Este documento presenta las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) desde su concepto hasta su aplicación en la educación. Explica que las TIC son un conjunto de tecnologías que permiten gestionar y compartir información, y que tienen ventajas como ampliar los medios educativos pero también desventajas como la falta de interacción personal. Finalmente, concluye que las TIC son una herramienta indispensable en la sociedad actual y que deben ser aplicadas adecuadamente en todos los niveles educativos.

1. Presentado por:
DENIS YISETH CAMARGO REYES
201612482
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA
ESCUELA DE CIENCIAS TECNOLOGICAS
TECNOLOGIA EN OBRAS CIVILES
DUITAMA
2016

2. INTRODUCCION …………………………………………
CONCEPTO DE TIC …………………………………………
CARACTERISTICAS …………………………………………
VIDEO ACERCA DE TIC …………………………………….
APLICACIN DE LAS TIC ……………………………………
VENTAJAS ……………………………………………………….
DESVENTAJAS …………………………………………………
EJEMPLOS DE TIC …………………………………………..
COMO APOYA EL PROCESO DE FORMACION …….
DONDE UTILIZAR LAS TIC ………………………………
EVOLCION DE TIC …………………………………………..
CONCLUSIONES…………………………………………………
BIBLIOGRAFIA …………………………………………………

3. Esta presentación se realizo con el fin de dar a
conocer las TIC desde el concepto hasta la
ayuda que nos presta en el proceso de
formación, Se da una clara explicación de como
ayuda e influye en el aprendizaje de cada
estudiante, además de conocer su concepto
veremos que ha sido de gran ayuda para las
generaciones de aprendices

4. Conjunto de tecnologías desarrolladas
para gestionar información y enviarla de
un lugar a otro. tienen unas opciones de
soluciones muy amplio. Incluyen las
tecnologías para almacenar información
y recuperarla después, enviar y recibir
información de un sitio a otro, o procesar
información para poder calcular
resultados y elaborar informes.

5. *Tienen un carácter innovador y creativo, dan acceso a nuevas
formas de comunicación.
*Se relacionan con el uso de la Internet y la Informática.
*Afectan a numerosos ámbitos de la ciencia humana como la
sociología, la teoría de las organizaciones o la gestión.
*Se destacan con su utilización en las universidades e
instituciones.
*Son un gran alivio económico a largo plazo. Aunque en el
tiempo de ganancia resulte una fuerte inversión.
*Constituyen medios de comunicación y ganancia de información
de toda variedad, inclusive científica, a los cuales las personas
pueden acceder por sus propios medios, es decir potencian la
educación a distancia en la cual es casi una necesidad del
alumno poder llegar a toda la información posible.

6. Formación docente ¿Qué son las TICs?; Educatina;
Publicado el 9 jun. 2014; recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=9aKdUiptkKs

7. *Diversificación y ampliación de los medios didácticos
disponibles que además hoy en día se distribuyen a través
de la Web los procesos de enseñanza-aprendizaje.
*Desarrollo de nuevas herramientas para la colaboración y
el aprendizaje en red (plataformas, aulas virtuales…) que
permiten desarrollar nuevos escenarios para la
enseñanza-aprendizaje y modalidades formativas (online,
b-learning, m-learning…) Todas estas posibilidades de las
TIC van incorporándose progresivamente en la vida de los
centros educativos y en este proceso, también ayuda el
hecho de que estas nuevas herramientas formen parte de
la vida cotidiana de los alumnos (hogar, tiempos de ocio y
entretenimiento, formas de relacionarse…)

8. *Los usuarios de las TIC, jóvenes, adultos y asesores, se
mantienen de manera constante en actividad intelectual y
además pueden estar en comunicación con una gran
cantidad de personas, lo que les permite intercambiar
experiencias y conocimientos.
*Hay acceso a gran cantidad de información, aspecto que
permite que el aprendizaje no se limite a los temas
tratados sólo en los libros de texto y que, además, no
pierda actualidad.
*Las personas trabajan a su propio ritmo, por lo que no
existe presión para avanzar a la velocidad de los demás.
Cada persona puede programar los tiempos que dedicará
para estudiar y los horarios en los que lo hará.

9. *El usuario adquiere la habilidad de buscar,
discriminar y seleccionar sólo lo que necesita, o
lo que le puede ayudar en su proceso de
aprendizaje.
*Los instrumentos que proporcionan las TIC
pueden apoyar el trabajo en grupo y el cultivo
de actitudes sociales.
*Se obtienen capacidades y competencias para
el manejo de las máquinas relacionadas con la
electrónica, aspecto que da valor agregado a
los procesos de enseñanza aprendizaje de los
jóvenes y adultos.

10. *Los materiales que se encuentran en la Red no siempre son
de calidad
*La falta de interacción con personas puede volver frío el
proceso de aprendizaje
*Hay personas que no les atrae el uso de la tecnología,
sobre todo a los adultos mayores
*El uso permanente de las computadoras en los procesos de
aprendizaje puede generar algunos problemas en el uso de
la escritura y lectura
*No se cuenta con privacidad

12. Hoy en día es necesario proporcionar al ciudadano una
educación que tenga que cuenta esta realidad, las
posibilidades educativas de las TIC han de ser
consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso.
El conocimiento de las TIC es consecuencia directa de la
cultura informática de la sociedad actual, es preciso
entender cómo se genera, cómo se almacena, cómo se
transforma, cómo se transmite y cómo se accede a la
información en sus múltiples manifestaciones a través
de textos, imágenes, sonidos

13. El uso de las Tic es más técnico. Se deben usar
las TIC para aprender y para enseñar. Es decir el
aprendizaje de cualquier materia o habilidad se
puede facilitar mediante las TIC y, en particular,
mediante Internet, aplicando las técnicas
adecuadas.
No es fácil practicar una enseñanza de las TIC
que resuelva todos los problemas que se
presentan, pero hay que tratar de desarrollar
sistemas de enseñanza que relacionen los
distintos aspectos de la Informática y de la
transmisión de información

14. Las TIC se pueden utilizar en distintos campos
como:
*Guerra: Las Tic en este aspecto se utilizan para la
elaboración de armas tecnológicamente avanzadas
como mísiles, bombas atómicas, etc.
*Política: En la política se aplica como un
instrumento para realizar aquel material que se
utilizara en las campañas electorales
*Administración: Es de gran utilidad porque existe
una mejor administración ya que con el uso de las
tics genera más organización

15. *Educación: Uno de los ejemplos más claro de
la aplicación de las Tic en la educación es la
instalación de aula de medios en las escuelas,
ya que los maestros pueden impartir las clases
de una manera más interactiva
*Las empresas: Es muy importante el uso de las
tic ya que hacen que el trabajo sea más
productivo, agiliza las comunicaciones
sustentando que el trabajo se pueda realizar
en equipos

16. *La Informática es la ciencia del tratamiento automático de
la información a través de un computador. Entre las tareas
más populares que ha facilitado esta tecnología se
encuentran: elaborar documentos, enviar y recibir correo
electrónico, dibujar, crear efectos visuales y sonoros,
maquetar folletos y libros, manejar la información contable
en una empresa, reproducir música, controlar procesos
industriales y jugar.
*Desde un punto de vista histórico, la revolución de las
Tecnologías de la Información marca un momento crucial y
decisivo en la sociedad mundial, pues ha penetrado en
todas las áreas de vida humana, no como agente externo,
sino como motor que genera un flujo activo en las
interrelaciones sociales

17. *Las TIC son de gran ayuda en el campo del
aprendizaje pues facilita la obtención de
material y de la misma manera se puede
compartir material a los demás usuarios.
*En nuestra sociedad informática es
indispensable tener un adecuado uso de las tic
para facilitar la enseñanza-Aprendizaje
*Las TIC son aplicadas en todas las ramas de la
educación y en la cotidianidad partiendo
desde los Smartphone hasta grandes equipos
de automatizacion

18. *http://www.serviciostic.com
*http://www.icteacher.eu/
*https://sites.google.com/site/ticsyopal5/assignments

19. https://docs.google.com/forms/d/1C69Cn4-lKx-
A5yj3DjaMCW80zkSxYKuJtFJqsaRTv-
U/edit?usp=drive_web