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CICLO COMPONENTE COMPETENCIA DESEMPEÑO CONTENIDO
4-5 Apropiación
y uso de la
tecnología
Reconozco
características
del
funcionamiento
de
algunos
productos
tecnológicos de
mi entorno y los
utilizo en forma
segura.
-1-Sigo las instrucciones de los
manuales de utilización de
productos tecnológicos.
-2-Describo y clasifico artefactos
existentes en mi entorno con
base en características tales
como materiales, forma,
estructura,
función y fuentes de energía
utilizadas, entre otras.
-3-Selecciono productos que
respondan a mis necesidades
utilizando criterios apropiados
(fecha de vencimiento,
condiciones de manipulación y
de almacenamiento,
componentes, efectos sobre la
salud y el medio ambiente)
-4-Utilizo herramientas
manuales para realizar de
manera segura
procesos de medición, trazado,
corte, doblado y unión de
materiales para construir
modelos y maquetas.
-1- sigo pasos para
realizar una
construcción con
juegos didácticos
como el armatodo.
-2- reconozco las
características y el
funcionamiento de
un artefacto de
nuestro entorno.
-3-procesamiento
de algunos
alimentos que
consumo en el
hogar
-4-entre todos
realizamos una
maqueta del salón
de clase
Agregándole algo
que quisiéramos
mejorar o cambiar.
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Tic

  • 1. CICLO COMPONENTE COMPETENCIA DESEMPEÑO CONTENIDO 4-5 Apropiación y uso de la tecnología Reconozco características del funcionamiento de algunos productos tecnológicos de mi entorno y los utilizo en forma segura. -1-Sigo las instrucciones de los manuales de utilización de productos tecnológicos. -2-Describo y clasifico artefactos existentes en mi entorno con base en características tales como materiales, forma, estructura, función y fuentes de energía utilizadas, entre otras. -3-Selecciono productos que respondan a mis necesidades utilizando criterios apropiados (fecha de vencimiento, condiciones de manipulación y de almacenamiento, componentes, efectos sobre la salud y el medio ambiente) -4-Utilizo herramientas manuales para realizar de manera segura procesos de medición, trazado, corte, doblado y unión de materiales para construir modelos y maquetas. -1- sigo pasos para realizar una construcción con juegos didácticos como el armatodo. -2- reconozco las características y el funcionamiento de un artefacto de nuestro entorno. -3-procesamiento de algunos alimentos que consumo en el hogar -4-entre todos realizamos una maqueta del salón de clase Agregándole algo que quisiéramos mejorar o cambiar. CICLO COMPONENTE COMPETENCIA DESEMPEÑO CONTENIDO Reconozco -1-Sigo las instrucciones de los manuales de utilización de productos tecnológicos. -2-Describo y clasifico artefactos existentes en mi entorno con base en características tales -1- sigo pasos para realizar una construcción con juegos didácticos como el armatodo. -2- reconozco las características y el funcionamiento de
  • 2. 4-5 Apropiación y uso de la tecnología características del funcionamiento de algunos productos tecnológicos de mi entorno y los utilizo en forma segura. como materiales, forma, estructura, función y fuentes de energía utilizadas, entre otras. -3-Selecciono productos que respondan a mis necesidades utilizando criterios apropiados (fecha de vencimiento, condiciones de manipulación y de almacenamiento, componentes, efectos sobre la salud y el medio ambiente) -4-Utilizo herramientas manuales para realizar de manera segura procesos de medición, trazado, corte, doblado y unión de materiales para construir modelos y maquetas. un artefacto de nuestro entorno. -3-procesamiento de algunos alimentos que consumo en el hogar -4-entre todos realizamos una maqueta del salón de clase Agregándole algo que quisiéramos mejorar o cambiar. CICLO COMPONENTE COMPETENCIA DESEMPEÑO CONTENIDO 4-5 Apropiación y uso de la tecnología Reconozco características del funcionamiento de algunos productos tecnológicos de mi entorno y los utilizo en forma segura. -1-Sigo las instrucciones de los manuales de utilización de productos tecnológicos. -2-Describo y clasifico artefactos existentes en mi entorno con base en características tales como materiales, forma, estructura, función y fuentes de energía utilizadas, entre otras. -3-Selecciono productos que respondan a mis necesidades utilizando criterios apropiados (fecha de vencimiento, condiciones de manipulación y de almacenamiento, componentes, efectos sobre la salud y el medio ambiente) -1- sigo pasos para realizar una construcción con juegos didácticos como el armatodo. -2- reconozco las características y el funcionamiento de un artefacto de nuestro entorno. -3-procesamiento de algunos alimentos que consumo en el hogar
  • 3. -4-Utilizo herramientas manuales para realizar de manera segura procesos de medición, trazado, corte, doblado y unión de materiales para construir modelos y maquetas. -4-entre todos realizamos una maqueta del salón de clase Agregándole algo que quisiéramos mejorar o cambiar.