Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) han revolucionado las relaciones de las organizaciones y su entorno. Las TIC son un factor clave en el crecimiento de cualquier organización, incluidas las Organizaciones de la Sociedad Civil, que deben reestructurarse para aprovechar las oportunidades de las TIC. Sin embargo, existe el riesgo de exclusión digital si no se garantiza un acceso equitativo a la información y las competencias digitales para todos.
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su importancia en la educación. Explica que las TIC incluyen equipos, programas y herramientas para recopilar, almacenar, procesar y compartir información. También señala que las TIC traen ventajas como el aprendizaje colaborativo y la alfabetización digital, pero también desventajas como la dependencia tecnológica y los costos de actualización. Finalmente, concluye que las TIC juegan un papel fundamental
Este documento proporciona una introducción a OpenOffice, incluyendo cómo obtenerlo e instalarlo, cómo abrir documentos existentes o crear nuevos, y guardar cambios sin modificar el original. Explica que OpenOffice es una suite de software libre y gratuita que incluye procesador de texto, hoja de cálculo, presentaciones y otros módulos.
Este documento presenta una serie de fotografías tomadas en el barrio Capuchinos de Salamanca, España. La autora explica brevemente cada fotografía, describiendo los elementos que capturó, su composición y los efectos que aplicó en la edición. Los temas incluyen una antena, una bandera, paisajes del barrio, un parque infantil, construcciones nuevas y viejas, una escuela, vistas panorámicas y detalles arquitectónicos de edificios. La autora también incluye notas sobre los ajustes de
El experto usó un frasco y diferentes materiales como piedras, gravilla y arena para demostrar que aunque parezca lleno, siempre se puede hacer espacio para más. La lección es que hay que priorizar las cosas más importantes de la vida como la familia, amigos y sueños antes que otras actividades menos significativas para asegurar tiempo para todo.
El documento habla sobre la película Armageddon. Un enorme asteroide se dirige hacia la Tierra y amenaza con causar un invierno nuclear que acabaría con la vida en el planeta. La NASA recluta a unos expertos perforadores, liderados por Harry Stamper (Bruce Willis), para viajar al asteroide, perforar un agujero en él y colocar una bomba nuclear que lo destruya antes de que colisione con la Tierra. Tras entrenarse, el equipo viaja al asteroide pero encuentra dificultades para perforar su dura superficie
Los ejecutivos de TI deben tener características nuevas para adaptarse a los cambios, como un enfoque sistemático para resolver problemas, construir una infraestructura estratégica de TI, y combinar ciencia y arte para crear una organización atractiva. En el futuro, el personal de TI desempeñará roles como psicólogo para entender las necesidades de los clientes y como jugador de fútbol para responder rápidamente a los desafíos.
El documento describe varios descubrimientos e invenciones realizados por hombres y mujeres a lo largo de la historia. El hombre descubrió el vidrio, la baraja, la palabra, el dinero, las transacciones y el trabajo, e inventó la copa, el juego, la conversación, el comercio y el salario. La mujer tomó el vidrio e inventó el espejo, agarró la baraja e inventó la brujería, transformó la conversación e inventó el chisme, descubrió el comercio e inventó el crédito, desc
Este documento resume los principales temas relacionados con la publicación en revistas científicas de impacto en tecnología y comunicación. Explica los tipos de investigación vinculados a la innovación educativa, los canales para difundir innovaciones como publicaciones, campus virtuales y observatorios. También describe factores como redes sociales, blogs y revistas científicas que ayudan al desarrollo de la educación 2.0, así como los pasos para publicar en revistas científicas como tener un tema relevante y seguir principios ló
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su importancia en la educación. Explica que las TIC incluyen equipos, programas y herramientas para recopilar, almacenar, procesar y compartir información. También señala que las TIC traen ventajas como el aprendizaje colaborativo y la alfabetización digital, pero también desventajas como la dependencia tecnológica y los costos de actualización. Finalmente, concluye que las TIC juegan un papel fundamental
Este documento proporciona una introducción a OpenOffice, incluyendo cómo obtenerlo e instalarlo, cómo abrir documentos existentes o crear nuevos, y guardar cambios sin modificar el original. Explica que OpenOffice es una suite de software libre y gratuita que incluye procesador de texto, hoja de cálculo, presentaciones y otros módulos.
Este documento presenta una serie de fotografías tomadas en el barrio Capuchinos de Salamanca, España. La autora explica brevemente cada fotografía, describiendo los elementos que capturó, su composición y los efectos que aplicó en la edición. Los temas incluyen una antena, una bandera, paisajes del barrio, un parque infantil, construcciones nuevas y viejas, una escuela, vistas panorámicas y detalles arquitectónicos de edificios. La autora también incluye notas sobre los ajustes de
El experto usó un frasco y diferentes materiales como piedras, gravilla y arena para demostrar que aunque parezca lleno, siempre se puede hacer espacio para más. La lección es que hay que priorizar las cosas más importantes de la vida como la familia, amigos y sueños antes que otras actividades menos significativas para asegurar tiempo para todo.
El documento habla sobre la película Armageddon. Un enorme asteroide se dirige hacia la Tierra y amenaza con causar un invierno nuclear que acabaría con la vida en el planeta. La NASA recluta a unos expertos perforadores, liderados por Harry Stamper (Bruce Willis), para viajar al asteroide, perforar un agujero en él y colocar una bomba nuclear que lo destruya antes de que colisione con la Tierra. Tras entrenarse, el equipo viaja al asteroide pero encuentra dificultades para perforar su dura superficie
Los ejecutivos de TI deben tener características nuevas para adaptarse a los cambios, como un enfoque sistemático para resolver problemas, construir una infraestructura estratégica de TI, y combinar ciencia y arte para crear una organización atractiva. En el futuro, el personal de TI desempeñará roles como psicólogo para entender las necesidades de los clientes y como jugador de fútbol para responder rápidamente a los desafíos.
El documento describe varios descubrimientos e invenciones realizados por hombres y mujeres a lo largo de la historia. El hombre descubrió el vidrio, la baraja, la palabra, el dinero, las transacciones y el trabajo, e inventó la copa, el juego, la conversación, el comercio y el salario. La mujer tomó el vidrio e inventó el espejo, agarró la baraja e inventó la brujería, transformó la conversación e inventó el chisme, descubrió el comercio e inventó el crédito, desc
Este documento resume los principales temas relacionados con la publicación en revistas científicas de impacto en tecnología y comunicación. Explica los tipos de investigación vinculados a la innovación educativa, los canales para difundir innovaciones como publicaciones, campus virtuales y observatorios. También describe factores como redes sociales, blogs y revistas científicas que ayudan al desarrollo de la educación 2.0, así como los pasos para publicar en revistas científicas como tener un tema relevante y seguir principios ló
Un documento pregunta cómo se vería una mujer que pesa más de 145 kilos y pide al lector imaginarla, pero luego revela que la mujer más alta y pesada del mundo vive en Holanda, mide 2.24 metros y pesa 145.28 kilos, lo que provoca alivio al lector al demostrar que su propio peso no es excesivo.
Este documento presenta una introducción a MPI (Message Passing Interface), el estándar más extendido para programación paralela mediante paso de mensajes. Explica conceptos clave como computación paralela, modelo de paso de mensajes, funciones básicas de MPI como Send, Recv y Bcast, y tipos de comunicación punto a punto y colectiva. También describe implementaciones como MPICH y su uso para compilar, ejecutar programas MPI y realizar comunicaciones entre procesos.
El documento presenta breves fragmentos de conversaciones y situaciones cotidianas. Incluye un cambio de nombre, un mensaje de un padre a su hijo invitándolo a comer y dejando la computadora, y una broma sobre arreglar una radiografía con Photoshop.
Las TICE en la formación de futuros maestros en la UCLMRicardo Fernández
Este documento presenta la Mención en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) de la Universidad de Castilla-La Mancha. Incluye las asignaturas propuestas, sus créditos ECTS y áreas de conocimiento. También describe las competencias que los estudiantes adquirirán relacionadas con las TIC, la docencia y el uso educativo de recursos tecnológicos. Finalmente, presenta brevemente algunas de las asignaturas de la mención.
El documento resume las comunicaciones del departamento de recursos humanos de una empresa sobre la fiesta anual de vacaciones de diciembre. La fiesta se planeó inicialmente como una fiesta de Navidad, pero luego se cambió el nombre a Fiesta de vacaciones de diciembre para ser más inclusivos. Las comunicaciones muestran los intentos fallidos de acomodar las necesidades y preferencias de los empleados de diversos orígenes religiosos y orientaciones. Finalmente, la organizadora de la fiesta sufre una crisis de salud que lleva a la suspens
Un documento pregunta cómo se vería una mujer que pesa más de 145 kilos y pide al lector imaginarla, pero luego revela que la mujer más alta y pesada del mundo vive en Holanda, mide 2.24 metros y pesa 145.28 kilos, lo que provoca alivio al lector al demostrar que su propio peso no es excesivo.
Este documento presenta la Ley de Transparencia y Gobierno Abierto de Navarra, que entró en vigor en diciembre de 2012. La ley establece el derecho de acceso a la información pública para los ciudadanos, así como su derecho a participar en el proceso de toma de decisiones. También requiere la publicación proactiva de información por parte de las instituciones públicas de Navarra y la creación de un portal de gobierno abierto para facilitar la transparencia y participación ciudadana.
El documento describe la historia de La Maleta Mexicana, un conjunto de negativos fotográficos de la Guerra Civil Española. Los negativos desaparecieron del estudio de Robert Capa en París en 1939 y aparecieron décadas después en México. Contiene fotografías de Capa, Gerda Taro y Chim que documentan la guerra y su impacto. Hoy se conservan en Nueva York.
Este documento proporciona una introducción a la ventilación mecánica, cubriendo temas como la anatomía y fisiología respiratoria, los objetivos y indicaciones de la ventilación mecánica, y el equipo necesario. Se divide en 11 secciones que cubren estos temas clave, proporcionando una visión general del proceso de ventilación mecánica y los conocimientos fundamentales requeridos.
El documento habla sobre la ola de inmigración a Argentina en 1910. Miles de inmigrantes, incluyendo niños, llegaban en grupos buscando una nueva vida y trabajo en América a pesar de las dificultades. Algunas familias adineradas enviaban a sus hijos a la escuela para que aprendieran español, mientras que los niños más pobres trabajaban. Los inmigrantes contribuyeron a hacer grande el país y formar parte de su cultura.
El cuadro retrata a Jean de Dinteville y Georges de Selve, dos diplomáticos franceses embajadores en Inglaterra en 1533. El pintor Hans Holbein el Joven capturó con gran detalle y simbolismo los objetos que representan sus intereses en la ciencia, la música y la religión, así como referencias sutiles a la separación de la Iglesia de Inglaterra de Roma y al lema de Dinteville "Recuerda que morirás". El piso del cuadro está inspirado en dos lugares emblemátic
Tecnologías de la Información: Oportunidades y Desafíos para la DocenciaHugo Martínez Alvarado
Este documento discute las oportunidades y desafíos que las tecnologías de la información presentan para la docencia. Explica que los estudiantes actuales están acostumbrados a aprender de forma conectada y participativa, en contraste con las instituciones educativas que a menudo no incorporan estas formas de aprendizaje. También enfatiza la importancia de planificar el uso de recursos digitales para enriquecer el aprendizaje mediante el razonamiento crítico, la colaboración y el desarrollo de habilidades para la ciudadanía
Club deportivos y redes sociales. El caso EstudiantesJavier Godoy
Este documento resume una presentación sobre el uso de redes sociales en clubes deportivos. Explica la diferencia entre redes y comunidades, cómo funcionan las redes a través de conexiones débiles y fuertes, y cómo los clubes pueden crear comunidades en línea alentando conversaciones que persigan un propósito común. También analiza cómo los estudiantes usan redes como Tuenti y Twitter, y la importancia de escuchar a la comunidad, medir resultados e influencia, y planificar una estrategia de redes sociales.
El documento describe los beneficios de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como la conectividad de Internet, que han impulsado el desarrollo económico y social al mejorar la educación, el acceso a la salud y la información. Sin embargo, señala que los proyectos de inclusión digital a menudo se centran más en el equipo y la conectividad que en empoderar a los ciudadanos con habilidades para aprovechar mejor las oportunidades de las TIC.
La tecnología se ha convertido tanto en una necesidad como en un estilo de vida. Por un lado, es necesaria para actividades como la educación y la comunicación, pero también ha influenciado el estilo de vida de las personas al integrarse en diversas actividades diarias. Sin embargo, no todos tienen acceso a la tecnología debido a factores económicos, lo que crea una brecha digital que puede aumentar la desigualdad social. Además, el uso de la tecnología en la educación también ha generado una brecha entre profesores y estudiantes.
Un documento pregunta cómo se vería una mujer que pesa más de 145 kilos y pide al lector imaginarla, pero luego revela que la mujer más alta y pesada del mundo vive en Holanda, mide 2.24 metros y pesa 145.28 kilos, lo que provoca alivio al lector al demostrar que su propio peso no es excesivo.
Este documento presenta una introducción a MPI (Message Passing Interface), el estándar más extendido para programación paralela mediante paso de mensajes. Explica conceptos clave como computación paralela, modelo de paso de mensajes, funciones básicas de MPI como Send, Recv y Bcast, y tipos de comunicación punto a punto y colectiva. También describe implementaciones como MPICH y su uso para compilar, ejecutar programas MPI y realizar comunicaciones entre procesos.
El documento presenta breves fragmentos de conversaciones y situaciones cotidianas. Incluye un cambio de nombre, un mensaje de un padre a su hijo invitándolo a comer y dejando la computadora, y una broma sobre arreglar una radiografía con Photoshop.
Las TICE en la formación de futuros maestros en la UCLMRicardo Fernández
Este documento presenta la Mención en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) de la Universidad de Castilla-La Mancha. Incluye las asignaturas propuestas, sus créditos ECTS y áreas de conocimiento. También describe las competencias que los estudiantes adquirirán relacionadas con las TIC, la docencia y el uso educativo de recursos tecnológicos. Finalmente, presenta brevemente algunas de las asignaturas de la mención.
El documento resume las comunicaciones del departamento de recursos humanos de una empresa sobre la fiesta anual de vacaciones de diciembre. La fiesta se planeó inicialmente como una fiesta de Navidad, pero luego se cambió el nombre a Fiesta de vacaciones de diciembre para ser más inclusivos. Las comunicaciones muestran los intentos fallidos de acomodar las necesidades y preferencias de los empleados de diversos orígenes religiosos y orientaciones. Finalmente, la organizadora de la fiesta sufre una crisis de salud que lleva a la suspens
Un documento pregunta cómo se vería una mujer que pesa más de 145 kilos y pide al lector imaginarla, pero luego revela que la mujer más alta y pesada del mundo vive en Holanda, mide 2.24 metros y pesa 145.28 kilos, lo que provoca alivio al lector al demostrar que su propio peso no es excesivo.
Este documento presenta la Ley de Transparencia y Gobierno Abierto de Navarra, que entró en vigor en diciembre de 2012. La ley establece el derecho de acceso a la información pública para los ciudadanos, así como su derecho a participar en el proceso de toma de decisiones. También requiere la publicación proactiva de información por parte de las instituciones públicas de Navarra y la creación de un portal de gobierno abierto para facilitar la transparencia y participación ciudadana.
El documento describe la historia de La Maleta Mexicana, un conjunto de negativos fotográficos de la Guerra Civil Española. Los negativos desaparecieron del estudio de Robert Capa en París en 1939 y aparecieron décadas después en México. Contiene fotografías de Capa, Gerda Taro y Chim que documentan la guerra y su impacto. Hoy se conservan en Nueva York.
Este documento proporciona una introducción a la ventilación mecánica, cubriendo temas como la anatomía y fisiología respiratoria, los objetivos y indicaciones de la ventilación mecánica, y el equipo necesario. Se divide en 11 secciones que cubren estos temas clave, proporcionando una visión general del proceso de ventilación mecánica y los conocimientos fundamentales requeridos.
El documento habla sobre la ola de inmigración a Argentina en 1910. Miles de inmigrantes, incluyendo niños, llegaban en grupos buscando una nueva vida y trabajo en América a pesar de las dificultades. Algunas familias adineradas enviaban a sus hijos a la escuela para que aprendieran español, mientras que los niños más pobres trabajaban. Los inmigrantes contribuyeron a hacer grande el país y formar parte de su cultura.
El cuadro retrata a Jean de Dinteville y Georges de Selve, dos diplomáticos franceses embajadores en Inglaterra en 1533. El pintor Hans Holbein el Joven capturó con gran detalle y simbolismo los objetos que representan sus intereses en la ciencia, la música y la religión, así como referencias sutiles a la separación de la Iglesia de Inglaterra de Roma y al lema de Dinteville "Recuerda que morirás". El piso del cuadro está inspirado en dos lugares emblemátic
Tecnologías de la Información: Oportunidades y Desafíos para la DocenciaHugo Martínez Alvarado
Este documento discute las oportunidades y desafíos que las tecnologías de la información presentan para la docencia. Explica que los estudiantes actuales están acostumbrados a aprender de forma conectada y participativa, en contraste con las instituciones educativas que a menudo no incorporan estas formas de aprendizaje. También enfatiza la importancia de planificar el uso de recursos digitales para enriquecer el aprendizaje mediante el razonamiento crítico, la colaboración y el desarrollo de habilidades para la ciudadanía
Club deportivos y redes sociales. El caso EstudiantesJavier Godoy
Este documento resume una presentación sobre el uso de redes sociales en clubes deportivos. Explica la diferencia entre redes y comunidades, cómo funcionan las redes a través de conexiones débiles y fuertes, y cómo los clubes pueden crear comunidades en línea alentando conversaciones que persigan un propósito común. También analiza cómo los estudiantes usan redes como Tuenti y Twitter, y la importancia de escuchar a la comunidad, medir resultados e influencia, y planificar una estrategia de redes sociales.
El documento describe los beneficios de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como la conectividad de Internet, que han impulsado el desarrollo económico y social al mejorar la educación, el acceso a la salud y la información. Sin embargo, señala que los proyectos de inclusión digital a menudo se centran más en el equipo y la conectividad que en empoderar a los ciudadanos con habilidades para aprovechar mejor las oportunidades de las TIC.
La tecnología se ha convertido tanto en una necesidad como en un estilo de vida. Por un lado, es necesaria para actividades como la educación y la comunicación, pero también ha influenciado el estilo de vida de las personas al integrarse en diversas actividades diarias. Sin embargo, no todos tienen acceso a la tecnología debido a factores económicos, lo que crea una brecha digital que puede aumentar la desigualdad social. Además, el uso de la tecnología en la educación también ha generado una brecha entre profesores y estudiantes.
Este documento describe las ventajas de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aula de primaria. Explica que las TIC permiten una mayor colaboración, comunicación, análisis y creatividad entre estudiantes y maestros. También motivan e involucran más a los estudiantes en su aprendizaje. Por ejemplo, pueden acceder fácilmente a recursos educativos y aprender de manera interactiva. Del mismo modo, las TIC facilitan la comunicación entre la escuela y las familias.
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) son herramientas fundamentales que han ayudado a resolver problemas y promover el progreso de la sociedad en diferentes ámbitos como la salud, la educación y el emprendimiento. Si bien las TICs tienen ventajas como proveer información rápida, también pueden generar distracciones y desinformación si no se usan de manera adecuada.
Este documento habla sobre las tecnologías de la información y comunicación (TIC). Explica que las TIC son un conjunto de máquinas que permiten transmitir y recibir mensajes digitales sin la necesidad de un medio físico. Detalla algunos usos de las TIC, como mejorar la educación y solucionar conflictos, y concluye que las TIC son indispensables en la vida moderna y pueden elevar el conocimiento de una nación.
Este documento habla sobre las tecnologías de la información y comunicación (TIC). Explica que las TIC son un conjunto de máquinas que permiten transmitir y recibir mensajes digitales sin la necesidad de un medio físico. Detalla algunos usos de las TIC como mejorar la educación y solucionar conflictos al permitir la comunicación a gran escala. Concluye que las TIC son indispensables en la vida moderna y que pueden elevar el nivel educativo y de vida de una nación.
Este documento presenta un resumen del trabajo realizado por un alumno en la materia de Comunicación y Sociedad. Explica los diferentes temas analizados como la influencia de los medios, la globalización, la brecha digital y el gobierno electrónico. También incluye preguntas y ejemplos sobre estos temas, así como el análisis del alumno sobre la importancia del curso y cómo ha mejorado su comprensión del mundo a través del estudio de estas cuestiones.
Este documento presenta el panorama del desarrollo de la academia en la Universidad Tecnológica de la Mixteca (UTM) según Mario A. Moreno Rocha. Refuta tres mitos sobre la educación en Oaxaca y la educación privada, argumentando que la UTM ofrece una educación de calidad a través de su modelo educativo basado en profesores especializados, laboratorios de última generación y planes de estudio vinculados a la industria.
La informática ha tenido un gran impacto en la sociedad y en nuestras vidas. Se originó en 1946 y desde entonces ha revolucionado la tecnología y nos permite comunicarnos a través de redes sociales y sitios web. La informática se aplica ahora en muchas áreas como la educación, el trabajo y la resolución de problemas. Nos brinda ventajas como acceso a información, comunicación, colaboración y aprendizaje.
Este documento presenta una planificación para una videoconferencia sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la sociedad y la educación. Se describen los temas, objetivos, contenido, responsables, recursos, cronograma y evaluación de la videoconferencia. El contenido cubre las definiciones de TIC, sus ventajas e influencias en la sociedad, y su papel en mejorar la educación a través de herramientas interactivas.
Este documento define las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) y NTIC (Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación), describe las diferencias entre ellas, y discute los beneficios y características de las TIC. En particular, destaca que las TIC son tecnologías de primera generación como el teléfono y la computadora, mientras que las NTIC se refieren a nuevas tecnologías como Internet que han traído cambios importantes a la economía y sociedad mundial.
Este documento resume el mercado laboral actual y futuro para biotecnólogos en España. Actualmente, la mayoría de los empleos en biotecnología están en el sector público de I+D, con alrededor de 18.000 empleados en total. Se espera que surjan nuevas profesiones en el futuro en áreas como la ingeniería genética y la nanotecnología. Para tener éxito en el mercado laboral, los biotecnólogos necesitan desarrollar habilidades blandas, participar en prácticas y networking,
El documento describe el impacto de las tecnologías en nuestra sociedad. Explica que el internet y las comunicaciones sociales son las tecnologías que más están influyendo, permitiendo una comunicación global instantánea. También señala que las tecnologías son herramientas fundamentales pero que a veces fomentan la pérdida de las relaciones personales, por lo que debemos esforzarnos por mantener las interacciones humanas fuera del entorno digital.
El documento describe el impacto de las tecnologías en nuestra sociedad. Explica que el internet y las comunicaciones sociales son las tecnologías que más están influyendo, permitiendo una comunicación global instantánea. También señala que las tecnologías son herramientas importantes de comunicación y trabajo pero que a veces fomentan la pérdida de las relaciones personales y el diálogo cara a cara. El mayor reto es aprovechar sus beneficios sin descuidar las interacciones humanas fuera del entorno tecnológico.
El documento describe el impacto de las tecnologías en nuestra sociedad. Explica que el internet y las comunicaciones sociales son las tecnologías que más están influyendo, permitiendo una comunicación global instantánea. También señala que las tecnologías son herramientas importantes de comunicación y trabajo pero que a veces fomentan la pérdida de las relaciones personales y el diálogo cara a cara.
El documento habla sobre la convergencia tecnológica y las diferentes ramas tecnológicas como la nanotecnología, biotecnología, infotecnología y cognitotecnología. También describe las TIC, sus usos como acceso rápido a información y automatización de tareas, y los tipos de TIC incluyendo redes, terminales y servicios. La convergencia tecnológica permite la adaptación a nuevas tecnologías que mejoran la calidad de vida a través de la educación y comunicación
Infografia TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol)codesiret
Los protocolos son conjuntos de
normas para formatos de mensaje y
procedimientos que permiten a las
máquinas y los programas de aplicación
intercambiar información.
El uso de las TIC en la vida cotidiana.pptxjgvanessa23
En esta presentación, he compartido información sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su aplicación en diversos ámbitos de la vida cotidiana, como el hogar, la educación y el trabajo.
He explicado qué son las TIC, las diferentes categorías y sus respectivos ejemplos, así como los beneficios y aplicaciones en cada uno de estos ámbitos.
Espero que esta información sea útil para quienes la lean y les ayude a comprender mejor las TIC y su impacto en nuestra vida cotidiana.
Presentación realizada en el #Collabdays #Madrid 2024 donde traté las funcionalidades de Gobierno que incorpora ShrePoint Premium para facilitar la adopción de Copilot para Microsoft 365: Controles de Acceso Restringido | Acceso Condicional Granular | Bloqueo de descarga de archivos | Gestión del Ciclo de Vida de Sitios | Acciones recientes en Sitios de SharePoint | Informe de cambios
LA GLOBALIZACIÓN RELACIONADA CON EL USO DE HERRAMIENTAS.pptxpauca1501alvar
Explica cómo las tecnologías digitales han facilitado e impulsado la globalización al eliminar barreras geográficas y permitir un flujo global sin precedentes de información, bienes, servicios y capital. Se describen los impactos de las herramientas digitales en áreas como la comunicación global, el comercio electrónico internacional, las finanzas y la difusión cultural. Además, se mencionan los beneficios como el crecimiento económico y el acceso a la información, así como los desafíos como la desigualdad y el impacto ambiental. Se concluye que la globalización y las herramientas digitales se refuerzan mutuamente, promoviendo una creciente interdependencia mundial.
Second Life, informe de actividad del maestro Tapia
TICs e Integración
1. TIC e Integración
binoid.com
Juan José Vidal <juanjo@binoid.com>
viernes 23 de abril de 2010
2. TIC es igual a
Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones
viernes 23 de abril de 2010
3. Las Tecnologías de la Información y
de la Comunicación (TIC) han
revolucionado las relaciones de las
organizaciones con su entorno. El
mundo, tal y como lo conocíamos,
ya no existe.
El mundo ha muerto.
viernes 23 de abril de 2010
4. Las TIC son un factor claro en el
crecimiento y desarrollo de
cualquier organización.
viernes 23 de abril de 2010
5. Las Organizaciones de la Sociedad
Civil han de reestructurar la forma
de organizarse, de trabajar y
relacionarse.
(Cómo cualquier otra organización)
viernes 23 de abril de 2010
6. 1º Sector: Estado
TIC 2º Sector: Empresa
3º Sector: ONGs
viernes 23 de abril de 2010
9. • Abarcar más trabajo a través de mecanización de procesos
• Aumentar relaciones
• Compartir experiencias
1
• Programas de voluntariado online
• Actuaciones coordinadas
• Captación y fidelización
viernes 23 de abril de 2010
10. • Gestión de bolsas de empleo
• Formación
•
2
Ayuda/Guías técnicas
• Información
viernes 23 de abril de 2010
11. Las TICs son una oportunidad,
pero hemos de llevar cuidado de
no abrir nosotros una brecha.
Existe el riesgo de exclusión.
viernes 23 de abril de 2010
12. ¿Qué es significa estar alfabetizado?
viernes 23 de abril de 2010
15. leer + escribir
+
competencias TIC
viernes 23 de abril de 2010
16. La tecnología puede acarrear la
desigualdad si no tenemos
capacitación en TIC.
viernes 23 de abril de 2010
17. Además, la tecnología puede no ser
inocua, que no nos engañen...
viernes 23 de abril de 2010
18. Hablemos de Robert Moses,
puentes de 2,70m y Long Island,
por ejemplo.
viernes 23 de abril de 2010
19. Vale, y... ¿cómo podemos resolver esto?
viernes 23 de abril de 2010
20. Es necesario que el acceso a la
información sea equitativo.
Si no accedemos a las tecnologías:
1) No nos beneficiaremos de todo lo que aporta.
2) Quedaremos desconectados de los procesos.
viernes 23 de abril de 2010
21. Todos somos responsables sobre
qué la información sea accesible.
No pensemos sólo en el estado o las
empresas.
Nosotros somos parte de todo esto que
tenemos montado, que llamamos
sociedad.
viernes 23 de abril de 2010
23. Formación específica en TIC
adaptada a la discapacidad.
aumentaremos evitaremos el
las ideas asistencialismo
voluntariado
técnico
viernes 23 de abril de 2010
25. “Para la mayoría de las personas, la
tecnología facilita las cosas, sin
embargo, para las personas con
discapacidad las hace posibles...”
viernes 23 de abril de 2010
26. Todo esto está muy bien, pero...
no se nos puede olvidar un detalle.
viernes 23 de abril de 2010
27. Hemos de utilizar la tecnología
como medio y no como fin.
viernes 23 de abril de 2010
28. La tecnología debe ser un medio
para conseguir algo, y a los
tecnólogos, a veces, se nos olvida.
viernes 23 de abril de 2010
30. Hemos de apostar por el Diseño
Universal, y exigirlo, pues
estamos en nuestro derecho.
viernes 23 de abril de 2010
31. Usabilidad
Accesibilidad
viernes 23 de abril de 2010
32. REAL DECRETO 1494/2007, de 12 de noviembre, por el que se
aprueba el Reglamento sobre las condiciones básicas para el acceso de las
personas con discapacidad a las tecnologías, productos y servicios relacionados
con la sociedad de la información y medios de comunicación social.
La Iniciativa de Accesibilidad a la Web ha determinado tres niveles de
accesibilidad: básico, medio y alto, que se conocen como niveles A, AA o
doble A y AAA o triple A. Dichas pautas han sido incorporadas en España a
través de la Norma UNE 139803:2004, que establece tres niveles de
prioridades.
viernes 23 de abril de 2010
36. Mucho trabajo por hacer, pero no
sólo en la AAPP.
viernes 23 de abril de 2010
37. Comité Español de
Representantes de Personas
con Discapacidad
viernes 23 de abril de 2010
38. Ups!
Federación de Asociaciones
Murcianas de Personas con
Discapacidad Física y/u
Orgánica
viernes 23 de abril de 2010
39. Reivindicación sobre un acceso
equitativo a la información.
Nosotros nos formaremos, pero
necesitamos jugar con las mismas
reglas.
viernes 23 de abril de 2010
40. “El poder de la Web está en su
universalidad. El acceso para todos,
sin tener en cuenta las
discapacidades, es un aspecto
fundamental”
Tim Berners-Lee
viernes 23 de abril de 2010
43. Tenemos que estar ahí si queremos,
no si podemos, tenemos que
poder.
viernes 23 de abril de 2010
44. ¿Qué es una red social?
Una red social no es más que el reflejo de conciencia de los individuos,
que unidos pueden no sólo compartir conocimientos, ocio y pura
transmisión de noticias, sino también crear contenidos más interesantes,
en muchas ocasiones, que los propios agentes que se dedican a ello.
viernes 23 de abril de 2010
45. En las redes sociales nos unen nuestros intereses, no nuestras capacidades.
Socialización grupos estigmatizados
Este medio no deja de ser una herramienta más de comunicación con el
mundo exterior para personas que tienen ciertas barreras arquitectónicas
o físicas para salir a la calle y comunicarse. A través de blogs, grupos… los
usuarios pueden intercambiarse todo tipo de experiencias con amigos,
familiares y/o profesionales que están a su cargo.
viernes 23 de abril de 2010
47. Integración
a través de redes sociales
• Conectar con un grupo
• Encontrar ayuda entre iguales
• Producción de contenidos entre iguales
• Proyección personal
• Obtener un lugar de encuentro
viernes 23 de abril de 2010
48. Las redes sociales son una buena
herramienta de integración, pero
han de ser (mejor) adaptadas.
viernes 23 de abril de 2010
49. Facebook
129 páginas
+500 grupos “discapacidad”
0 grupos “discapacidad murcia”
tenemos que trabajar
viernes 23 de abril de 2010
50. Umm...
Ninguna red social está
completamente adaptada. No
cumplen normas de accesibilidad
W3C WAI al completo.
viernes 23 de abril de 2010
55. Sociedad TICs
Civil
viernes 23 de abril de 2010
56. Las TIC y la Discapacidad
http://discapacitat-es.diversitatfuncional.org/
La discapacidad en las Redes sociales: ¿espacios de integración?
http://www.uch.ceu.es/sinbarreras/textos/Idesalas%2008.htm
Las redes sociales dejan fuera a los discapacitados
http://lacolmenavirtual.wordpress.com/2010/01/17/las-redes-sociales-excluyen-a-las-personas-con-discapacidades/
Las redes sociales no cumplen los parámetros de accesibilidad
http://www.observatoriodeladiscapacidad.es/?q=es/informacion/noticias/08042010/las_redes_sociales_no_cumplen_los_par_metros_de_accesibilidad
Portal de las personas con discapacidad
http://www.discapnet.es/
El acceso de las personas con discapacidad a las telecomunicaciones y a la sociedad de la información
http://www.cermi.es/NR/rdonlyres/4BF0A190-4941-4764-AF08-F6139983F8C9/13046/Informe.pdf
viernes 23 de abril de 2010