El documento discute la comunicación contemporánea en el contexto cultural de las tecnologías digitales. Actualmente, la mayoría de la producción, distribución y comunicación de información está digitalizada. Los avances tecnológicos digitales han creado nuevos fenómenos socioculturales y materiales. Los medios digitales ofrecen herramientas interactivas que favorecen la comunicación en redes entre emisores y receptores. Además, la incorporación de aplicaciones en procesos formativos implica nuevos estilos de comunicación, roles y formas de aprend

1. “LA COMUNICACIÓN Y
SU NEXO INDISOLUBLE
CON LA CULTURA
CONTEMPORÁNEA”
Lluvia Yael Suarez Echeveste 1

2. La comunicación contemporánea en el
contexto cultural de las tecnologías
culturales
 Actualmente nos encontramos en una época que es considerada como
una revolución mediática de la cultura, debido a que la mayoría de la
producción, distribución y comunicación de información esta
digitalizada en ordenadores. Este fenómeno o tecnológico - social
permitió que desde los inicios se percibiera el cambio social
significativo que las nuevas tecnologías digitales provocaban. Desde
entonces los avances tecnológicos digitales sean encargados de nuevos
fenómenos social - cultural y material. LEV MANOVICH es uno de
los investigadores de estos estudios de software.
 Pensando el software como una epidermis que se introduce en todas
las áreas de sociedad. La temática se plantea a propósito de los nuevos
retos y realidades de un mundo globalizado en que las competencias
tecnológicas tienen un papel fundamental no solamente en todos los
niveles educativos, también en la vida cotidiana, tanto en México
como en el mundo.
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3. El papel predominante del emisor en la
sociedad de red
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Los medios digitales ofrecen al público una serie de
instrumentos interactivos creados para comunicarse con los
receptores, lo que favorece a la comunicación en redes, que las
herramientas, interactivas emisor - receptor resulta más
eficaces y sencillas de utilizar que en los medios de
comunicación convencionales (ejem. Cartas al director o
llamadas de los espectadores). en los medios digitales existen
herramientas como los foros de debate libros de visitas chats,
con los profesionales del medio con los personales invitados,
además la interactividad adquirirá un mayor desarrollo con los
medios más pequeños, donde la relación emisor - receptor es
normalmente más intensa.

4. Nuevos contextos de recepción, nuevos
lugares de aprendizaje
 La incorporación de aplicaciones en proceso formativos
implica añadir nuevos estilos de comunicación, roles, formas
de intervención escenario y un abanico amplio de actividades
que a su vez se requiere cumplir una serie de desafíos
educativos.
 El desarrollo de la tecnología impacta de tal forma los modos
de vida de la sociedad y por tanto también lo hace la
educación. Especialmente teniendo en cuenta que se ha
creado nuevas formas de comunicación, nuevas maneras de
acceder y de producir conocimiento en conclusión las redes
sociales se están convirtiendo en una herramienta que permite
el desarrollo de las habilidades comunicativas y pueden ser
utilizadas como estrategias de aprendizaje.
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