Pechacucha sobre el buen uso de las TIC en el aula para la asignatura: Currículo, enseñanza y centro del Máster en Formación del Profesorado de la Universidad de Murcia 2013/2014.
Portafolio de evidencias sagrario frnacoSagui Franco
Este documento proporciona información sobre la creación y publicación de Recursos Educativos Abiertos (REA). Explica que las imágenes utilizadas deben tener licencia Creative Commons, y que solo aquellas que puedan ser reutilizadas y editadas deben incluirse. Además, lista varias plataformas en las que los REA pueden publicarse y compartirse, incluyendo enlaces específicos a recursos sobre licencias Creative Commons y un ejemplo de un REA publicado en SlideShare por el autor.
Este documento presenta un curso sobre las funciones básicas de Excel. Incluye los nombres de 4 integrantes, el objetivo de enseñar a los alumnos a usar funciones de cálculo en Excel para usos personales y profesionales, y enlaces a presentaciones y videos instructivos así como archivos de prácticas.
El documento describe las 7 etapas típicas del ciclo de vida del desarrollo de software: 1) análisis, 2) diseño, 3) desarrollo, 4) pruebas, 5) implementación, 6) mantenimiento y 7) fin del ciclo. Explica brevemente cada etapa y recomienda aplicarlas a cada ejercicio de un curso sobre fundamentos de desarrollo de sistemas.
El documento presenta un marco de seis pasos para la resolución de problemas y la investigación. Cada paso incluye enlaces a recursos como manuales, módulos y tutoriales sobre temas como la definición del tema de investigación, el desarrollo de estrategias de búsqueda, la evaluación y aplicación de la información encontrada, y la comunicación y uso ético de los resultados.
El documento presenta las sesiones de un módulo de aplicaciones prácticas de TIC en educación primaria. Se introducen herramientas como blogs y recursos educativos digitales. Se proponen actividades como crear un blog para el intercambio de experiencias, analizar unidades didácticas y realizar tareas como publicar en el blog o utilizar recursos con alumnos. También se incluyen ejemplos y enlaces a blogs, cazas del tesoro, webquest y hotpotatoes con contenidos educativos.
Este documento proporciona una lista de enlaces a recursos relacionados con pizarras interactivas, programas educativos, actividades didácticas, software libre y documentación sobre necesidades educativas especiales. Incluye enlaces a páginas web, blogs y repositorios de materiales educativos digitales.
Este documento contiene varios enlaces y documentos relacionados con la carpeta pedagógica docente. Incluye modelos de carátulas, índices y orden de presentación de una carpeta pedagógica, así como documentos como planes de trabajo y capacitación. Los documentos proporcionan información y herramientas útiles para la organización de la carpeta pedagógica del docente.
Taller de eXeLearning presentado en Sevilla en el V Encuentro del profesorado de Matemáticas por Jesús Fernández y José María Vázquez de la Torre. Noviembre de 2011
Portafolio de evidencias sagrario frnacoSagui Franco
Este documento proporciona información sobre la creación y publicación de Recursos Educativos Abiertos (REA). Explica que las imágenes utilizadas deben tener licencia Creative Commons, y que solo aquellas que puedan ser reutilizadas y editadas deben incluirse. Además, lista varias plataformas en las que los REA pueden publicarse y compartirse, incluyendo enlaces específicos a recursos sobre licencias Creative Commons y un ejemplo de un REA publicado en SlideShare por el autor.
Este documento presenta un curso sobre las funciones básicas de Excel. Incluye los nombres de 4 integrantes, el objetivo de enseñar a los alumnos a usar funciones de cálculo en Excel para usos personales y profesionales, y enlaces a presentaciones y videos instructivos así como archivos de prácticas.
El documento describe las 7 etapas típicas del ciclo de vida del desarrollo de software: 1) análisis, 2) diseño, 3) desarrollo, 4) pruebas, 5) implementación, 6) mantenimiento y 7) fin del ciclo. Explica brevemente cada etapa y recomienda aplicarlas a cada ejercicio de un curso sobre fundamentos de desarrollo de sistemas.
El documento presenta un marco de seis pasos para la resolución de problemas y la investigación. Cada paso incluye enlaces a recursos como manuales, módulos y tutoriales sobre temas como la definición del tema de investigación, el desarrollo de estrategias de búsqueda, la evaluación y aplicación de la información encontrada, y la comunicación y uso ético de los resultados.
El documento presenta las sesiones de un módulo de aplicaciones prácticas de TIC en educación primaria. Se introducen herramientas como blogs y recursos educativos digitales. Se proponen actividades como crear un blog para el intercambio de experiencias, analizar unidades didácticas y realizar tareas como publicar en el blog o utilizar recursos con alumnos. También se incluyen ejemplos y enlaces a blogs, cazas del tesoro, webquest y hotpotatoes con contenidos educativos.
Este documento proporciona una lista de enlaces a recursos relacionados con pizarras interactivas, programas educativos, actividades didácticas, software libre y documentación sobre necesidades educativas especiales. Incluye enlaces a páginas web, blogs y repositorios de materiales educativos digitales.
Este documento contiene varios enlaces y documentos relacionados con la carpeta pedagógica docente. Incluye modelos de carátulas, índices y orden de presentación de una carpeta pedagógica, así como documentos como planes de trabajo y capacitación. Los documentos proporcionan información y herramientas útiles para la organización de la carpeta pedagógica del docente.
Taller de eXeLearning presentado en Sevilla en el V Encuentro del profesorado de Matemáticas por Jesús Fernández y José María Vázquez de la Torre. Noviembre de 2011
Este documento proporciona recursos para utilizar con la pizarra digital organizados por áreas de educación primaria, secundaria y otras asignaturas. Incluye enlaces a páginas web con contenidos interactivos, juegos, animaciones y simulaciones en materias como matemáticas, ciencias naturales, inglés y artes. El objetivo es ofrecer herramientas didácticas digitales para complementar las explicaciones en el aula.
Yo ni ordeno ni computo: soy creador de multiversos. Posibilidades educativas...Fernando Trujillo Sáez
Este documento discute el potencial educativo de los computadores en el aula. Propone el aprendizaje basado en proyectos (ABP) como un enfoque efectivo para integrar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. El ABP involucra a los estudiantes en proyectos que implican la resolución de problemas auténticos a través de la investigación, la producción y la difusión de conocimientos. Las TIC pueden apoyar el ABP facilitando la búsqueda de información, la comunicación y
Estos documentos describen prácticas de laboratorio realizadas por estudiantes de la Universidad Tecnológica Indoamérica sobre el uso de herramientas TIC como Dropbox, Slideshare y Zamzar. Los estudiantes aprendieron a compartir archivos en Dropbox, subir y descargar presentaciones en Slideshare, y convertir documentos a diferentes formatos usando Zamzar.
El documento presenta un plan de trabajo para la asignatura de Metodología de la Investigación. Propone utilizar varios Recursos Educativos Abiertos para cubrir dos temas. En el primer tema, sobre la investigación y el conocimiento, sugiere usar videos y archivos de tres sitios para reconocer la importancia de la investigación y distinguir tipos de conocimiento. En el segundo tema, sobre la metodología, plantea usar guías de experimentos y actividades de dos sitios para identificar enfoques cuantitativos, plantear preguntas de investigación y reconocer
Este documento presenta un catálogo de recursos digitales de aprendizaje sobre ecosistemas para el tercer grado. Incluye 11 enlaces a páginas web, videos y documentos que explican conceptos como tipos de ecosistemas, seres vivos, flujo de energía, comunidades bióticas y más. El catálogo provee recursos educativos en línea para que los estudiantes aprendan sobre este tema de ciencias ambientales.
Este documento describe una herramienta llamada SlideShare que permite almacenar presentaciones en formato PowerPoint, documentos de Microsoft Office y Open Office, y documentos de Apple Keynote e iWork Pages. Ofrece diferentes planes de pago con diferentes capacidades de almacenamiento y funciones. También proporciona enlaces a tutoriales sobre cómo usar SlideShare y ejemplos de su uso en escuelas para que maestros compartan materiales con estudiantes y estudiantes publiquen sus propias presentaciones.
Este documento presenta la agenda de un diplomado sobre Educación y TIC dirigido a docentes. El objetivo del diplomado es garantizar el desarrollo de proyectos de aula por los docentes y estudiantes que evidencien el uso de recursos educativos digitales. La agenda incluye temas como conceptualización de la educación y las TIC, exploración básica de las herramientas digitales, aprendizaje basado en problemas, portafolios digitales, caja de herramientas pedagógicas, proyectos de aula con T
Este documento presenta un módulo sobre la gestión de procesos de diseño y desarrollo de programas educativos en línea, sitios web y repositorios de objetos de aprendizaje. Incluye actividades como investigar repositorios de objetos de aprendizaje, presentar ejemplos encontrados y proponer actividades de aprendizaje usando dichos objetos. El documento fue presentado por Dennison Romero Serrano para su profesor Deivis Eduard Ramírez Martínez en la maestría de gestión de tecnología educativa de
guion para el video "busqueda de información en la red"Adis Corona
video elaborado a partir de laleaboración de un podcast. tanto posdcast como video son recursos que se plantean como elementos a intervenir en la educación
El documento presenta información sobre la alfabetización informacional (ALFIN) en bibliotecas universitarias, incluyendo discusiones sobre competencias informáticas e informacionales, planes de ALFIN, uso de TIC, y colaboración entre bibliotecas y otras unidades universitarias. Se resumen las conclusiones clave de una sesión sobre el tema, como la importancia de la planificación, evaluación, difusión y formación continua de los bibliotecarios en habilidades de enseñanza.
El documento habla sobre la importancia de implementar recursos educativos tecnológicos en el nivel inicial para mejorar el aprendizaje de los niños. Recomienda incrementar el uso de recursos interactivos como la televisión, computadoras y juegos en el salón de clases bajo supervisión docente. También sugiere realizar talleres para padres sobre el uso adecuado de estos recursos según la edad de los niños. Concluye que los recursos educativos interactivos son importantes hoy en día para captar la atención de
Proyectos audiovisuales con Croma y OBS en el aula de secundariaDaniel Turienzo
Este documento describe cómo se pueden crear proyectos audiovisuales en el aula de secundaria utilizando croma y el software OBS. Explica los tipos de producciones como videotutoriales y audiovisuales con escenografía virtual. Describe las fases del proceso de creación incluyendo guión, filmación, edición y publicación. También cubre temas como agrupamiento de estudiantes, herramientas de hardware y software, y ejemplos de proyectos.
Este documento describe un proyecto de investigación para estudiantes que integra las áreas de Ciencia, Tecnología y Ambiente mediante el uso de tecnología informática. El proyecto tiene como objetivos promover la interacción entre estudiantes, desarrollar habilidades de trabajo en equipo e indagar conocimientos en diversas áreas. Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar temas asignados utilizando recursos en Internet y computadoras. Como producto final, presentarán una presentación en PowerPoint y un informe del proceso de investigación.
Portafolio de Evaluación.
Avance del uso de REA en el Taller de Directoras para el Trabajo de los Consejos Técnicos Escolares en la Zona J122.
Tlalmanalco, Estado de México.
Este documento presenta definiciones y ejemplos de varios conceptos tecnológicos como ambientes virtuales de aprendizaje, objetos virtuales de aprendizaje, páginas web, hosting, URL, dominio, HTML, la historia de Internet, blogs, wikis, la evolución de la Web 1.0 a la Web 4.0, y webquests. También incluye una lista de referencias sobre estos temas.
P.L.E: Entornos Personales de Aprendizaje, Ejemplo.LUZ PASTRANA
Este documento presenta los componentes de un Entorno Personal de Aprendizaje (PLE), incluyendo herramientas, mecanismos y actividades para leer/acceder a información, hacer/reflexionar haciendo, y compartir una Red Personal de Aprendizaje (PLN). Describe ejemplos de actividades en cada categoría usando una plataforma como Dokeos, incluyendo resúmenes, ensayos, listas de objetivos, perfiles en LinkedIn y foros de discusión. El propósito es que los estudiantes identifiquen concept
Este documento presenta una investigación sobre sitios web y repositorios de objetos de aprendizaje (OVAs) para apoyar el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en primaria. Se definen OVAs, sus componentes y características. Se describen varios repositorios de OVAs a nivel mundial y en español. Se recomiendan dos OVAs específicos para actividades de un curso virtual sobre los conceptos de centena y significado de los números.
Este documento presenta un proyecto educativo interdisciplinario de 3 semanas de duración para el octavo grado de una institución educativa. El proyecto busca que los estudiantes entiendan cómo la tecnología, la ciencia y el arte se entrelazan y evolucionan para mejorar las condiciones de vida. Cada asignatura propone actividades como ver videos, leer textos, elaborar organizadores gráficos usando la herramienta Canva, y responder cuestionarios. El producto final será una guía de recursos digitales compilada en
Este documento presenta un proyecto educativo interdisciplinario de 3 semanas de duración para el octavo grado de una institución educativa. El proyecto busca que los estudiantes entiendan cómo la tecnología, la ciencia y el arte se entrelazan y evolucionan para mejorar las condiciones de vida. Cada asignatura propone actividades como ver videos, leer textos, elaborar organizadores gráficos usando la herramienta Canva, y responder cuestionarios. El producto final será una guía de recursos digitales compilada en
Este documento proporciona recursos para utilizar con la pizarra digital organizados por áreas de educación primaria, secundaria y otras asignaturas. Incluye enlaces a páginas web con contenidos interactivos, juegos, animaciones y simulaciones en materias como matemáticas, ciencias naturales, inglés y artes. El objetivo es ofrecer herramientas didácticas digitales para complementar las explicaciones en el aula.
Yo ni ordeno ni computo: soy creador de multiversos. Posibilidades educativas...Fernando Trujillo Sáez
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Estos documentos describen prácticas de laboratorio realizadas por estudiantes de la Universidad Tecnológica Indoamérica sobre el uso de herramientas TIC como Dropbox, Slideshare y Zamzar. Los estudiantes aprendieron a compartir archivos en Dropbox, subir y descargar presentaciones en Slideshare, y convertir documentos a diferentes formatos usando Zamzar.
El documento presenta un plan de trabajo para la asignatura de Metodología de la Investigación. Propone utilizar varios Recursos Educativos Abiertos para cubrir dos temas. En el primer tema, sobre la investigación y el conocimiento, sugiere usar videos y archivos de tres sitios para reconocer la importancia de la investigación y distinguir tipos de conocimiento. En el segundo tema, sobre la metodología, plantea usar guías de experimentos y actividades de dos sitios para identificar enfoques cuantitativos, plantear preguntas de investigación y reconocer
Este documento presenta un catálogo de recursos digitales de aprendizaje sobre ecosistemas para el tercer grado. Incluye 11 enlaces a páginas web, videos y documentos que explican conceptos como tipos de ecosistemas, seres vivos, flujo de energía, comunidades bióticas y más. El catálogo provee recursos educativos en línea para que los estudiantes aprendan sobre este tema de ciencias ambientales.
Este documento describe una herramienta llamada SlideShare que permite almacenar presentaciones en formato PowerPoint, documentos de Microsoft Office y Open Office, y documentos de Apple Keynote e iWork Pages. Ofrece diferentes planes de pago con diferentes capacidades de almacenamiento y funciones. También proporciona enlaces a tutoriales sobre cómo usar SlideShare y ejemplos de su uso en escuelas para que maestros compartan materiales con estudiantes y estudiantes publiquen sus propias presentaciones.
Este documento presenta la agenda de un diplomado sobre Educación y TIC dirigido a docentes. El objetivo del diplomado es garantizar el desarrollo de proyectos de aula por los docentes y estudiantes que evidencien el uso de recursos educativos digitales. La agenda incluye temas como conceptualización de la educación y las TIC, exploración básica de las herramientas digitales, aprendizaje basado en problemas, portafolios digitales, caja de herramientas pedagógicas, proyectos de aula con T
Este documento presenta un módulo sobre la gestión de procesos de diseño y desarrollo de programas educativos en línea, sitios web y repositorios de objetos de aprendizaje. Incluye actividades como investigar repositorios de objetos de aprendizaje, presentar ejemplos encontrados y proponer actividades de aprendizaje usando dichos objetos. El documento fue presentado por Dennison Romero Serrano para su profesor Deivis Eduard Ramírez Martínez en la maestría de gestión de tecnología educativa de
guion para el video "busqueda de información en la red"Adis Corona
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El documento presenta información sobre la alfabetización informacional (ALFIN) en bibliotecas universitarias, incluyendo discusiones sobre competencias informáticas e informacionales, planes de ALFIN, uso de TIC, y colaboración entre bibliotecas y otras unidades universitarias. Se resumen las conclusiones clave de una sesión sobre el tema, como la importancia de la planificación, evaluación, difusión y formación continua de los bibliotecarios en habilidades de enseñanza.
El documento habla sobre la importancia de implementar recursos educativos tecnológicos en el nivel inicial para mejorar el aprendizaje de los niños. Recomienda incrementar el uso de recursos interactivos como la televisión, computadoras y juegos en el salón de clases bajo supervisión docente. También sugiere realizar talleres para padres sobre el uso adecuado de estos recursos según la edad de los niños. Concluye que los recursos educativos interactivos son importantes hoy en día para captar la atención de
Proyectos audiovisuales con Croma y OBS en el aula de secundariaDaniel Turienzo
Este documento describe cómo se pueden crear proyectos audiovisuales en el aula de secundaria utilizando croma y el software OBS. Explica los tipos de producciones como videotutoriales y audiovisuales con escenografía virtual. Describe las fases del proceso de creación incluyendo guión, filmación, edición y publicación. También cubre temas como agrupamiento de estudiantes, herramientas de hardware y software, y ejemplos de proyectos.
Este documento describe un proyecto de investigación para estudiantes que integra las áreas de Ciencia, Tecnología y Ambiente mediante el uso de tecnología informática. El proyecto tiene como objetivos promover la interacción entre estudiantes, desarrollar habilidades de trabajo en equipo e indagar conocimientos en diversas áreas. Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar temas asignados utilizando recursos en Internet y computadoras. Como producto final, presentarán una presentación en PowerPoint y un informe del proceso de investigación.
Portafolio de Evaluación.
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Tlalmanalco, Estado de México.
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P.L.E: Entornos Personales de Aprendizaje, Ejemplo.LUZ PASTRANA
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Este documento presenta una investigación sobre sitios web y repositorios de objetos de aprendizaje (OVAs) para apoyar el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en primaria. Se definen OVAs, sus componentes y características. Se describen varios repositorios de OVAs a nivel mundial y en español. Se recomiendan dos OVAs específicos para actividades de un curso virtual sobre los conceptos de centena y significado de los números.
Este documento presenta un proyecto educativo interdisciplinario de 3 semanas de duración para el octavo grado de una institución educativa. El proyecto busca que los estudiantes entiendan cómo la tecnología, la ciencia y el arte se entrelazan y evolucionan para mejorar las condiciones de vida. Cada asignatura propone actividades como ver videos, leer textos, elaborar organizadores gráficos usando la herramienta Canva, y responder cuestionarios. El producto final será una guía de recursos digitales compilada en
Este documento presenta un proyecto educativo interdisciplinario de 3 semanas de duración para el octavo grado de una institución educativa. El proyecto busca que los estudiantes entiendan cómo la tecnología, la ciencia y el arte se entrelazan y evolucionan para mejorar las condiciones de vida. Cada asignatura propone actividades como ver videos, leer textos, elaborar organizadores gráficos usando la herramienta Canva, y responder cuestionarios. El producto final será una guía de recursos digitales compilada en
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Durante el desarrollo embrionario, las células se multiplican y diferencian para formar tejidos y órganos especializados, bajo la regulación de señales internas y externas.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
15. RECURSOS Y MATERIALES
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16. RECURSOS Y MATERIALES
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planetas
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