Este documento describe un estudio sobre el impacto de la violencia doméstica en el rendimiento académico de estudiantes de sexto grado en una escuela en Santa Cruz, Bolivia en 2013. El objetivo general fue analizar el grado de violencia doméstica y su impacto psicológico en el rendimiento académico de los estudiantes. Los objetivos específicos incluyeron identificar los problemas psicosociales que propician la violencia doméstica, valorar la importancia de la familia, y determinar la influencia de la escol

1. .
TEMA
 EL ANALISIS DE LA VIOLENCIA DOMÉSTICA Y
SU IMPACTO PSICOLÓGICO EN EL
RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS
ESTUDIANTES DE SEXTO AÑO DE LA ESCUELA
JODEFINA LÓPEZ BONILLA CIRCUITO 01 DE LA
DIRECCIÓN REGIONAL EDUCATIVA DE SANTA
CRUZ EN EL AÑO 2013

2. ANTECEDENTES
ANTECEDENTES TEÓRICOS
PRÁCTICOS
Campabadal en su libro “El niño con
discapacidad y su entorno”, la define
de la siguiente manera;

3. PROBLEMA Y SU IMPORTANCIA
La violencia es un fenómeno que
forma parte de las situaciones
cotidianas.

4. JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA
Según Ana Carcedo, Coordinadora
del Programa Mujer no estás Sola:

5. INTERROGANTES
 ¿Hasta qué punto los problemas
psicosociales que propician la
violencia doméstica en los estudiantes
de sexto año de la Escuela Josefina
López Bonilla de la Dirección Regional
de Enseñanza Santa Cruz Circuito
Escolar 01, en el período 2013?

6. OBJETIVO GENERAL
Analizar el grado de violencia
doméstica y su impacto psicológico en
el rendimiento académico de los
estudiantes de sexto año de II Ciclo de
la Escuela Josefina López Bonilla de
la Dirección Regional de Enseñanza
Santa Cruz Circuito Escolar 01, en el
período 2013.

7. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Identificar los problemas psicosociales que propician la violencia
doméstica en los estudiantes de sexto año de la Escuela Josefina
López Bonilla de la Dirección Regional de Enseñanza Santa Cruz
Circuito Escolar 01, en el período 2013.
 Valorar la importancia de la conformación del núcleo familiar en la
violencia domestica de los estudiantes de sexto año de la Escuela
Josefina López Bonilla de la Dirección Regional de Enseñanza
Santa Cruz Circuito Escolar 01, en el período 2013.
 Determinar la influencia de la violencia domestica el grado de
escolaridad de los padres de familia en el abuso física de
estudiantes de sexto año de la Escuela Josefina López Bonilla de la
Dirección Regional de Enseñanza Santa Cruz Circuito Escolar 01,
en el período 2013.
 Formular una propuesta para minimizar la violencia domestica de
los estudiantes de sexto año de la Escuela Josefina López Bonilla
de la Dirección Regional de Enseñanza Santa Cruz Circuito Escolar
01, en el período 2013.

8. ALCANCES

9. LIMITACIONES

10. MARCO METODOLÓGICO
 TIPO DE INVESTIGACIÓN
 Al respecto Dank citado por Sampieri manifiesta:
 Los estudios descriptivos buscan especificar
las propiedades importantes de personas,
grupos, comunidades o cualquier otro
fenómeno que sea sometido a análisis... miden
o evalúan diversos aspectos, dimensiones o
componentes del fenómeno a investigar... en un
estudio descriptivo se seleccionan una serie de
cuestiones y se estudian por separado. (1991:
43)