El documento contiene varias preguntas sobre el trabajo en las fábricas durante la época retratada en la película. El trabajo era rutinario y enfocado en la producción más que en el bienestar de los trabajadores. Los superiores imponían órdenes sin considerar la perspectiva de los subordinados. El trabajador promedio no se sentía satisfecho pero no tenía otra opción que trabajar en las fábricas.

1. Profesora: Alicia Barba
Alumno: Franco Bogado
Curso: 4ºB

2. Consignas:
• ¿Cómo era el tipo de trabajo y que tipos de trabajo realizaban las diferentes clases sociales?
• ¿Qué diferencias encuentras entre el trabajo de esa época y el trabajo actual?
• ¿Cómo era la relación entre los superiores y los subordinados?
•Con que temas de los estudiados hasta ahora lo relacionas la película.
• ¿Existía el liderazgo en las fabricas? Explicar.
• En el comienzo de la película se muestra una semejanza entre el hombre y otra cosa, que era
y por que se lo relaciona?
• ¿El trabajador de esa época se sentía satisfecho con el trabajo?
• ¿Con qué tipo de producción relacionas la pelicula?
• ¿Con respecto a los tipos de motivaciones, encuentras al trabajador motivado? ¿Por qué?
• Como eran las organizaciones de esa época compararlas con las actuales.

3. • ¿Cómo era el tipo de trabajo y que tipos de trabajo realizaban las diferentes
clases sociales?
El trabajo era rutinario, estructurado y hacia un gran énfasis en el mejoramiento de
cómo realizaban sus labores los obreros, sin importar lo que esto podía causar en el
individuo. Los obreros trabajaban, para poder ganarse el pan de cada día con el sudor
de su frente, trabajando como máquinas. En la película se puede ver que el trabajo era
realizado en fabricas, ( en el caso del protagonista, una fabrica metalúrgica) y era esta
la principal fuente de trabajo, y siendo también escasa la oportunidad de conseguirlo,
como se refleja en el ejemplo de la huérfana en la cual su padre queda despedido y se
le hace muy difícil conseguir un nuevo labor.
• ¿Qué diferencias encuentras entre el trabajo de esa época y el trabajo actual?
Las diferencias principales es que en esa época, no se respetaban, ni se tenían en
cuenta el punto de vista del trabajador, solo se enfocaba en como se podia
mejorar el rendimiento de la fabrica y su producción. Y actualmente debido a que
las escuelas sociológicas comenzaron a provocar un cambio en la producción, los
trabajadores tienen derechos, tienen gremios que lo apoyan, y existen leyes que
los resguardan de cualquier tipo de explotación, aunque no hay que dejar de
lados que en muchos lugares del mundo, y de nuestro país esto no sucede.

4. • ¿Cómo era la relación entre los superiores y los subordinados?
La relación se basaba básicamente, en que uno imponía una acción o una orden
(superiores) y el otro debía realizarla sin ninguna oposición (subordinados), si no se
vería perjudicado, como podría ser el despido de este. Además de que tampoco se
tenia en cuenta el pensamiento del subordinado.
• ¿Con qué temas de los estudiados hasta ahora lo relacionas la
película?
Se podría relacionar, con los conceptos que tenían las escuelas clásicas, las cuales serian
las que implementan las fabricas en esas épocas, y los que tenían las sociológicas que
se verían representados en las manifestaciones de los obreros de la época. Y también
con los tipos de liderazgo, en este caso en la fabrica en la cual el protagonista comienza
trabajando seria un liderazgo autocrático, debido a que se imponía una orden sin tener
en cuenta el punto de vista del obrero.
• ¿Existía el liderazgo en las fabricas? Explicar.
Si, como mencione en el punto anterior, se implementaba un liderazgo
autocrático, debido a que el superior implementaba las acciones, sin
previamente tener en cuenta la posición del obrero, y de cómo podía
repercutir en este.

5. • En el comienzo de la película se muestra una semejanza entre el hombre y
otra cosa, que era y por que se lo relaciona?
Se lo relaciona con un grupo de ovejas, debido a que es la mas cruda realidad
implementada en una metáfora, en esa época los obreros eran visto de esa manera, como
ovejas que sin mas que obedecer las ordenes de alguien que las guida, tenían que
realizarlas sin ninguna objeción ya que no había opciones, era obtenerse a trabajar en las
fabricas y ser tratados como maquinas, o morirse de hambre.
• ¿El trabajador de esa época se sentía satisfecho con el trabajo?
No, y esto se representaba en las manifestaciones de los obreros, que pedían por sus
derechos como trabajadores. Pero estos mas allá de encontrarse insatisfechos debían
realizarlo por que no tenían otra opción.
• ¿Con qué tipo de producción relacionas la película?
Claramente se relaciona con la producción en masa, ya que se hacia énfasis en
mejorar el método de producción, y su rendimiento para obtener en menor tiempo
y costo, mayor producción. ( Como cuando se pone a prueba, el artefacto que
permite comer mientras los trabajadores realizan sus actividades).

6. • ¿Con respecto a los tipos de motivaciones, encuentras al trabajador
motivado? ¿Por qué?
No, ya que estos no se veían contentos con su labor, y el mismo no le brindaban ningún
de motivación como para que esto lo este, todo lo contrario, se le quitaban sus
descansos, se aumentaba las horas de trabajo, no tenían la oportunidad de descansar, y
así se provocaba un gran daño emocional en este, como cuando el protagonista sufre un
ataque de nervios y ajustando todo lo que vea con forma de tuercas.
• ¿Como eran las organizaciones de esa época compararlas con las
actuales?
En esa épocas, las organizaciones solo imponían ideas, métodos, ordenes y sus
objetivos iban mas allá que los derechos de los trabajadores, lo importante era
mejorar la producción y nada mas. Actualmente mas allá que sigue habiendo
explotación de obreros, y no se respetan sus derechos, estos tienen el poder de
manifestarse y reclamar por estos y con suerte estos pueden serles
concedidos, debido a que tristemente la represión en la actualidad ha causado
varias muertes. Pero también legislativamente se han creado varias leyes que
cubren y resguardan los derechos de los trabajadores.