Este documento discute el papel de las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) en la educación desde las perspectivas del docente y el estudiante. Indica que las TIC facilitan el aprendizaje, acortan la distancia entre docentes y estudiantes, y representan un nuevo paradigma educativo que permite el aprendizaje basado en competencias. También describe cómo las TIC motivan a los estudiantes y les permiten interactuar con los docentes, mientras que ayudan a los docentes a corregir errores, colaborar con estud

1. ROL DEL DOCENTE Y ESTUDIANTE ANTE
LOS TICS
CRITICAS Y COMPARACIONES
TECNOLOGÍA EDUCATIVA.

2. TICS
1. Posee un conjunto
de herramientas
que facilita el
aprendizaje.
2. Acorta distancia en
la relación docente
estudiantes.
3. Representa un
nuevo paradigma
en la educación.
4. Permiten el aprendizaje
en competencias.
5. Es una ventaja porque
forman parte de los que se
llama tecnologías
emergentes.
6. Es una innovación
didáctica.
7.
Hace una persona auto-
didacta

3. Roles de los TICS en los estudiantes

4. El estudiante se
encuentra siempre
motivado en el
aprendizaje
Es interactivo
con el profesor
para
comunicarse

5. Docente.
1. Se le hace mas fácil corregir los errores en el
aprendizaje.
2. Hay una armoniosa colaboración entre el docente y
el alumno.
3. Le permite al docente ser creativo al impartir su
clase.
4. Hace del docente una persona autónoma en el aula

6. Posibles inconvenientes.
1. Se recuerda que el docente no solo imparte
conocimiento, se ha de velar por mantener la
disciplina en el uso de los mismos.
2. Existe el peligro que si el docente no maneja
bien la información, se pierda mucho tiempo con
los estudiantes.
3. Existe el peligro que estas herramientas
tecnológicas aislé n al estudiante de otras
facultades comunicativas.