1. Para comenzar, se da a conocer una historia de la explotación, para después
explicar lo que es la revolución industrial.
“En ciertas fabricas trabajan mil quinientas personas, y más de la mitad tienen
menos de quince años. La mayoría de los niños están descalzos.
El trabajo comienza a las cinco y media de la mañana y termina a las siete de las
tarde, con altos de media hora para el desayuno y una hora para la comida. Los
mecánicos tienen media hora para la merienda, pero no los niños ni los otros
obreros. Se puede observar la salida de los trabajadores cuando abandonan la
fábrica a las doce de la mañana. Los niños, en su casi totalidad, tienen
aspecto enfermizo; son pequeños, enclenques y van descalzos. Muchos parecen
no tener más de siete años. Los hombres en su mayoría de dieciséis a veinticuatro
años, están casi tan pálidos y delgados como los niños. Las mujeres son las de
apariencia más saludable, aunque ninguna de aspecto lozano. Aquí se ve
una raza degenerada, seres humanos achaparrados, debilitados y depravados,
hombres y mujeres que no llegan a ancianos, niños que nunca serán adultos
sanos. Era un espectáculo lúgubre Charles Turner Thackrah. Los efectos de los
oficios, trabajos y profesiones, y de las situaciones civiles y formas de vida, sobre
la salud y la longevidad. 1832.
El texto explica la situación de los trabajadores refiriéndose en especial a los
niños, de una fábrica inglesa del S.XIX. Tiene un marcado carácter social, se
refiere a cómo afectan los hechos relatados a un parte de la sociedad. También
científico describe el estado de salud de los trabajadores.
El autor es Charles Turner Thackrah, un cirujano inglés del S.XIX que investigó
sobre las propiedades de la sangre en 1819. Este fragmento de texto está sacado
de su obra “Los efectos de los oficios, trabajos y profesiones, y de la salud y la
longevidad” publicado en 1832. Turner hizo importantes recomendaciones para la
prevención de las enfermedades derivadas de la mala situación laboral.
El texto cuenta con dos partes claramente delimitadas.
En el primer párrafo se describe diversas características de los trabajadores de la
fábrica, tales como la edad, la mayoría menores de 15 años y la duración de la
jornada ,compuesta de 14 horas de trabajo con 1 hora y media de descanso.
En el segundo párrafo cuenta su experiencia personal. Un día vio salir a los
trabajadores de una fábrica y apreció en ellos que eran niños enclenques y
enfermizos, que iban descalzos y que hombres y mujeres tenían un aspecto pálido
y debilitado aparentando no tener una larga vida por delante. Es tal la impresión
que recibió, que no evita dar su opinión.

2. Podemos incluir este texto dentro del proceso conocido como “revolución
industrial”, cambio profundo de la economía y la sociedad que empezó en
Inglaterra a mediados del S. XVIII y las transformó junto a las estructuras
políticas, derechos y la mentalidad en gran parte del mundo.
De entre esos cambios destacan los que afectaron a la estructura social, Ésta
pasa a organizarse en clases organizadas según la riqueza (baja, media y alta).
Con la revolución industrial surge un nuevo grupo social: el proletariado (clase
baja) al que se hace mención en el texto.
El proletariado ofrecía su fuerza de trabajo a cambio de un salario, en su seno se
incluirían los hombres, mujeres y niños que trabajaban en la industria, es decir, en
las fábricas, minas, etc. Muchos de ellos eran campesinos que emigraron a la
ciudad.
El proletariado se enfrentaba a condiciones de trabajo inhumanas:
Jornadas agotadoras.
Falta de higiene y seguridad.
Trabajo infantil (mismos trabajos que adultos).
Salarios insuficientes, más bajos en mujeres y niños.
Despido libre.
Inexistencia de seguridad social.
Prohibición de asociación.
La causa de esto se atribuye al liberalismo económico, ideología que se expandió
con la revolución industrial, y defendía que el Estado no debía intervenir en la
economía, que ésta no debía ser controlada, por eso el Estado no regulaba las
condiciones de los trabajadores y estos quedaban a merced de los jefes.
Con dificultad fueron apareciendo movimientos y organizaciones obreras para
defender y exigir los derechos de los trabajadores, tales como el ludismo, las
Trade Unions y el marxismo.
El ludismo debe su nombre a Ned Ludd, primer obrero en destruir un telar como
forma de protesta. Las Trade Unions eran asociaciones locales de obreros de un
mismo oficio. Elmarxismo no aceptaba la sociedad de clases, ni la producción
capitalista. Proponía un cambio en las relaciones sociales, económicas y políticas;
la clase obrera debería enfrentarse a la burguesía, conquistar el poder y así se
desmontaría el sistema capitalista y se colectivizarían los medios de producción;
entonces desaparecería la sociedad de clases y no habría opresores ni oprimidos.
Esta teoría se basa en el pensamiento de Karl Marx y F. Engels. A través de estas
ideologías y mediante la acción, se intentaba acabar con la situación de los
trabajadores mencionada en el texto.

3. Puede decirse que uno de los factores del enriquecimiento de la burguesía
(empresarios) se debió a la explotación de sus empleados (los obreros), que
fueron sometidos a duras condiciones de trabajo. Esto permitió una acumulación
de capital que en cierta medida fue invertido en nuevos negocios y que propició el
proceso de industrialización.
Terminaremos diciendo que este texto tiene una gran importancia histórica, ya que
su autor publicó el libro del que ha sido extraído con la intención de alertar a las
autoridades o a cualquier organismo de la situación laboral de los obreros y sus
consecuencias en el futuro, para que así se pudieran tomar las medidas
necesarias para cambiarla.
En la actualidad las relaciones laborales están fuertemente reglamentadas en los
países desarrollados. En los menos desarrollados persisten de manera patente las
desigualdades sociales y los abusos de los empleadores sobre la clase
trabajadora.