ESO EDUCATIVO DEL BLOG
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El documento habla sobre cómo una estudiante de octavo grado podría usar un blog en el aula para reforzar el contenido diario de la clase a través de artículos publicados sobre temas relacionados y dar acceso a recursos adicionales como apuntes e imágenes, y también para asignar tareas e incentivar la interacción de los estudiantes mediante comentarios.
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Diapositivas sobre el blogs (2)
El documento habla sobre los blogs. Define un blog como un sitio web actualizado periódicamente que recopila artículos de uno o más autores en orden cronológico. Explica que los blogs son interactivos y fáciles de usar, permitiendo comentarios. También describe brevemente la historia de los blogs y algunos usos comunes como diarios escolares o para compartir fotos.
Propiedades de la web 2.0
Este documento describe algunas herramientas de la Web 2.0 como blogs, agregadores RSS, wikis y etiquetas que permiten que Internet pase de ser un espacio de solo lectura a uno de lectura y escritura colaborativa. Menciona que los blogs pueden ser usados para escritura reflexiva, periodismo, debate y comentarios, y que existen blogs individuales, grupales y de asignaturas para propósitos educativos.
Mapa2
Un blog es un sitio web que recopila periódicamente textos o artículos de uno o más autores. Los blogs se dividen en blogs personales, los cuales son los más utilizados y permiten hablar sobre diferentes temas, blogs de negocios utilizados por profesionales para mostrar sus conocimientos, y blogs de escuela donde profesores y estudiantes comparten tareas y trabajos. Algunos blogs son privados y solo comparten información privada como fotos y videos con un pequeño grupo como la familia.
Weblogs en educacion
El documento describe qué son los blogs, sus elementos principales como listas de entradas, comentarios y categorías. Explica que existen blogs personales e institucionales y que la blogósfera puede usarse para fines educativos, por ejemplo para que estudiantes produzcan textos, compartan información y aprendan. Finalmente, concluye que los blogs han revolucionado la comunicación y educación al permitir la publicación y referencia sencilla de información de manera interactiva.
Blog
El documento describe los blogs, su historia, componentes y usos educativos. Explica que los blogs son sitios web donde los usuarios publican contenido de forma cronológica sobre cualquier tema. Se han convertido en herramientas útiles para la comunicación y el aprendizaje al permitir a estudiantes y profesores compartir información de manera interactiva.
Utilizacion de la web 2
El documento describe los usos educativos de los blogs y herramientas Web 2.0. Explica que los blogs permiten el aprendizaje a través de la participación, interacción y compartir información entre estudiantes y profesores. Presenta ejemplos como blogs docentes, estudiantiles, diarios de clase y actividades, que facilitan la comunicación y publicación de materiales educativos. También define los componentes básicos de un blog y resalta a Blogger como una popular herramienta para crear blogs de manera sencilla.
Utilización de la web 2.0 para aplicaciones mili
El documento describe el uso de la Web 2.0 y blogs para aplicaciones educativas. Explica que los blogs permiten a estudiantes y profesores compartir materiales, preguntas y recursos de forma cronológica. También describe los componentes clave de los blogs como artículos, comentarios y enlaces, y proporciona ejemplos de cómo los blogs pueden usarse para actividades docentes como blogs del profesor, estudiante o diario de clase.
Utilizacion de la web 2
El documento describe los blogs, su historia, componentes y usos educativos. Explica que los blogs son sitios web que permiten publicar contenido de forma cronológica y facilitan la interacción entre usuarios. Se han convertido en herramientas útiles para el aprendizaje al permitir compartir, interactuar y buscar información. También presenta algunos ejemplos de cómo los profesores y estudiantes pueden usar blogs en el ámbito educativo.
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Blog
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Utilizacion de la web 2
El documento describe los blogs y las herramientas Web 2.0 y sus usos educativos. Explica que los blogs son sitios web donde los usuarios publican contenido de forma cronológica y permiten comentarios. También ofrecen categorización, enlaces y RSS. Los blogs pueden usarse como diarios de clase, para que estudiantes publiquen trabajos, o como periódicos digitales. Blogger es un popular sistema para crear blogs de forma sencilla.
Presentación1
Este documento describe las características y usos de blogs y wikis. Los blogs son espacios web personales donde los autores pueden publicar artículos de forma cronológica e incluir enlaces e imágenes. Los lectores pueden dejar comentarios. Las wikis permiten que varias personas autoricen y editen contenido de forma colaborativa. El documento también explica diversas aplicaciones educativas de blogs y wikis, como su uso por profesores para compartir materiales y por estudiantes para publicar trabajos y recibir comentarios.
Blog
El documento proporciona información sobre blogs, incluyendo su historia, características, importancia y usos. Los blogs son sitios web con formato de diario personal donde los contenidos se actualizan frecuentemente y los lectores pueden comentar. Surgen en 1994 como diarios en línea y su popularidad creció en la década de 2000. Entre sus características principales están los posts, páginas estáticas, comentarios de lectores, y su uso de etiquetas y categorías. Los blogs son útiles para compartir información y crear una audiencia
Utilización de la Web 2.0
Este documento describe el uso de blogs y herramientas Web 2.0 para aplicaciones educativas. Explica que los blogs son útiles para que estudiantes y profesores compartan recursos e información de forma ordenada. Luego describe algunos ejemplos como blogs docentes, blogs de estudiantes, blogs diarios de clase y blogs de actividades. Finalmente, brinda detalles sobre Blogger, una popular plataforma para crear blogs.
Weblogs en educación 22 10-17
Este documento describe qué son los blogs y cómo se pueden usar en educación. Explica que un blog es un sitio web actualizado frecuentemente con entradas ordenadas cronológicamente en reversa. Los blogs educativos permiten a estudiantes y profesores interactuar, compartir información y reflexionar sobre temas académicos. El documento también analiza ejemplos específicos de cómo se han usado blogs en cursos de la Universidad Nacional Autónoma de México.
X CONGRESO REDCOM. Eje 3. Nuevas Tecnologías y comunicación...Presentación de...
El documento describe las experiencias de una profesora en el uso de edublogs en la carrera de Comunicaciones Sociales. Explica que las edublogs son blogs cuyo objetivo principal es apoyar procesos de enseñanza-aprendizaje. Detalla las etapas para incluir edublogs, los beneficios que aportan y 12 modalidades de contenidos educativos que se pueden desplegar en ellas. La profesora concluye que las edublogs son herramientas versátiles y valiosas para desarrollar competencias digitales.
Tarea 4 de infonoctelogia
Este documento describe las características de los blogs y wikis. Explica que los blogs son recursos textuales o hipermediales ordenados cronológicamente por un autor y contienen aportaciones cronológicas, enlaces recomendados y comentarios. Los wikis son sitios web cuyas páginas pueden ser editadas directamente por los usuarios, quienes crean y modifican contenido de manera colaborativa. También se describen los diferentes tipos de blogs, como blogs educativos, de género, o basados en diferentes tipos
Examen de computacion.alexia aux
Este documento describe diferentes tipos de cuentas en línea para compartir contenido digital. Explica cómo crear y usar cuentas de blog, Flickr y SlideShare para publicar textos, fotos e imágenes y presentaciones. También describe Google Docs como una herramienta para crear y compartir documentos de texto, presentaciones y hojas de cálculo entre usuarios de Gmail.
el blog
Este documento describe los blogs, incluyendo su historia, características, tipos y herramientas. Un blog es un sitio web que funciona como un diario en línea donde los autores publican contenido de manera frecuente para ser comentado por los lectores. Los primeros blogs surgieron en la década de 1990 y ahora existen diversas herramientas para crearlos de manera sencilla. Los blogs se caracterizan por ser una publicación periódica que permite la interacción a través de comentarios.
Armando Cordero
Un blog es un sitio web que funciona como un diario en línea donde se publican artículos de forma periódica y en orden cronológico inverso. Los blogs permiten a los lectores comentar y al autor responder, aunque el autor puede decidir no permitir comentarios. Existen diversos tipos de blogs como personales, corporativos, educativos o por temática como política, tecnología, viajes, entre otros.
Blogs
Un blog es un sitio web personal donde uno puede publicar contenido de manera sencilla sobre cualquier tema que desee. Generalmente los blogs se organizan en entradas con texto e imágenes identificadas por un título en orden cronológico inverso. Los blogs permiten comentarios de lectores y abundantes enlaces que conectan diferentes sitios web, convirtiendo a los autores de blogs en actores importantes de la conversación en internet. Un blog puede ser lo que uno quiera: un diario personal, una tribuna, una fuente de noticias u opiniones, o una colección de
Infotecnologia 4
Este documento instruye al participante a seleccionar un blog educativo y una wiki relacionados con su perfil profesional. Luego deberá identificar los tipos de recursos y contenidos compartidos, determinar qué características de blog están presentes, y crear una presentación en PowerPoint para compartir en SlideShare y subir el enlace a la plataforma virtual.
Genny garcia
El documento compara Box a Dropbox para compartir archivos, pero considera que una debilidad es no poder elegir el idioma de la interfaz. También menciona que WordPress permite que los estudiantes discutan temas y vean lo que han escrito. Finalmente, describe a LinkedIn como una red social para crear un perfil enfocado en conexiones laborales y académicas de manera similar a Facebook.
Reflexión modulo 1 (1)nancy
Nancy realizó un blog sobre educación y aprendió a crear y publicar archivos en blogs. Aunque no participó activamente en foros antes, se comprometió a participar y retroalimentar a otros en el futuro. La metodología y tutoría en línea le ayudaron a aprender, y los videos y mensajes de aliento de la tutora fueron ventajas, aunque la planificación del tiempo podría mejorarse.
Guia 3
Un blog es una bitácora digital donde las personas pueden publicar contenido sobre temas de su interés para que otros puedan comentar u opinar, manteniendo una línea de tiempo continua. Existen blogs académicos creados por estudiantes y profesores para discutir temas escolares, y blogs personales donde individuos comparten contenido sobre sus intereses personales, familia, negocios o política.
Web 2
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Qué es un blog
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Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
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Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
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