Este documento describe los medios de comunicación como recursos para aprender. Explica que los objetivos son utilizar los medios de comunicación para aprender e identificar la calidad y vigencia de la información que contienen. Incluye preguntas guía sobre cómo usar y clasificar los diferentes medios de comunicación y cómo los adultos, adolescentes y estudiantes los usan. También define Internet, su historia y usos comunes como el ocio, trabajo y acceso a información.
Convergencia de medios - Lic. Maximiliano Aracena (2011)Maxi Aracena
Presentación sobre el tema: Convergencia de Medios. Fuente: http://chasqui.comunica.org/81/salaverria81.htm
Universidad FASTA
Escuela de Ciencias de la Comunicación
Cátedra: Historia de la Comunicación
Docente: Lic. Maximiliano Aracena
maxiaracena@gmail.com
Año 2011
Las TIC conforman el conjunto de recursos necesarios para manipular la información: los ordenadores, los programas informáticos y las redes necesarias para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla.
Convergencia de medios - Lic. Maximiliano Aracena (2011)Maxi Aracena
Presentación sobre el tema: Convergencia de Medios. Fuente: http://chasqui.comunica.org/81/salaverria81.htm
Universidad FASTA
Escuela de Ciencias de la Comunicación
Cátedra: Historia de la Comunicación
Docente: Lic. Maximiliano Aracena
maxiaracena@gmail.com
Año 2011
Las TIC conforman el conjunto de recursos necesarios para manipular la información: los ordenadores, los programas informáticos y las redes necesarias para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla.
Presentación sobre las redes sociales en Internet y sobre el uso del marketing en este tipo de grupos virtuales que tienen conexiones reales. Trabajo para Sistemas de Información en Mercadeo para Empresas de la UCV
3. OBJETIVOS
ESPESIFICOS
Identificar la calidad y vigencia de la
información contenida en los medios
como un recurso de aprendizaje escolar
y el intercambio de información con los
demás.
4. PREGUNTAS GUIA
1 ¿Para qué se utiliza normalmente la información
contenida de los medios de comunicación?
R para trabajos, aprender y comunicarte
2¿Cómo podemos aprender a valorar más la
información sobre los temas encontrados en los medios
de comunicación?
R teniendo en cuenta que mucha de la información es
obtenida de dichos medios, podremos aprender mas
debemos valorarlo mas
3¿Cómo podemos diferenciar los medios de
comunicación?
R del contenido del medio de comunicación obtenida
5. 4 ¿Qué medios de comunicación usan los adultos?
R informativos
5 ¿Cómo se comportan los adolescentes frente a los
medios de comunicación?
R atraídos a dichos medios de comunicación como el
facebok
6 ¿Qué medios de comunicación podemos utilizar para
un aprendizaje constante?
R los medios de comunicación que brinden información
son los mas adecuados como wiki pedía
6. 7 ¿Para qué sirve clasificar los medios de
comunicación?
R para identificar rápidamente que tipo de
información se habla
8 ¿Es posible utilizar los medios de
comunicación no solo para aprender sino para
utilizar como una fuente de información?
R si es posible
9 ¿Qué medios de comunicación usan los
adolescentes?
R el facebok, Messenger
7. QUE ES LA INTERNET
Es un conjunto descentralizado de redes de
comunicación interconectadas que utilizan la
familia de protocolos TCP/IP, garantizando que
las redes físicas heterogéneas que la
componen funcionen como una red lógica
única, de alcance mundial.
8. HISTORIA DE LA
INTERNET
Sus orígenes se remontan a la década de
1960, dentro de ARPA (hoy DARPA), como
respuesta a la necesidad de esta
organización de buscar mejores maneras
de usar los computadores de ese
entonces.
9. USOS DEL INTERNET
Internet tiene un impacto profundo en el
mundo laboral, el ocio y el conocimiento a
nivel mundial. Gracias a la web, millones de
personas tienen acceso fácil e inmediato a
una cantidad extensa y diversa de
información en línea.
10. OCIO
Muchos utilizan Internet para descargar
música, películas y otros trabajos. Hay
fuentes que cobran por su uso y otras
gratuitas, usando los servidores
centralizados y distribuidos, las tecnologías
de P2P.
11.
12. CONCLUSIONES
Que durante muchísimo tiempo sea
utilizado la internet para usos
personales, trabajos tareas,
investigaciones etc.
14. PARTIIPANTES
Daniel Alexis Ruvalcaba ortega N.L33
Juan Javier Ramírez jara N.L28
Víctor Abraham Ramírez Ayala no.27
Karina Maria Guadalupe Hernandez
Ornelas N.L19
15. CONCLUCIONES DEL
EQUIPO
Desde tiempos remotos los medios de
comunicación se han utilizado desde el
principio de la humanidad y se a
ejemplificado rápidamente durante
estos siglos