El documento presenta los deportes que se desarrollarán durante el año escolar, enfocándose en deportes sociomotrices como el voleibol, handball y baloncesto. Además de enseñar las reglas y aspectos técnicos de cada deporte, se busca fomentar valores como la solidaridad y el compañerismo. Los contenidos serán evaluados de forma práctica, teórica y a través de la participación en un blog. Al final, se incluye una encuesta para conocer las expectativas y preferencias de los alumnos.

2. ESTIMADOS ALUMNOS
A CONTINUACIÓN LES
PRESENTARE LOS DEPORTES
A DESARROLLAR DURANTE
TODO EL AÑO LECTIVO.
ESTOS VAN A SER:
DEPORTES
SOCIOMOTRICES.

3. ¿QUE ES UN DEPORTE?
 El deporte es un juego o actividad
reglamentada, normalmente de carácter
competitivo, que mejora la condición
física y psíquica de quien lo practica y
tiene propiedades recreativas que lo
diferencian del simple entrenamiento.

4. ¿QUE ES UN DEPORTE
SOCIOMOTRIZ?
 Aquellos deportes en los que se participa o
compite en equipo, entendiendo como equipo la
unión de varios jugadores para conseguir un
mismo objetivo, realizando una serie de
acciones reglamentadas en colaboración,
cooperación y participación de todos, tratando
de vencer la oposición de los contrarios o
adversarios que igualmente se organizan en equipo
con el mismo fin.

6. UNIDAD DIDÁCTICA 1 :
VOLEY

7. UNIDAD DIDÁCTICA 2 :
HANDBALL

8. UNIDAD DIDÁCTICA 3:
BASQUET

9. CONTENIDOS
Lógica del juego
Juegos reducidos y
modificados
Reglas
Aspectos tecnico-tactico

10.  TAMBIÉN DESARROLLAREMOS OTROS
ASPECTOS COMO:
 FOMENTAR LOS VALORES, SOLIDARIDAD Y
COMPAÑERISMO.
 ADEMAS VEREMOS EL CUERPO Y SUS
PARTES, LOS MÚSCULOS QUE INTERVIENEN
EN UN MOVIMIENTO, COMO ENTRAR EN
CALOR PARA EVITAR LESIONES.
 ESTOS CONTENIDOS SERAN EVALUADOS DE
FORMA PRÁCTICA ,TEORICA Y APARTIR DE
SU PARTICIPACIÓN EN EL BLOG.

11. ENCUESTA
 QUERIDOS ALUMNOS ACA LES DEJO ALGUNAS
PREGUNTAS , YA QUE ME INTEREZARIA SABER
QUE OPINAN DE LO PLANTEADO.
 ¿QUÉ LES PARECIO LA PROPUESTA?
 ¿QUÉ EXPECTATIVAS TIENE DE LA MATERIA?
 ¿QUÉ DEPORTES LES GUSTARIA REALIZAR?
 ¿COMO LES GUSTARIA QUE SEAN LAS CLASES?
 ¿CON CUANTA FRECUENCIA REALIZAN
ACTIVIDAD FISICA?