Presentación de las principales pautas brindadas en el artículo del impacto de las tic en la educación.

1. PRESENTACIÓNTIC
Oscar Enrique Forero Ospino

2. Introducción: Impacto de la Sociedad de
la Información en el Mundo
Es una emergente sociedad, impulsada por un increíble avance científico,
sustentado por el uso general de las tecnologías de la información y comunicación
(TIC).
De esta manera, se manifiestan cambios en todos los ámbitos de la actividad
humana, focalizados en actividades laborales y en el mundo educativo.

3. Introducción: Impacto de la Sociedad de
la Información en el Mundo
Dentro del marco educativo, Aviram (2002) identifica tres posibles reacciones de los
centros docentes para adaptarse a lasTIC y al nuevo contexto cultural:
1. Escenario tecnócrata: adaptación por medio de pequeños ajustes.
2. Escenario reformista: Se dan los tres niveles de integración que apuntan José
Maria Martín Patiño, Jesús Beltrán Llera y Luz Pérez (2003).
3. Escenario holístico: Los centros llevan a cabo una profunda reestructuración de
todos sus elementos.

4. Introducción: Impacto de la Sociedad de
la Información en el Mundo
Una pequeña síntesis del impacto en el mundo educativo se describe en el siguiente
esquema:

5. Introducción: Impacto de la Sociedad de
la Información en el Mundo
Continuando con algunos de los factores esenciales desarrollados durante el
impacto en la educación son:
• Importancia creciente de la educación informal: la cantidad de información que
puede ser trasmitida y la manera en que se transmite, hacen cada día mas
complejo la integración de la información por las instituciones educativas.

6. Introducción: Impacto de la Sociedad de
la Información en el Mundo
• Importancia creciente de la educación informal: la cantidad de información que
puede ser trasmitida y la manera en que se transmite, hacen cada día mas
complejo la integración de la información por las instituciones educativas.
• Mayor transparencia que conlleva una mayor calidad: La demanda y oferta de
programas y cursos, crean la necesidad de mejorar los programas y didácticas,
creando una mejora progresiva de la calidad.

7. Introducción: Impacto de la Sociedad de
la Información en el Mundo
• Labor compensatoria frente a la brecha digital: alfabetización digital de todos los
alumnos, facilitar el acceso a los equipos informáticos en horario extraescolar.
• También se plantea una posible capacitación de los familiares de los estudiantes y
a los ciudadanos en general, contribuyendo a la formación continua de la
población.

8. Funciones de lasTIC en la educación
La “sociedad de la información”, junto a las nuevas tecnologías inciden de manera
significativa en todos los niveles del mundo educativo. Así, las nuevas generaciones
asimilan de manera natural.
Mientras que para nosotros conlleva mucho esfuerzo y dedicación para la formación,
adaptación y en muchas ocasiones olvidar o reestructurar para aplicar nuevas
metodologías o simplemente por que ya no sirven.

9. Funciones de lasTIC en la educación
Las principales funciones de las TIC en los entornos educativos actuales se puede
resumir en la siguiente imagen: