El documento describe los desafíos de la educación en la sociedad de la información y los cambios requeridos para adaptarse, incluyendo el uso de nuevas tecnologías como la televisión, computadoras e Internet, así como el aprendizaje a lo largo de la vida. También contrasta las características de las escuelas tradicionales enfocadas internamente con las escuelas del futuro que serán más abiertas, autónomas y con estructuras flexibles.