Necesidades y soluciones tecnologicas
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La tecnologia en nuestra epoca ocupa un papel realmente importante y primordial, en este trabajo podemos identificar algunas de las ventajas y desventajas de la tecnologia, al igual que sus necesidades y la solucion de estas.
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Psicofisiología, concepto, antecedentes, relación con otras ramas y campos de aplicación. Neruonas y neurogénesis, características, morfología, funciones y clasificación. Transmisión neuronal, sinapsis, redes neuronales. Mecanismos de transmisión nerviosa, despolarización y repolarización. Neurotransmisores y funciones.
Corrientes y Sistemas Psicológicos Contemporáneos
Universidad Bicentenaria de Aragua - Escuela de Psicología
Unidad Curricular: Psicología Social
Trimestre 3.
El aprendizaje integral..
Este documento trata sobre el aprendizaje integral. En primer lugar, define el aprendizaje integral como la combinación de diversos elementos que estimulan los recursos del ser humano para que aprenda de manera más efectiva. Luego, resume algunas teorías del aprendizaje como el conductismo, el constructivismo y la psicología cognitiva. También describe los diferentes canales de percepción y sistemas de representación como el visual, auditivo y kinestésico. Por último, explica conceptos como la educación integral, sus dimensiones y principios, así como cómo llevar
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Grandes retos de la ciencia y tecnologia
Este documento discute la ciencia y la tecnología como asuntos políticos, particularmente en relación con los conflictos ambientales globales y el desarrollo de países en vías de desarrollo. Argumenta que los procesos científicos y tecnológicos han adquirido importancia política debido a su capacidad de afectar todas las esferas de la vida. También examina conceptos como el modelo determinista del desarrollo tecnológico, las amenazas del desarrollo científico y tecnológico para la n
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Sistemas fisiológicos desde la perspectiva de la Psicofisiología para la comp...
Sistemas fisiológicos desde la perspectiva de la Psicofisiología para la comp...MarianyelyEstabaAmor
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Concepción reconstruccionista del sistema educativo
Este documento discute las concepciones psicológicas, filosóficas, sociológicas y tecnológicas del sistema educativo nacional e internacional. Explora cómo estas concepciones influyen en la educación en línea, incluidos los entornos psicológicos y tecnológicos. Finalmente, concluye que la educación es fundamental para el desarrollo de las sociedades y que nuevas políticas son necesarias para garantizar el acceso equitativo a la educación.
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Funciones mentales para la Emoción
El documento describe las funciones mentales relacionadas con las emociones. Explica que el sistema límbico procesa las emociones y la memoria, e incluye estructuras como la amígdala y el hipocampo. También describe los sistemas nervioso autónomo y endocrino, y cómo regulan funciones automáticas y las hormonas. Explica emociones como la ansiedad, el estrés, el terror, y la ira, así como conceptos como la docilidad, la serenidad, la ira pasiva y agresiva. Finalmente, define las
Mecanismo de Transmisión Neural
El documento presenta información sobre los componentes básicos del sistema nervioso como las neuronas, la sinapsis y los neurotransmisores. Explica que existen diferentes tipos de neuronas según su función y estructura, y que la sinapsis permite la transmisión de impulsos entre neuronas a través de la liberación de neurotransmisores. Finalmente, concluye que comprender los procesos neuroquímicos del cerebro es fundamental para explicar el comportamiento humano y las emociones.
Comprensión de las comunidades e instrumentos de investigación
es un material donde explico a fondo que es una comunidad, los instrumentos de investigación en psicología comunitaria, sentido de comunidad, factores de protección y de riesgo, etc.
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Psicofisiología del Instinto Sexual. Sexo y Sexualidad. Condiciones. Aspectos. Concepto. La Historia Personal y la Sexualidad. Elementos. Dimensiones. Factor Cultural como Modificador de la Sexualidad. Formaciones Cerebrales Responsables. Disfunciones Sexuales.
particularidades de la actividad nerviosa en la infancia
El documento describe las características de la actividad nerviosa superior en la primera infancia. El sistema nervioso no está completamente desarrollado al nacer y continúa madurando a través de la primera infancia. Esto determina una formación inestable de reflejos y la necesidad de repetición para estabilizar comportamientos. El equilibrio entre la excitación e inhibición también es característico de esta etapa.
Mecanismos de transmisión neuronal
Este documento describe los mecanismos de transmisión neuronal en el sistema nervioso. Explica que la neurona es la unidad funcional del sistema nervioso y que se compone de un cuerpo celular, dendritas y un axón. La transmisión de señales entre neuronas ocurre a través de sinapsis químicas, donde neurotransmisores como la acetilcolina y el glutamato se liberan y se unen a receptores en la neurona siguiente. Esto puede causar un potencial de acción excitatorio o inhibitorio y afectar la comunicación neuronal.
RELACIÓN ENTRE EL FUNCIONAMIENTO ORGÁNICO Y LA FUNCIONES MENTALES SUPERIORES ...
RELACIÓN ENTRE EL FUNCIONAMIENTO ORGÁNICO Y LA FUNCIONES MENTALES SUPERIORES ...Rosa del Carmen Del Papa Alzuru
El documento describe las relaciones entre el funcionamiento orgánico y las funciones mentales superiores para la cognición humana. Explica que los procesos mentales como la atención, la memoria, el aprendizaje, el lenguaje, el juicio y el razonamiento tienen su origen en procesos orgánicos del sistema nervioso y el cerebro. Además, define cada uno de estos procesos mentales superiores y describe brevemente sus características y funciones principales.Contexto social venezolano y latinoamericano
El documento resume las características sociales de Venezuela, incluyendo su historia colonial y su economía dependiente del petróleo, lo que ha llevado a una sociedad socialmente inestable. También describe brevemente el contexto social de América Latina, caracterizado por inestabilidad política, bajos niveles de cohesión social e integración, y altos niveles de pobreza. Finalmente, define la globalización como un proceso de unificación de mercados, sociedades y culturas entre países para agilizar el desarrollo e integrar las te
Psicofisiología
La psicofisiología estudia la relación entre los procesos orgánicos y la conducta, centrándose en el sistema nervioso y circulatorio. Utiliza métodos como la electroencefalografía y la resonancia magnética para comprender cómo funciona el cerebro. Está relacionada con disciplinas como la neuroendocrinología, neurofisiología, neuropatología y neurofarmacología.
La neurociencia cognitiva
Este documento resume los principales conceptos de la neurociencia cognitiva y las neurosis. Explica que la neurociencia cognitiva estudia los mecanismos biológicos subyacentes a la cognición y cómo afectan el comportamiento. También describe las neurosis como trastornos mentales que causan sufrimiento y afectan las relaciones sociales. Finalmente, discute cómo el estrés puede desencadenar enfermedades y cómo la memoria está organizada neurocognitivamente.
Psicofisiología como ciencia, su relación con otras ramas, y campo de aplica...
Psicofisiología como ciencia, su relación con otras ramas, y campo de aplica...Jose Daniel Millan Figueroa
La psicofisiología estudia la relación entre los procesos orgánicos y la conducta humana, y emplea dos líneas de investigación: 1) los procesos nerviosos que transforman los estímulos sensoriales en datos de conciencia, y 2) la influencia de cambios biológicos en manifestaciones psicológicas. Es una disciplina interdisciplinaria relacionada con neurociencias como neuroanatomía y neurofisiología. Se aplica al estudio de bases fisiológicas de procesos psicológicos y se usaInfografía sobre Funciones mentales para la Emoción
Origen orgánico de los procesos de Atención, Memoria, Aprendizaje, Lenguaje, Juicio, Pensamiento, Personalidad.
Sistema Motor Piramidal, Extrapiramidal.
Origen orgánico,
Sistema Límbico,
Sistema Vegetativo,
Endocrino,
Hipotálamo,
Stress,
Comportamiento Emoción,
Estados de Ira,
Ansiedad,
Terror,
Serenidad,
Docilidad,
Comportamiento.
Funciones mentales superiores
El documento resume las funciones mentales superiores como la memoria, atención, gnosias, praxias, inteligencia, lenguaje y habla. Explica el origen orgánico de estos procesos y de la atención, memoria, aprendizaje, lenguaje, juicio, pensamiento y personalidad. También describe el sistema motor piramidal y extrapiramidal en el cerebro y médula espinal.
La psicofisiología
La psicofisiología estudia la interacción entre el sistema nervioso y la conducta humana. Es una de las ramas más antiguas de la psicología y utiliza métodos experimentales para analizar cómo los procesos biológicos influyen en las manifestaciones psicológicas. Durante el desarrollo embrionario, el sistema nervioso puede sufrir alteraciones que generan trastornos como la microencefalia. La psicofisiología provee un marco para comprender el origen biológico de la conducta.
Retos de la psicologia educativa
La psicología educativa reconoce la necesidad de un trabajo interdisciplinario para comprender mejor las realidades educativas. También se requiere integrar significativamente la investigación psicoeducativa en la formación de los psicólogos educativos, ya que esta ha sido una actividad secundaria en los estudios de licenciatura. El objetivo del texto es hacer una síntesis de los hitos de la psicología educativa y señalar sus retos futuros, como mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje, apoyar el bienestar estudiant
Procesos psicologicos
Este documento resume los principales procesos psicológicos como la percepción, memoria, motivación, aprendizaje y pensamiento. También describe las bases biológicas, sociales y bio-psico-sociales del comportamiento humano. Explica conceptos como la senso-percepción, aprendizaje y memoria, motivación y emoción, pensamiento y lenguaje.
factores de prevencion y de riesgo para el desarrollo de planes de accion apl...
la psicologia comunitaria es un ambito de investigacion de la psicologia en el cual el objeto de estudio son los colectivos y las comunidades .
Teoría y modelos de las etapas evolutivas.
El documento resume las teorías del desarrollo cognitivo de Piaget y Freud, así como los estadios psicosociales de Erikson. Describe las cuatro etapas del desarrollo cognitivo según Piaget, las fases pulsionales del desarrollo psicosexual de Freud, y los ocho estadios psicosociales de Erikson. También menciona brevemente las críticas a las teorías de Piaget, Freud y Erikson.
Necesidades humanas y soluciones tecnologicas.
El documento discute cómo las necesidades humanas conducen al desarrollo de soluciones tecnológicas. Explica que a medida que surgen nuevas necesidades, se crean innovaciones para satisfacerlas, lo que genera satisfacción en las personas. También señala que cada innovación tecnológica, por costosa que sea inicialmente, termina volviéndose indispensable con el tiempo. Finalmente, concluye que la tecnología es ahora necesaria para las personas ya que ayuda con el conocimiento y las herramientas que servirán en el futuro.
Soluciones tecnológicas a las necesidades humanas
Este documento describe varios avances tecnológicos actuales y futuros que solucionan necesidades humanas. Entre los avances actuales se encuentran el microprocesador de genes en la salud, el implante coclear y los corazones artificiales. En el futuro, se espera que haya zapatos que generen energía, gafas inteligentes de Google, una base lunar y realidad virtual más inmersiva en los videojuegos. Los celulares también se volverán más delgados, flexibles e inteligentes. El documento concluye cuestionando si la tecnología
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RELACIÓN ENTRE EL FUNCIONAMIENTO ORGÁNICO Y LA FUNCIONES MENTALES SUPERIORES ...
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Maslow
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Qué es una solución tecnológica
Reseña que revisa el significado de una solución tecnológica, tanto en el mundo antiguo como moderno. Como ejemplos se cita las chinampas de los aztecas, la muralla china, los acueductos romanos ,etc. Material realizado para profesores y estudiantes de educación básica. Fuente:*Historia de Chile de A. Concha,*Wikipedia.,*La Enciclopedia Salvat, Fotos del Viaducto del Malleco de Rafael Retamal y Marcelo Reston, más fotografías disponibles en la Web
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Los servicios ambientales
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se trata como a avanzado en el mundo hoy en dia ya todo es la tegnologia ya nadie se lee un libro todo es internet.
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El documento resume las principales posibilidades que ofrecen las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para la adquisición de conocimientos, las diferencias entre la sociedad de la información y la sociedad del conocimiento, y la necesidad de usar el software libre y las TIC de forma crítica y responsable dentro de la sociedad del conocimiento.
Tema 2
Este documento presenta los principales conceptos relacionados con la sociedad de la información y los retos que plantea para la educación. Identifica cuatro discursos sobre la sociedad de la información y discute las ventajas y desventajas de las tecnologías digitales. Finalmente, resume los principales retos para la educación como integrar las nuevas tecnologías, redefinir roles de docentes y alumnos, y asegurar que los estudiantes desarrollen habilidades tecnológicas para funcionar en la sociedad actual.
LA TECNOLOGÍA Y LOS CAMBIOS EN LA SOCIEDAD
Las tres oraciones son:
1. El documento discute cómo los avances tecnológicos han influido en los cambios estructurales de la sociedad.
2. Señala que si bien la tecnología ha facilitado las necesidades humanas y la educación, también ha llevado a problemas como el estrés laboral y la adicción a los dispositivos.
3. Argumenta que es importante usar la tecnología de manera adecuada sin descuidar la comunicación social y actividades fuera de los dispositivos.
Semestral ana sofiayepes
El documento discute el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la sociedad y la educación. Señala que las TIC pueden reducir las desigualdades al mejorar el acceso a la información y el conocimiento. También menciona estadísticas sobre el uso de Internet en Perú, incluyendo el mayor uso de cabinas públicas y la brecha digital entre áreas urbanas y rurales.
Ntic en la educación, en la empresa y en la sociedad
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) o nuevas tecnologías de la información y comunicación (NTIC) se refieren a sistemas de comunicación, informática y herramientas ofimáticas que contribuyen a la comunicación. Las TIC tienen un impacto en la educación, las empresas y la sociedad al facilitar la visibilidad, la capacitación, la información y los portales temáticos. Si bien ofrecen oportunidades, también plantean desafíos como las desigualdades de acceso, la dependencia tecnol
S5 semestral 2010
El documento habla sobre las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y su impacto en la educación y el desarrollo. Explica que las TIC pueden usarse como herramientas efectivas para el desarrollo al facilitar la comunicación y reducir desigualdades como la brecha digital. También destaca que la educación y el aprovechamiento de las posibilidades de las TIC son factores clave para disminuir las desigualdades en una sociedad.
Influencia de la tecnologia kelly ortiz valencia
El documento discute el impacto de la tecnología en varios aspectos de la sociedad. La tecnología ha transformado la forma en que las personas trabajan, se educan y se comunican, y ha influido en los valores sociales y la conducta humana. Si bien la tecnología tiene beneficios, también plantea nuevos desafíos que las personas y las instituciones deben abordar.
Tecnologia 2014 (2)
Este documento trata sobre la definición y evolución de la tecnología. Define la tecnología como el conjunto de conocimientos y técnicas que permiten modificar el entorno para satisfacer necesidades humanas. Explica que la historia de la tecnología ha evolucionado desde las primeras herramientas de la Edad de Piedra hasta las avanzadas tecnologías del siglo XXI. También discute la importancia de la tecnología en áreas como la educación y la sociedad moderna.
Concepto de brecha digital
El documento discute el concepto de brecha digital, midiendo las diferencias en el acceso y uso efectivo de las tecnologías de la información y comunicación. Define la brecha digital como una desigualdad en el acceso a la educación más que al acceso a la red en sí misma. También explora cómo las TIC pueden promover el desarrollo económico pero que aún queda trabajo por hacer para superar la brecha tecnológica en países como Venezuela a través de mayor inversión en investigación y desarrollo.
4
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo sus orígenes en los años 90 y su evolución de una herramienta especializada a una red de fácil uso. También discute las ventajas y desventajas de las TIC, señalando que pueden brindar beneficios como la educación y salud mejoradas, pero también pueden ampliar la brecha digital y la desigualdad entre grupos.
Semestral diego perezprentice
El documento habla sobre las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y su impacto en la educación y el desarrollo. Explica que las TIC pueden usarse como herramientas efectivas para el desarrollo al facilitar la comunicación y el acceso a la información. También discute cómo las TIC pueden mejorar la calidad de la educación y reducir las desigualdades en el Perú al expandir el acceso a la educación. Finalmente, resume los beneficios de las TIC como facilitar la comunicación y colaboración
PROBLEMAS Y RETOS EDUCATIVOS ANTE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES EN LA SOCIEDAD DE...
El documento discute los retos y problemas educativos ante las tecnologías digitales en la sociedad de la información. Señala que las nuevas tecnologías tienen tanto beneficios como perjuicios para la sociedad y la educación. Entre los retos educativos se encuentran integrar las tecnologías en el sistema escolar, reestructurar los métodos de enseñanza para desarrollar nuevas habilidades en los estudiantes, y extender la educación a través de redes para superar barreras espacio-temporales.
Semestral luccia buchelli
El documento habla sobre las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y su impacto en la educación y el desarrollo. Explica que las TIC pueden usarse como herramientas efectivas para el desarrollo al facilitar la comunicación y el acceso a la información. También destaca que las TIC y la educación son factores clave para reducir las desigualdades en una sociedad.
Semestral luccia buchelli
El documento habla sobre las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y su impacto en la educación y el desarrollo. Explica que las TIC pueden ayudar a reducir las desigualdades al mejorar el acceso a la educación. También describe brevemente las estadísticas sobre el uso de internet y televisión por cable en los hogares peruanos, mostrando que su uso ha ido en aumento en los últimos años.
Las tecnologías la información y comunicación
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son un conjunto de servicios, redes y dispositivos que mejoran la calidad de vida al proveer acceso a información y comunicación. Tienen mayor influencia en el área educativa al hacerla más accesible y dinámica. Se relacionan con frecuencia al uso de internet e informática y afectan diversos campos como la sociología y gestión.
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Necesidades y soluciones tecnologicas
- 1. ALEJANDRA RINCON MARIANA FRANCO 11C
- 2. El solucionar problemas con tecnología nace de las necesidades además de cotidianas, pertenecientes al desarrollo del mundo actual. Las nuevas tecnologías inciden en aspectos educativos, económicos, ecológicos y políticos.
- 3. Con base en la experimentación y el razonamiento lógico humano es que surgen los cuestionamientos sobre la manera en que funcionan las cosas. Adicional a ello surgen las hipótesis a partir de la incertidumbre del hombre sobre el funcionamiento y forma de solución.
- 4. Los artefactos tecnológicos son productos de una economía, una fuerza del crecimiento económico y una buena parte de la vida. Las innovaciones tecnológicas afectan y están afectadas por las tradiciones culturales de la sociedad. También pueden ser un medio de obtener poder.
- 5. La tecnología para plantear soluciones ofrece amplias opciones, según el operador o sistema informático, la tecnología muestra diagramas, modelos y prototipos de una visión solucionada y futurista.
- 6. •La ventaja de plantear soluciones para el mundo a partir de la tecnología es la perfección que esta puede brindar. Sus soluciones son realmente acertadas y siempre satisfacen las necesidades poblacionales. •Las ramas de la tecnología como la informática ofrecen sistemas y programas novedosos tales como Office. •La tecnología imparcializa la información, asi abren las puertas a mas opciones de solución. •Las tecnologías actuales suplen hasta la más minima especificación necesaria en campos por ejemplo del diseño y gráfica económica.
- 7. Los beneficios de esta revolución del solucionamiento de problemas con ello no están distribuidos de manera equitativa; junto con el crecimiento de la red Internet ha surgido un nuevo tipo de pobreza que separa los países en desarrollo de la información, dividiendo los educandos de los analfabetos, los ricos de los pobres, los jóvenes de los viejos, los habitantes urbanos de los rurales, diferenciando en todo momento a las mujeres de los varones, por ejemplo. Otra desventaja de la amplia oferta puede ser la falta de privacidad y aislamiento.