El documento resume la película Tiempos Modernos de Charlie Chaplin, analizando el trabajo en las fábricas de la época y comparándolo con el trabajo actual. Describe cómo los trabajadores realizaban tareas repetitivas y agotadoras en condiciones difíciles, mientras que los supervisores controlaban estrictamente el ritmo de producción. Los trabajadores no se sentían satisfechos y no estaban motivados, ya que recibían bajos salarios y podían ser despedidos fácilmente.

1. Trabajo practico:
Tiempos modernos
Esteban Bedecarats
4°B

2. Preguntas
1. Como era el tipo de trabajo y que tipos de trabajo realizaban las
diferentes clases sociales?
2. Que diferencias encuentras entre el trabajo de esa época y el
trabajo actual?
3. Como era la relación entre los superiores y los subordinados?
4. Con que temas de los estudiados hasta ahora relacionas la película.
5. Existía el liderazgo en las fábricas? Explicar.
6. en el comienzo de la película se muestra una semejanza entre el
hombre y otra cosa, que era y por que se lo relaciona?
7. El trabajador de esa época se sentía satisfecho con el trabajo?
8. Con que tipo de producción relacionas la película?
9. Con respecto a los tipos de motivaciones, encuentras al trabajador
motivado? Por que?.
10. Como eran las organizaciones de esa época compararlas con
las actuales?

3. Respuestas
1) El trabajo era escaso, la gente se desesperaba por la falta de trabajo. Y el trabajo
era muy diferente entre las clases sociales: La clase baja tenia que hacer trabajo
agotador y repetitivo en las fabricas, no tenían beneficios y trabajaban mucho
tiempo. La clase alta eran los burgueses que explotaban a la clase baja a la media-
baja. La clase media podía ser mozos, cuidadores nocturnos, comisarios, etc.
2) En aquel entonces, el trabajador conseguía un salario pobre, trabajaba en
condiciones terribles, podía ser despedido fácilmente ya que podía ser
reemplazado; como había escases de trabajo, los trabajadores no se quejaban.
Ahora, los trabajadores no pueden trabajar mas de 8 horas, tienen un salario
dignos y derechos que lo protejan ,aunque siguen habiendo gente explotada,
como los inmigrantes.
3) Era una relación desigual: Los superiores podían cambiar el ritmo de producción
para satisfacer la demanda, y los subordinados debían adaptarse a este cambio de
ritmo y obedecer , o si no eran despedidos.
4) Los temas que relaciono esta película dentro son la producción en cadena y el
taylorismo, ya que Taylor estudio los comportamientos que realizaba un
trabajador común y le obligaba a quitarles ciertos movimientos “Innecesarios”
para acelerar la producción y beneficiarse (Como es el caso de la maquina que
hacia que los trabajadores no pierdan tiempo en el almuerzo). En la producción en
cadena, cada trabajador se le asignaba una tarea única.
5) Si, ya que si los subordinados no obedecían, los podían despedir los superiores.

4. 6) En el comienzo de la película, a los trabajadores que iban a la fabrica se los
relaciona con las vacas. Estos dos son comparados ya que ambos son explotados y
no pueden hacer nada en contra de eso.
7) No, ya que conseguía muy poco salario y se lo hacia trabajar mas rápido si los
superiores quisieran. También habían patrones que controlaran que hagan el
trabajo como ellos querían
8) Yo relaciono esta película con la producción en masa, Ya que usan a los trabajadores
para que produzcan mucho siendo ellos partes de la maquinaria: Cada uno hace una
función y esto se vuelve muy agotador para ellos.
9) No, Ya que los trataban como “una pieza mas” y no obtenía beneficios. Eran
explotados: Debían obedecer o si no eran despedidos, como también tenían un
salario bajo y muchas horas de trabajo; Esto deprimía al trabajador.
10) En esa época, los burgueses no tomaban conciencia de la situación en la que Vivian
los trabajadores, y si hacían algo “No productivo” eran despedidos. Ahora, hay
organizaciones y derechos que protegen al trabajador, garantizándoles que tendrán
un salario aceptable y menos de 8 horas de trabajo.