TIC'S

1. TIC’S EN LA ACTUALIDAD
Presentado por: Alexander Mahecha Bautista
Presentado a : Fabio Nelson Silva Penagos
Programa: Tecnología Desarrollo Ambiental
Código: 29844

2. Tecnologías de la información y la
comunicación
 TIC’S: Las TIC forman ya parte de la mayoría de sectores: educación, robótica, Administración pública,
empleo y empresas, salud… También han surgido centros de formación especializados en TIC que ofrecen
cursos y masters TIC donde las materias que imparten se centran en desarrollar este ámbito de
conocimiento.
 UTILIDAD DE LOS TIC’S: 1. Inmaterialidad. La digitalización nos permite disponer de información
inmaterial, para almacenar grandes cantidades en pequeños soportes o acceder a información ubicada en
dispositivos lejanos.
 2. Instantaneidad. Podemos conseguir información y comunicarnos instantáneamente a pesar de
encontrarnos a kilómetros de la fuente original.
 3. Interactividad. Las nuevas TIC se caracterizan por permitir la comunicación bidireccional, entre
personas o grupos sin importar donde se encuentren. Esta comunicación se realiza a través de páginas
web, correo electrónico, foros, mensajería instantánea, videoconferencias, blogs o wikis entre otros
sistemas.
 4. Automatización de tareas. Las TIC han facilitado muchos aspectos de la vida de las personas gracias a
esta característica. Con la automatización de tareas podemos, por ejemplo, programar actividades que
realizaran automáticamente los ordenadores con total seguridad y efectividad. Existen interesantes cursos
de TIC, desde enfados a profesores como a público en general. Incluso hay programas más especializados
como los masters en TIC.

3. TIC’S EXISTENTES
 1. Redes: la telefonía fija, la banda ancha, la telefonía móvil, las redes de
televisión o las redes en el hogar son algunas de las redes de TIC.
 2. Terminales: existen varios dispositivos o terminales que forman parte de las TIC.
Estos son el ordenador, el navegador de Internet, los sistemas operativos para
ordenadores, los teléfonos móviles, los televisores, los reproductores portátiles de
audio y video o las consolas de juego.
 3. Servicios en las TIC: las TIC ofrecen varios servicios a los consumidores. Los más
importantes son el correo electrónico, la búsqueda de información, la banca
online, el audio y música, la televisión y el cine, el comercio electrónico, e-
administración y e-gobierno, la e-sanidad, la educación, los videojuegos y los
servicios móviles. En los últimos años han aparecido más servicios como los Peer to
Peer (P2P), los blogs o las comunidades virtuales y escuelas de negocio que se
especializan en impartir su formación.

4. TIC’S COMO MEDIO EDUCATIVO
Pueden contribuir al acceso universal a la educación, la igualdad en la instrucción, el
ejercicio de la enseñanza y el aprendizaje de calidad y el desarrollo profesional de
los docentes, así como a la gestión dirección y administración más eficientes del
sistema educativo.
Un programa multimedia interactivo puede convertirse en una poderosa herramienta
pedagógica y didáctica que aproveche nuestra capacidad multisensorial. La
combinación de textos, gráficos, sonido, fotografías, animaciones y videos permite
transmitir el conocimiento de manera mucho más natural, vívida y dinámica, lo cual
resulta crucial para el aprendizaje. Este tipo de recursos puede incitar a la
transformación de los estudiantes, de recipientes pasivos de información a
participantes más activos de su proceso de aprendizaje.
Estas tecnologías permiten al maestro revelar al alumno nuevas dimensiones de sus
objetos de enseñanza (fenómenos del mundo real, conceptos científicos o aspectos
de la cultura) que su palabra, el tablero y el texto le han impedido mostrar en su
verdadera magnitud (ver Ventajas pedagógicas y didácticas de la TIC).

5. Aprendizaje, eficiencia y multimedios
 La similitud o isomorfismo entre la estructura de un programa hipermedial y
la forma natural como la gente aprende, según lo explican las teorías sobre
procesamiento de información
 La interactividad que permite el computador
 La flexibilidad en el acceso y manejo de información
 La variedad y riqueza de los contenidos
 Los efectos motivacionales
 La posibilidad de una enseñanza más estructurada
 La opción de retroalimentación inmediata.

6. Tecnologías y valor agregado
 Cuando los procesos educativos son muy individualistas o carentes de
construcción de conocimiento, cabe promover mayor colaboración entre
aprendices mediante el uso de tecnologías de comunicación para interactuar,
la exploración conjetural de ambientes experienciales o el uso creativo de
herramientas de productividad.
 Simplificar y repotenciar procesos de aprendizaje por indagación dejando a la
tecnología la captura o el procesamiento de la información y a los usuarios la
definición de qué hacer, cómo hacer y cómo saber que lo hecho está bien.
 Apoyar la toma de decisiones basada en información por parte de
estudiantes, docentes y padres de familia, mediante el acceso a bases de
datos y a sistemas de información relevantes, oportunos y precisos.

7. Ventajas pedagógicas y didácticas de las TIC
 Más centradas en los intereses y posibilidades del alumno
 Pueden estimular más el pensamiento crítico
 Utilizan múltiples medios para presentar información
 Ofrecen condiciones adecuadas para el aprendizaje cooperativo
 Permiten que el maestro privilegie su rol como facilitador de aprendizaje
 Hacen del alumno un aprendiz más activo
 Estimulan y ofrecen condiciones para el aprendizaje exploratorio
 Fomentan un estilo de aprendizaje más libre y autónomo

8. TIC’S EN LA EMPRESA
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación han transformado la manera
de trabajar y gestionar recursos. Las TIC son un elemento clave para hacer que
nuestro trabajo sea más productivo: agilizando las comunicaciones, sustentando
el trabajo en equipo, gestionando las existencias, realizando análisis financieros,
y promocionando nuestros productos en el mercado.
Bien utilizadas, las TIC permiten a las empresas producir más cantidad, más
rápido, de mejor calidad, y en menos tiempo. Nos permiten ser competitivos en
el mercado, y disponer de tiempo libre para nuestra familia.
Las empresas tienen como objetivo principal vender sus productos en el
mercado. Y para conseguirlo necesitan primero presentar el producto a sus
clientes para que lo conozcan. Esa es una función del marketing.

9. Las TIC facilitan el trabajo de presentar el producto a los clientes y conseguir
ventas de muchas maneras distintas. Por ejemplo:
 El correo electrónico nos permite enviar todo tipo de información y
comunicados a nuestros clientes. Podemos enviarles un catálogo de
productos, una felicitación de navidad o un boletín de noticias, sin
prácticamente ningún coste. Las TIC lo hacen posible.
 Una página web donde exponer nuestros productos permite que los clientes
interesados encuentren nuestros productos fácilmente en Internet y
contacten con nosotros. También permite transmitir al mundo nuestra
filosofía de empresa.
 Un sistema de gestión de clientes informatizado (también conocido por sus
siglas en inglés como CRM) nos permite conocer mejor a nuestros clientes,
analizando sus hábitos y su historial de compras. Así podemos planificar mejor
nuestras acciones de venta y también gestionar de forma eficaz de las
diferentes áreas de negocio de la empresa.
En la actualidad, las TIC son un factor determinante en la productividad de las
empresas, sea la empresa que sea y tenga el tamaño que tenga.

10. TIC’S EN LA SOCIEDAD
 Las Tecnologías de la Información y las Comunicación (TIC) son incuestionables y están
ahí, forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que debemos
convivir. Amplían nuestras capacidades físicas y mentales. Y las posibilidades de
desarrollo social.
 Incluimos en el concepto TIC no solamente la informática y sus tecnologías asociadas,
telemática y multimedia, sino también los medios de comunicación de todo tipo: los
medios de comunicación social ("más media") y los medios de comunicación
interpersonales tradicionales con soporte tecnológico como el teléfono, fax...
 El desarrollo de tecnologías que permiten la comunicación entre personas es
documentable desde tiempos muy remotos, para uso práctico de esta investigación se
tomarán en cuenta dos sucesos un tanto recientes; la Internet y la televisión.
 Las nuevas tecnologías forman parte de la cultura actual y con la que se debe convivir,
ya que éstas amplían las capacidades físicas y mentales y las posibilidades de desarrollo
social.
 Cuando se habla de TIC no solo se hace referencia a la informática, telemática, sino
también a los medios de comunicación de masas.
 Las TIC están provocando numerosas transformaciones en la economía, sociedad y
cultura, e incide en numerosos aspectos de la vida como: el acceso al mercado laboral,
la sanidad, gestión industrial, la información, la comunicación, etc.
 Su gran impacto en todos los ámbitos actualmente hace cada vez más difícil que se
pueda actuar eficientemente prescindiendo de ellas.

11. El imparable desarrollo tecnológico, considerado como el “cuarto poder”, está
generando un profundo e intenso impacto en todos los ámbitos y niveles de vida
diarios tantos como positivos y negativos.
Desde la introducción de la tecnología con grandes procesos, pero también con
una creciente oleada de violencia y destrucción. Sobre el uso o abuso de las TIC’S
en diferentes ámbitos al mismo tiempo que reflexionamos e incitamos a
plantearse, desde una visión de futuro, como abordar los nuevos desafíos y retos
desde una intervención educativa adecuada

12. BIBLIOGRAFÍA
 http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/
 Altablero el periódico de un país que educa y se educa, Una llave maestra Las
TIC en el aula, disponible en :
http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-87408.html
 Servicios tic by beit, Las TIC en las empresas, disponible en:
http://www.serviciostic.com/las-tic/las-tic-en-las-empresas.html
 TECNOLOGIA EDUCATIVA – CHEPO, APORTES DE LAS TIC A LA SOCIEDAD,
disponible en:
https://sites.google.com/site/tecnologiaeducativachepo/aportes-de-las-tic-
a-la-sociedad
 Marta Mela,¿Qué son las TIC y para que sirven?, disponible en:
http://noticias.iberestudios.com/%C2%BFque-son-las-tic-y-para-que-sirven/