2. Se refiere a cualquier objeto o sistema que
utiliza múltiples medios de expresión físicos
o digitales para presentar o comunicar
información.
Multimedia: es una tecnología que permite
integrar texto, números, gráficos, imágenes
fijas o en movimiento, sonidos alto nivel de
interactividad

3. Las presentaciones multimedia pueden verse en
un escenario, proyectarse, transmitirse, o
reproducirse localmente en un dispositivo por medio
de un reproductor multimedia.
Una transmisión puede ser una presentación
multimedia en vivo o grabada.

4. Texto: sin formatear, formateado, lineal e hipertexto.
Gráficos: utilizados para representar esquemas, planos, dibujos
lineales...
Imágenes: son documentos formados por píxeles. Pueden
generarse por copia del entorno (escaneado, fotografía digital) y
tienden a ser ficheros muy voluminosos.

5. Animación: presentación de un número de gráficos por
segundo que genera en el observador la sensación de
movimiento.
Vídeo: Presentación de un número de imágenes por
segundo, que crean en el observador la sensación de
movimiento. Pueden ser sintetizadas o captadas.
Sonido: puede ser habla, música u otros sonidos.

6. -Es fundamental que huya del aburrimiento.
-Forma amena y fácil.
-Que cada diapositiva, dibujo, sea un reto.
-Conseguir que estén siempre atentos ante la presentación.

7. - Nuestro material debe cumplir un fin.
- Tener significado.
- Que la información sea relevante y que este bien
organizada.

8. Elegir el tema a tratar, es recomendable
que previamente a la elaboración del material
multimedia tengamos definido claramente
su contenido.
Para ello tendríamos que contestar tres
preguntas fundamentales como son:
¿Qué? ¿A quién? ¿Para qué?

9. Determinar el tema
Criterios:
• Interés personal.
• Tema actual.
• Controversia que lleva a cabo el tema.
• Valor estético e influyente
Es esencial el proceso de documentación, la información
debe ser correcta, actual y adecuada al medio donde va
a ser expuesta.
Hay que determinar la profundidad y alcance del tema a
tratar.

10. Tener muy en cuenta a quién nos vamos
a dirigir con nuestro material multimedia,
es decir, quienes son los destinatarios,
para adecuar el material, tenemos que
ver la edad, necesidades educativas, etc.

11. Desde el principio de la elaboración del material
tener en claro los objetivos que buscamos con
nuestro material. Algunas metas pueden ser:
• Incentivar el concepto de “investigación” en el
grupo.
• Cubrir ciertas necesidades.
• Aumentar la información de un tema de interés.
• Etc.