La tecnología educativa es importante porque está presente en todos los ámbitos actuales y motiva el aprendizaje al crear un ambiente estimulante. Apoya la creación de estrategias donde se puede usar la tecnología. Los retos en su aplicación incluyen la falta de interés u actualización de los docentes y el uso de la tecnología sin un objetivo claro. Para que sea efectiva, la tecnología debe usarse como complemento y no como todo el aprendizaje, y los docentes deben actualizarse permanentemente y tener interés.

1. Maestría en Educación
Matemática
Asignatura: Tecnología Educativa
Facilitador: Dr. Giovanni De Simone Maimone
Alumno: Francisco Herrera Espinosa
Matrícula: 42800423

2. Reflexiones y Autoevaluación

3. La tecnología en la educación es importante
porque…
Se encuentra presente en cada uno de los ámbitos actuales lo que
la hace necesaria.
Motiva y se logra crear un ambiente de aprendizaje que permite la
estimulación del razonamiento del alumno.
Apoya en la creación de estrategias en donde se puede emplear su
uso
Al ser universal, no se limita a las generaciones actuales sino que
se encuentra abierta y disponible para la gente de cualquier edad.
Por tanto y en conclusión a lo anterior, la tecnología puede ser
empleada tanto por pedagogos como por andragogos.

4. Los retos en la aplicación de la tecnología
educativa…
Encuantoaldocente
El desconocimiento o falta de
interés en el uso de tecnología.
La falta o nula actualización.
El empleo de la tecnología sin
un fin claro.
El abuso de la tecnología en
las clases.

5. Para que la Tecnología en el aula sea efectiva
debe…
Existir un interés
por parte del
docente.
Actualizarse en
el uso y empleo
de la tecnología.
Generar
estrategias con
un fin en el que
se use la
tecnología como
un complemento
y no como un
todo en el
aprendizaje.
Generar estrategias
con un fin en el que
se use la tecnología
como un
complemento y no
como un todo en el
aprendizaje.
La capacitación del
docente debe ser
permanente al igual
que su interés.
De aquí en adelante,
los pasos deberán
tener un ciclo a
partir del segundo
punto.

6. Autoevaluación propia y del proyecto

7. Tiempo
1. Cumplimiento.
2. Realización.
Dedicación
1. Esfuerzo.
2. Redacción y estructuración
del sitio.
Búsqueda de información e
investigación
1. Búsqueda de artículos tanto
en pdf, como en formato de
video como tutoriales
Aplicación de lo aprendido
1. Reflexión tanto personal
como aplicada en la creación
de sitios y blogs.
2. Lectura de fuentes de
información y realización de
estrategias de lectura.

8. En cuanto al proyecto…
El sitio web está al alcance de un
clic para los estudiantes.
La información presente para los
estudiantes es digerible y va
dirigida a retroalimentar los
contenidos de la clase. Se
encuentra dividida por bloques y
estos en…
Actividades que se encuentran en
formatos pdf, en Word y en
geogebra.
Contenidos que se encuentran en
pdf o enlazados a páginas web
que fueron buscadas
cuidadosamente.
Tutoriales que son vídeos
seleccionados desde youtube y
que permiten una clarificación de
los contenidos abordados en
clase.

9. Por su atención…