Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Define las TIC como nuevas tecnologías que procesan, almacenan y presentan información de varias formas. Explica que las TIC incluyen la informática, las telecomunicaciones y los medios multimedia, y que sirven como recursos para el aprendizaje y la comunicación. También destaca algunas ventajas y desventajas de las TIC para los estudiantes y profesores.

1. TECNOLOGIA E INFORMATICA PAULA ANDREA GOMEZ SARAY 1003 ESCUELA NORMAL SUPERIOR NEIVA 2011

2. LAS TIC

3. ¿QUE SON LAS TIC? Son las nuevas tecnologías de la información que sirven para procesar, almacena, sintetizan recuperan y presentan información representada de la mas variada forma.

4. ¿QUE SIGNIFICA EL TERMINO TIC? Se denominan Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), al conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de informaciones contenidas en señales de naturaleza acústica (sonidos), óptica (imágenes) o electromagnética (datos alfanuméricos).

5. ¿PARA QUE SIRVEN LAS TIC? Las tecnologías de la información y la comunicación sirven como medios o recursos que pueden propiciar el aprendizaje y desarrollo de las personas. Éstas poseen la característica de ayudar a comunicarnos ya que, a efectos prácticos, en lo que a captación y transmisión de información.

6. COMPONENTES DE LAS TIC INFORMATICA: esto es la creación de maquinas, robots, bases de datos, etc, para mejorar la comunicación. TELECOMUNICACIONES: es una técnica que consiste en transmitir un mensaje desde un punto a otro. MULTIMEDIA: esta es una herramienta que permite tener más claridad y entendimiento de lo que la gente quiere expresar.

7. VENTAJAS DE LAS TIC DESDE LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE: Interés. Motivación Interacción. Continúa actividad intelectual. Desarrollo de la iniciativa. Aprendizaje a partir de los errores. Mayor comunicación entre profesores y alumnos. Aprendizaje cooperativo. Alto grado de interdisciplinariedad. Alfabetización digital y audiovisual. Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información. Mejora de las competencias de expresión y creatividad. Fácil acceso a mucha información de todo tipo. Visualización de simulaciones.

8. PARA LOS ESTUDIANTES: A menudo aprenden con menos tiempo Atractivo. Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje. Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Autoevaluación. Mayor proximidad del profesor. Flexibilidad en los estudios. Instrumentos para el proceso de la información. Ayudas para la Educación Especial. Ampliación del entorno vital. Más contactos. Más compañerismo y colaboración.

9. PARA LOS PROFESORES: Fuente de recursos educativos para la docencia, la orientación y la rehabilitación. Individualización. Tratamiento de la diversidad. Facilidades para la realización de agrupamientos. Mayor contacto con los estudiantes. Liberan al profesor de trabajos repetitivos. Facilitan la evaluación y control. Actualización profesional. Constituyen un buen medio de investigación didáctica en el aula. Contactos con otros profesores y centros.

10. DESVENTAJAS DE LAS TIC DESDE LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE: Distracciones. Dispersión. Pérdida de tiempo. Informaciones no fiables. Aprendizajes incompletos y superficiales. Diálogos muy rígidos. Visión parcial de la realidad. Ansiedad. Dependencia de los demás.

11. PARA LOS ESTUDIANTES: Adicción. Aislamiento. Cansancio visual y otros problemas físicos. Inversión de tiempo. Sensación de desbordamiento. Comportamientos reprobables. Falta de conocimiento de los lenguajes. Recursos educativos con poca potencialidad didáctica. Virus. Esfuerzo económico.

12. PARA LOS PROFESORES: Estrés. Desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo. Desfases respecto a otras actividades. Problemas de mantenimiento de los ordenadores. Supeditación a los sistemas informáticos. Exigen una mayor dedicación. Necesidad de actualizar equipos y programas.

13. LAS TIC EN LA EDUCACIÓN Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga que cuenta esta realidad. Las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso.

14. FUNCIÓN DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN En la educación ayuda mucho en el aprendizaje tanto de alumnos com0 de docentes ya que ayuda a tener una mejor y mas amplia información de cualquier tema en investigación.

15. Medio de expresión y creación multimedia Nos sirve para escribir, dibujar, realizar presentaciones multimedia, elaborar páginas web. Los instrumentos necesarios son: Procesadores de texto, editores de imágenes, programas de presentaciones, editores de páginas Web Lenguajes de autor para crear materiales didácticos interactivos. Cámara fotográfica, video.

16. ¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS TICS? Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso ha nuevas formas de comunicación. Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción al área educativa ya que la hace más accesible y dinámica. Son considerados temas de debate publico y político, pues su utilización implica un futuro prometedor. Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informática. Afectan a numerosos ámbitos de la ciencia humana como la sociología, la teoría de las organizaciones o la gestión.

17. ¡GRACIAS!