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CREADO POR:
RUBÉN FERNÁNDEZ
Se denomina Tecnologías de la información y la comunicación al conjunto de tecnologías que permiten
la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de
informaciones contenidas en señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética.
La palabra TIC tiene otro significado:
a) El término "tecnologías de la información" se usa a menudo para referirse a cualquier forma de hacer
cómputo.
Las TICs son un conjunto de tecnologías aplicadas para proveer a las personas de la información y
comunicación a través de medios tecnológicos de última generación.
Las TICs se utilizan con frecuencia para también referirse a organizaciones para obtener ayuda
solidaria, a mecanismos de promoción social y facilidades de acceso a mecanismos
gubernamentales.
El campo de la tecnología se vió afectado bastante, ya que empezó a haber una explosion de las
tecnologías y de esta forma la gente iba entrando en este sector que hoy en día es tan importante para
nosotros, ahora mismo gracias a este sector hay mas empleo.
Desde el 2005, el mercado de los reproductores portátiles se encuentra en un proceso de renovación
hacia aquellos dispositivos que son capaces de reproducir MP3 y MP4. Todas las otras formas de audio,
como los dispositivos analógicos (radios), y dispositivos digitales (lectores de CD en todos los formatos),
se encuentran en claro retroceso.
EN LA SIGUIENTE DIAPOSITIVA DEJARE UNA GRÁFICA DE COMO HA CRECIDO EL EMPLEO EN 2007.
Variable Efecto Sector Primera
Ronda
Indirecto Inducido Total
Consumo intermedio 1,50 9,37 29,59 16,06 56,52
Inversión 0,33 0,27 0,31 - 0,91
Valor agregado 8,87 5,84 4,99 4,80 24,50
Remuneración al trabajo 1,99 1,64 1,23 1,33 6,20
Remuneración al capital 6,29 2,56 2,36 1,92 13,13
Impuestos 0,49 0,23 0,15 0,11 0,98
Empleo 325.917 286.921 217.405 313.754 1.143.997
Hoy en día existen diferentes problemáticas en el uso de TIC en la educación por ser una sociedad que
se encuentra en un periodo de convergencia tecnológica.
En la actualidad existen diferentes problemáticas a la hora del uso de las TIC, la ausencia o el escaso
conocimiento del beneficio de esta nueva lengua donde existen diferentes modos de leer y seleccionar
recursos que aportarían al alumnado, como así también al docente, nuevas formas de enseñar y
motivar. El objetivo de este trabajo es tomar conciencia y buscar algunas variantes, tratando de inspirar
a los docentes en la búsqueda de tecnologías nuevas e innovadoras para aprender y enseñar.
7%
18%
32%
43%
¿Cuántos televisores
se tienen en casa?
1
2
3
4 o más
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26%
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¿Cada cuánto se
cambia de móvil?
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medio o más
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¿Cada cuanto se utiliza el
ordenador?
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4 veces a la
semana
5 veces a la
semana
Todos los dias de
la semana
*Aproximadamente los móviles se miran 200 veces al día*
“Temo el día en que la tecnología sobrepase a la humanidad y el
mundo tenga una generación de idiotas.” -Albert Einstein.
Uno de los aspectos de la vida cotidiana que se ha visto más afectado con los avances tecnológicos es la
educación, antes los estudiantes iban a las bibliotecas, investigaban en libros y escribían sus tareas o
trabajos a mano, ahora investigan en internet y, con suerte, leen el contenido de lo que copian y pegan en
su tarea antes de imprimirla o mandarla por correo electrónico al profesor.
Los trabajos en equipo también han cambiado antes, los niños se juntaban en casa de algún amiguito para
hacer el trabajo en equipo, ahora puede estar cada uno de ellos en su propia casa y todos estar editando un
mismo documento simultáneamente.
Uno de los grandes cambios que ha provocado las nuevas tecnologías como las redes sociales, celulares,
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Tic ruben (no borrar) bct 1

  • 2.
  • 3. Se denomina Tecnologías de la información y la comunicación al conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de informaciones contenidas en señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética. La palabra TIC tiene otro significado: a) El término "tecnologías de la información" se usa a menudo para referirse a cualquier forma de hacer cómputo.
  • 4. Las TICs son un conjunto de tecnologías aplicadas para proveer a las personas de la información y comunicación a través de medios tecnológicos de última generación. Las TICs se utilizan con frecuencia para también referirse a organizaciones para obtener ayuda solidaria, a mecanismos de promoción social y facilidades de acceso a mecanismos gubernamentales.
  • 5. El campo de la tecnología se vió afectado bastante, ya que empezó a haber una explosion de las tecnologías y de esta forma la gente iba entrando en este sector que hoy en día es tan importante para nosotros, ahora mismo gracias a este sector hay mas empleo. Desde el 2005, el mercado de los reproductores portátiles se encuentra en un proceso de renovación hacia aquellos dispositivos que son capaces de reproducir MP3 y MP4. Todas las otras formas de audio, como los dispositivos analógicos (radios), y dispositivos digitales (lectores de CD en todos los formatos), se encuentran en claro retroceso. EN LA SIGUIENTE DIAPOSITIVA DEJARE UNA GRÁFICA DE COMO HA CRECIDO EL EMPLEO EN 2007.
  • 6. Variable Efecto Sector Primera Ronda Indirecto Inducido Total Consumo intermedio 1,50 9,37 29,59 16,06 56,52 Inversión 0,33 0,27 0,31 - 0,91 Valor agregado 8,87 5,84 4,99 4,80 24,50 Remuneración al trabajo 1,99 1,64 1,23 1,33 6,20 Remuneración al capital 6,29 2,56 2,36 1,92 13,13 Impuestos 0,49 0,23 0,15 0,11 0,98 Empleo 325.917 286.921 217.405 313.754 1.143.997
  • 7. Hoy en día existen diferentes problemáticas en el uso de TIC en la educación por ser una sociedad que se encuentra en un periodo de convergencia tecnológica. En la actualidad existen diferentes problemáticas a la hora del uso de las TIC, la ausencia o el escaso conocimiento del beneficio de esta nueva lengua donde existen diferentes modos de leer y seleccionar recursos que aportarían al alumnado, como así también al docente, nuevas formas de enseñar y motivar. El objetivo de este trabajo es tomar conciencia y buscar algunas variantes, tratando de inspirar a los docentes en la búsqueda de tecnologías nuevas e innovadoras para aprender y enseñar.
  • 8. 7% 18% 32% 43% ¿Cuántos televisores se tienen en casa? 1 2 3 4 o más 27% 34% 26% 13% ¿Cada cuánto se cambia de móvil? 5 meses 7 meses 1 año 1 año y medio o más 6 20 18 10 ¿Cada cuanto se utiliza el ordenador? 2 veces a la semana 4 veces a la semana 5 veces a la semana Todos los dias de la semana *Aproximadamente los móviles se miran 200 veces al día*
  • 9. “Temo el día en que la tecnología sobrepase a la humanidad y el mundo tenga una generación de idiotas.” -Albert Einstein. Uno de los aspectos de la vida cotidiana que se ha visto más afectado con los avances tecnológicos es la educación, antes los estudiantes iban a las bibliotecas, investigaban en libros y escribían sus tareas o trabajos a mano, ahora investigan en internet y, con suerte, leen el contenido de lo que copian y pegan en su tarea antes de imprimirla o mandarla por correo electrónico al profesor. Los trabajos en equipo también han cambiado antes, los niños se juntaban en casa de algún amiguito para hacer el trabajo en equipo, ahora puede estar cada uno de ellos en su propia casa y todos estar editando un mismo documento simultáneamente. Uno de los grandes cambios que ha provocado las nuevas tecnologías como las redes sociales, celulares, internet, etc.