El documento describe las ventajas del aprendizaje visual y los sistemas de representación visual para absorber grandes cantidades de información rápidamente y establecer relaciones entre ideas y conceptos. Explica que la mayoría de los estudiantes y profesores son visuales y que la capacidad de abstracción y planificación están relacionadas con la capacidad de visualizar. También presenta diferentes organizadores gráficos como mapas conceptuales, diagramas y líneas de tiempo que permiten identificar ideas erróneas y visualizar patrones para habilitar el aprendizaje visual.

1. PROFR. GERARDO MARTÍNEZ
REYES
HDT PARA TODOS

2. Cuando pensamos en
imágenes (por ejemplo,
cuando “vemos” en nuestra
mente la página del libro de
texto con la información que
necesitamos) podemos traer
a la mente mucha
información.

3. La gente que utiliza el
sistema de
representación visual
tiene más facilidad para
absorber grandes
cantidades de
información con
rapidez.

4. Visualizar nos ayuda
además, a
establecer relaciones
entre distintas ideas
y conceptos.

5. Cuando un alumno tiene problemas
para relacionar conceptos muchas
veces se debe a que está procesando
la información de forma auditiva o
kinestésica.

6. Imaginándose
la escena
Mueve los
labios y no se
fija en las
ilustraciones
No es un gran
lector
Rápidamente
y en
cualquier
orden
De manera
secuencial
Memoria
muscular
VISUAL AUDITIVO KINESTESICO
Organizado,
ordenado, o
bservador, tr
anquilo
Habla
solo, se
distrae
fácilmente
Expresa sus
emociones
con
movimientos

7. Esas dos características
explican que la gran
mayoría de los alumnos (y
por ende, de los
profesores) sean visuales.
La capacidad de abstracción está directamente
relacionada con la capacidad de visualizar.
También la capacidad de planificar.

8. El Aprendizaje Visual se define como un método
de enseñanza/aprendizaje que utiliza un conjunto
de Organizadores Gráficos (métodos visuales
para ordenar información)

9. Su objeto es ayudar a los estudiantes, mediante el
trabajo con ideas y conceptos, a pensar y a
aprender más efectivamente.
Nos permiten
identificar ideas
erróneas y visualizar
patrones e
interrelaciones en la
información.

10. • Ejemplos de estos Organizadores son:
• Clasificadores
visuales
• Mapas
conceptuales
• Mapas de ideas
• Telarañas
• Diagramas
Causa-Efecto
• Líneas de tiempo
• Mapas mentales
• Gráficos

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Habilitando el aprendizaje visual