1. TRABAJO PRÁCTICO N°2:
“TIEMPOS MODERNOS”
Alumna: Florencia Romero Maciel
Año: 4to B
Profesora: Alicia Barba

2. CONSIGNAS:
 ¿Cómo era el tipo de trabajo y que tipos de trabajo realizaban las
diferentes clases sociales?
 ¿Qué diferencias encuentras entre el trabajo de esa época y el trabajo
actual?
 ¿Cómo era la relación entre los superiores y los subordinados?
 ¿Con qué temas de los estudiados hasta ahora relacionas la película?
 ¿Existía el liderazgo en las fábricas? Explicar.
 en el comienzo de la película se muestra una semejanza entre el
hombre y otra cosa, ¿qué era y por qué se lo relaciona?
 ¿El trabajador de esa época se sentía satisfecho con el trabajo?
 ¿Con qué tipo de producción relacionas la película?
 Con respecto a los tipos de motivaciones, ¿encuentras al trabajador
motivado? Por qué?
 ¿Cómo eran las organizaciones de esa época compararlas con las
actuales?

3. • ¿Cómo era el tipo de trabajo y que tipos de trabajo realizaban las
diferentes clases sociales?
Realizaban un trabajo de producción en masa. Las clases sociales bajas, es
decir, los obreros realizaban trabajos de fuerza, los trabajos más duros y
monótonos a comparación de las clases sociales altas que eran los
gerentes o dueños de las fábricas que se encargaban, por ejemplo de los
trabajos de control del personal o de investigación.
• ¿Qué diferencias encuentras entre el trabajo de esa época y el trabajo
actual?
El trabajo de esa época era más duro con respecto al actual. Los obreros
trabajaban en malas condiciones y no tenían derechos. Hoy en día los
obreros tienen más derechos laborales y también tienen la posibilidad de
integrar sus ideas dentro de la empresa u organización.
• ¿Cómo era la relación entre los superiores y los subordinados?
Los superiores se aprovechaban de los subordinados obligándolos a trabajar
más horas de las que les correspondían. Ellos eran explotados por sus jefes
y no podían protestar, ya que su opinión no era aceptada.

4. • ¿Con qué temas de los estudiados hasta ahora relacionas la
película?
La película puede relacionarse con distintos temas ya
estudiados, como por ejemplo:
La administración científica(un sistema basado en las relaciones
trabajador-máquina) la cual fue fundada por Frederick Winslow Taylor.
• ¿Existía el liderazgo en las fábricas? Explicar.
Sí, existía un liderazgo autocrático que es de índole autoritario y se
basa principalmente en las jerarquías, ya que el jefe o dueño de la fábrica
imponía su poder frente a los trabajadores. Entre los trabajadores no
existía el liderazgo porque todos realizaban las mismas tareas.
• en el comienzo de la película se muestra una semejanza entre el
hombre y otra cosa, ¿qué era y por qué se lo relaciona?
Al hombre se lo relacionaba con la oveja. Al principio de la película se
muestra que este rebaño de ovejas iba a un matadero para convertirlo en
alimento, luego aparecen los obreros yendo a trabajar. Lo que nos dice
que el trabajador y la oveja son utilizados para obtener ganancias.

5. • ¿El trabajador de esa época se sentía satisfecho con el trabajo?
El trabajador no se sentía satisfecho pero sí sobre exigido, no le
interesaba mejorar. No tenía relación con su superior y solo trabajaba para
cumplir sus necesidades.
• ¿Con qué tipo de producción relacionas la película?
Se relaciona con la producción en masa. Esta se basa en la fabricación
de productos, (en el caso de la película tuercas) a gran escala. Esto se
debía a la gran demanda de productos.
• Con respecto a los tipos de motivaciones, ¿encuentras al trabajador
motivado? Por qué?
No, el trabajador no se encontraba motivado, porque no realizaba su
trabajo a partir de un estímulo sino que lo hacía por obligación.
No trabaja en las condiciones debidas. Se sentían cansados, ya que
trabajaban muchas horas sin descanso.
• ¿Cómo eran las organizaciones de esa época compararlas con las
actuales?
Las organizaciones de esa época se basaban principalmente en la
producción y no en el estado o bienestar del empleado. En cambio
actualmente el trabajador se siente cómodo trabajando en un ambiente en
donde se lo tiene en cuenta.