo a un "Autor Desconocido". El documento proporciona el poema completo junto con los créditos correctos de su autor.
Cuando yo me vaya, extiende tu mano,
y estarás conmigo sellada en contacto,
y aunque no me veas, y aunque no me palpes,
sabrás que por siempre
estaré a tu lado.
Este poema, originalmente titulado "Cuando yo me vaya" y escrito por Carlos Alberto Boaglio, ha sido compartido en internet con frecuencia atribuyéndoselo a un "Autor Desconocido". El documento proporciona el poema completo junto con los créditos correctos de su autor.
El documento presenta diversas opciones para que estudiantes lleven a cabo pequeños proyectos educativos para exponer sus conocimientos, como dar charlas TED, crear murales, líneas de tiempo, maquetas, enseñar a compañeras, colaborar en wikis, organizar telediarios o podcasts, contar historias con kamishibai o teatro de sombras, y combinar arte y escritura con book-scraping.
Este documento descreve vários projetos realizados em uma aula de língua espanhola do 1o ano do ensino secundário. Os projetos incluem: 1) A criação de um dicionário de palavras inventadas. 2) A produção de uma peça de teatro de sombras. 3) A edição de uma antologia de mitologia grega. Cada projeto é dividido em várias tarefas para serem concluídas ao longo do período.
Este documento habla sobre las falacias argumentativas. Define una falacia como un argumento que parece válido pero no lo es. Explica que algunas falacias se cometen intencionalmente para persuadir a otros, mientras que otras se deben a descuidos o ignorancia. También proporciona un enlace a un sitio web que explica varios tipos de falacias.
O documento descreve três projetos realizados em uma sala de aula de 1o ESO: 1) Ficcionário, que envolve a criação de um dicionário de palavras inventadas; 2) Teatro de sombras, no qual os alunos escrevem e representam uma peça de teatro de sombras; 3) Antologia literária, na qual os alunos compilam textos literários. Os projetos visam desenvolver as competências linguísticas dos alunos através de atividades práticas e colaborativas.
A União Europeia está preocupada com o aumento da desinformação online e propôs novas regras para combater as notícias falsas. As novas regras exigiriam que as plataformas de mídia social monitorassem melhor o conteúdo, aumentassem a transparência da publicidade política e fornecessem ferramentas para os usuários denunciarem conteúdo falso. A proposta está sujeita a debates e pode ser alterada antes de ser implementada.
El documento habla sobre un grupo de chicas adolescentes que se sienten diferentes y perseguidas, ya que provienen de familias distintas o son algo delincuentes.
El documento trata sobre diferentes tipos de amores difíciles, incluyendo amores antológicos, apasionados y locos, así como familias enfrentadas debido a amores que enfrentan la riqueza y la pobreza o que son considerados raros. El documento explora la temática de relaciones amorosas complejas a través de varias categorías y ejemplos.
Este documento descreve a experiência da Plataforma de Crítica Literária A Sega. A plataforma tem como objetivos oferecer um espaço de expressão para críticas literárias, construir um novo cânone literário com foco em autoras, e tecer redes de solidariedade entre críticas. Suas ações incluem celebrar o Dia das Galegas nas Letras, publicações sobre autoras, e encontros com autoras.
Este documento apresenta um projeto educacional para estudantes do 1o ano do ensino secundário. O objetivo é criar um "Ficcionário", um dicionário de palavras inventadas pelos alunos. Eles trabalharão em equipes para definir hiperônimos, debater autoridade linguística e criar novas palavras. O resultado final será apresentado em um festival de inverno.
Caligramas são poemas visuais cuja forma reflete o seu conteúdo, enquanto a poesia visual explora a disposição e o formato das palavras na página para criar significado adicional. Ambos os estilos usam a forma física do texto para transmitir ideias e emoções.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e melhor desempenho. O novo dispositivo também possui recursos adicionais de inteligência artificial e maior capacidade de armazenamento. O lançamento está programado para o final deste ano e a empresa espera que o novo smartphone ajude a aumentar suas vendas e participação no mercado.
Este documento describe diferentes maneras de contar historias visualmente a través de una cámara, incluyendo varios tipos de planos como planos generales, conjuntos, enteros y americanos, así como primeros planos y detalles, y también diferentes ángulos de cámara como cenital, picado, frontal y contrapicado. Recomienda incluir estos elementos visuales en el guion.
El documento presenta una lista de obras de arte de diferentes épocas que representan temas relacionados con la muerte, como la Catrina de José Guadalupe Posada, la Danza Macabra en frescos y pinturas, y obras pictóricas que muestran alegorías, ángeles y personificaciones de la Muerte, así como naturalezas muertas con símbolos como calaveras. También incluye piezas contemporáneas sobre la violencia y la muerte.
El documento repite frases cortas que hacen referencia a la locura de los dioses y a las aventuras de Odiseo explorando mares con ayuda mientras viaja. También menciona mitos de otros mundos, sugiriendo una recopilación de historias mitológicas de diferentes culturas.
El documento presenta resúmenes breves de varias obras literarias. Incluye resúmenes sobre historias como la del rey Arturo, los caballeros de la mesa redonda y el mago Merlín. También presenta resúmenes sobre otras obras como cuentos de Canterbury, historias de amor contadas en Las Meninas de Velázquez, y cuentos sobre fantasmas, expediciones y tesoros piratas.
Este documento contiene resúmenes breves de varios libros y cuentos relacionados con diferentes guerras como la Guerra Civil Española, la Segunda Guerra Mundial y otras guerras olvidadas. Incluye sinopsis sobre libros que exploran las experiencias de mujeres durante la Guerra Civil Española, la historia de Ana Frank escrita en su diario durante la Segunda Guerra Mundial, y una novela que cuenta la historia de una niña alemana y su descubrimiento de la lectura durante la Segunda Guerra Mundial.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
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Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
4. CANCIONES PARA LA SOLEDAD Tú sí sabes, sí sabes, cómo duele besarte. Es un gran amor de caricias y miradas. Un amor como una rosa florecida en la mañana. Un amor con orilla para dormir en la arena. Un amor como mano paseando por mi piel. Tú sí sabes, sí sabes, cómo duele besarte.
5. FANTASMA Bebe y, con tu boca en mi vaso, hazme muchas cosquillas o infinitamente más cosquillas. Envuélveme en tu boca. Tócame. Pero nunca me bebas de verdad, nunca me digas: no estoy viva, no bebes más que un sueño.
6. Sen título Cuando andas, los pájaros cantan, el agua brota más rápido, las flores florecen, los canguros saltan, un par de ojos te miran, un sombrero se extravía; lo que pasa es que los pájaros, el agua, las flores, los canguros, el par de ojos y el sombrero te quieren a mares.
7. Sen título TÚVARO, palabra con tristeza, que no pierde fuerza. TÚVARO, un camino libre hacia un mundo humilde. TÚVARO, palabras escritas que por si solas gritan. TÚVARO, grito enfurecido en un lugar sin oído. TÚVARO, triste canto de pena y llanto.
8. EL FANTASMA Cómeme y, con mi cuerpo en tu boca, hazte mucho más grande o infinitamente más pequeña. Envuélveme en tu pecho. Bésame. Pero nunca me digas la verdad. Nunca me digas: «Estoy muerta. no abrazas más que un sueño» Luís Alberto de Cuenca
9. CUANDO PASAS Cuando pasas, se cae un cuaderno un pie tropieza, se escurren unos anteojos, se oprime una garganta, un par de manos sudan, se extravía una bufanda. Lo que ocurre es que el cuaderno, el pie, los anteojos, la garganta, el par de manos y la bufanda están locos por ti. Jairo Aníbal Niño