El documento presenta los resultados de un test realizado a Marisol Quintanilla Araica sobre su potencial para ser gerente de información. El test constó de preguntas sobre sus preferencias en situaciones laborales, cómo concibe y maneja la información, y su actitud hacia la tecnología. Los resultados indicaron que obtuvo una calificación de 81, lo que demuestra que tiene el potencial para ser un gerente de información.

1. “Año del Centenario de Machu Picchu para el Mundo”.<br />UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR<br />DE SAN MARCOS<br />(Universidad del Perú, Decana de América)<br />center62230<br />FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN <br />E.A.P. ADMINISTRACIÓN<br /> <br /> TEMA: TEST DEL GERENTE DE INFORMACIÓN<br />CURSO : Gestión del Conocimiento<br />PROFESOR :Aquiles Bedriñana Ascarza<br /> <br />ALUMNA :Quintanilla Araica, Marisol<br />CICLO : V<br />AULA /TURNO : 306 / Tarde<br /> <br /> Ciudad Universitaria, Abril del 2011<br />TEST DE UN GERENTE DE INFORMACIÒN<br />EL RESULTADO SE ENCUENTRA AL FINAL DEL TEST<br />H<br />Prefiero trabajar<br />(b) Como parte de un grupo.<br />En una fiesta prefiero<br />(a) Charlar con los viejos amigos.<br />Cuando encuentro una nueva receta de cocina que parece buena, prefiero<br />(c) Compartirla, aún si nadie la solicita.<br />Hay momentos, en una situación de trabajo, en que estoy en desacuerdo con alguien. En estas situaciones creo ventajoso<br />(b) Dejar que la otra persona diga lo que tiene que decir.<br />Cuando se trata un tema controvertido, prefiero<br />(c) Creer que una idea se puede analizar desde varios puntos de vista.<br />Cuando una persona me presenta un problema personal<br />Trato de aconsejarle qué hacer.<br />Personas ajenas a mi organización me solicitan, ocasionalmente, consejo sobre cómo organizar mejor su archivos de información; yo les indico<br />Que deben organizarlo en una forma que sea conveniente para ellos.<br />Cuando analizo el desempaño de una persona en el trabajo, baso mis evaluaciones en<br />Evidencia que pueda ser respaldada citando hechos reales.<br />Cuando tengo que darle instrucciones a las personas, prefiero<br />(c) Demostrar cómo hacerlo y luego dejar que ensayen.<br />En el mundo real de las empresas y el gobierno, preparar al sucesor o al remplazo es <br />Una forma de permitir que se me promueva si se presenta la oportunidad.<br />Cuando tengo que solicitarle al jefe más personal o instalaciones, prefiero hacer la propuesta<br />Frente a frene con el jefe.<br />Encuentro que trabajo mejor<br />(b) Cuando las cosas están planeadas y programadas.<br /> A veces debo solicitar información a mis subalternos. Cuando lo hago me siento<br />Que debo frasear la pregunta de tal manera que no revele que desconozco la información.<br />Cuando se trata de definir un presupuesto con mi supervisor <br />Siento que es un tópico que debe negociarse.<br />Cuando tengo que hacer una presentación oral<br />Uso ayudas audiovisuales para ayudarle a la audiencia a entender mi discurso.<br />Cuando veo la necesidad de un cambio en el sistema<br />Tomo la iniciativa y procedo en una forma responsable.<br />I<br />Concibo la información como<br />Una ciencia.<br />En el manejo de información, prefiero<br />Información indexada.<br /> <br />En gerente exitoso sabe cómo<br />Administrar la información.<br />La tarea que más me gusta al entenderme con información es<br />Recogerla.<br />La información más confiable es aquella que viene de <br />Un computador.<br />Siento que cuando le doy información a un cliente, debo<br />Filtra lo que considero información irrelevante.<br />Creo que una persona que desea información en una organización debe<br />Pagar solo por la cantidad de información que se encuentre.<br />La clase de información con la que menos deseo tener que entenderme es <br />Datos sobre comercialización.<br />Creo que una organización debe tener<br />(c) Adquisición centralizada de información pero diseminación descentralizada.<br />Los centros de información en las empresas y el gobierno deben estar<br />Abiertos a todos los empleados.<br />Cuando las personas solicitan información siento que debo<br />(c) Solicitar que la necesidad sea expresada antes de revelar la información.<br />Considero los centro de información en una organización como<br />Centros de costos.<br />Cuando no tengo acceso a la información que un cliente desea<br /> (a) Lo refiero al sitio donde está la información.<br />Creo que las decisiones deben basarse en <br />Información y experiencia.<br />Tengo solamente una copia de referencia de un informe preparado por alguien en la organización. Dos personas necesitan inmediatamente el informe, una para la sección de administración, la otra para la sección técnica<br />(c)Descuaderno el informe y le facilito a cada persona las secciones que necesita.<br />Creo que una de las características de la información es <br />Es un recurso administrativo.<br />T<br />Si pudiera escoger, preferiría la información en<br />Libros e informes.<br />Los computadores tienen un lugar en la sociedad de información, pero<br />(b) Se utiliza mejor para el manejo de información científica y técnica.<br />El procesamiento de la palabra y el procesamiento de datos no tienen ninguna relación con la administración de la información<br />(b) Estoy en desacuerdo con esta afirmación.<br />Cuando el equipo de oficina falta, generalmente primero <br />Trato de arreglarlo.<br />Pienso que sentarme ante una terminal de computador para recuperar la información es<br />(c) Un trabajo de un especialista en computadores o información.<br />La mayoría de las empresas automatizan sus oficinas para <br />(c)Procesar la información más eficientemente.<br />La tecnología de la información impone más demandas sobre los gerentes para <br />Aprender cómo usar mejor estas máquinas como ayudas en os procesos.<br />Encuentro que obtengo mejores resultados cuando <br />(b) Recupero la información de una base de datos manejada en computador.<br />La transmisión de facsímiles y los llamados apartados electrónicos de correo son<br /> (a) Buenos en teoría y en la práctica.<br />Veo el teléfono como<br />(b) Una ayuda en la oficina<br />Cuando una copiadora de oficina necesita más papel<br /> (a) La coloco yo misma.<br />Cuando voy a comprar equipo para mi oficina<br /> (a) Especifico exactamente lo que deseo.<br />Cuando estoy operando una maquina de oficina y empieza a producir sonidos y vibraciones poco usuales, lo primero que hago es <br />(c) Tratar de encontrar qué sucede.<br />Creo que la automatización de la oficina ha<br />(c) Mejoras en las condiciones de trabajo.<br />Creo que el computador y su equipo deben estar en un centro de información bajo la supervisión de<br />(c) El gerente de información.<br />Las pantallas de video y los terminales de computador <br />(b) Me motivan a tratar de aprender cómo usarlos.<br />Creo que un gerente de información se entiende principalmente con<br />(b) Información.<br />Creo que un gerente de información se describe mejor como<br />(b) Un especialista en información.<br />RESULTADOS<br /> Calificación Evaluación<br /> 81 Usted tiene el potencial para ser un gerente de información.<br />