describe los tipos de aprendizaje en la infancia, y adolescenia los cuales son indispensables para el buen desarrollo.

2. Desde el momento en que el niño comienza
a caminar se nota la diferencia cerebral
entre ellos.
NIÑOS
Está en
constante
movimiento.
Mueve cosas.
Prueba sus
fuerzas.
Juega a derrotar
a sus amigos
NIÑAS
Son curiosas.
Aprender a
respetar límites y
reglas.

3. NIÑOS
NIÑAS
Se inclinan por
juguetes
competitivos
Se inclinan por
juguetes
cooperativos
El 65% de
tiempo libre lo
dedican a
competir
Emplean el 35%
Por el contrario
ellos no
Al jugar usan 20
veces más que
ellos el sistema
de turnarse

4. MADUREZ DISPAR



MUJERES
Acusan a los hombres
de ser poco
demostrativos.
Sistema de las
neuronas espejo, que
nos lleva a imitar la
conducta de quien
tenemos en frente y
sintonizar con su
animo y afectos.



HOMBRES
Acusan a las mujeres
de ser demasiado
emocionales.
Confluencia
temporoparietal que
nos lleva a buscar
soluciones a los
problemas que
causan malestar
emocional.

5. AMBOS CEREBROS CUENTAN CON LOS DOS
SISTEMAS, PERO CADA UNO UTILIZA UNO CON
MAYOR PREDILECCIÓN.
ESTO IMPLICA QUE MIENTRAS LAS MUJERES
QUEREMOS SER ESCUCHADAS Y COMPRENDIDAS;
LOS HOMBRES ESTÁN DISTRAÍDOS PENSANDO.

6. EL COMPORTAMIENTO
•
•
•
Las mujeres tienen materia gris y los hombres
materia blanca con interpretación diversas
Ambos elaboran de forma diferente la
serotonina en la sensación de bienestar y
felicidad
Dos enfermedades mentales: la esquizofrenia y
la depresión más frecuentre en los hombres y la
segunda en las mujeres

7. ¿ Y LA INTELIGENCIA?


Se ha dicho que los hombres tienen desarrollado el
hemisferio izquierdo
Las mujeres el área del lenguaje y el hemisferio
derecho, que es que controla la vida emocional

8. LA INTELIGENCIA
Se a dicho que los hombres tienen mas
desarrollado el hemisferio izquierdo, es decir
el cerebro racional, y en las mujeres el área
del lenguaje y el hemisferio derecho que es
el controla la vida emocional

9. EL CEREBRO EN LA VEJEZ
resaltar las diferencias,
desde el nacimiento y
la infancia, hasta la
adolescencia y la
adultez.
Al final, ambos
comienzan a
asemejarse con el
declinar de las
hormonas que se
produce en la vejez.
uno de los
campos más
atractivos de la
ciencia: saber
cómo funciona
esa masa de
neuronas que
llamamos
cerebro. .
Con los años los
niveles
hormonales de
ambos sexos se
reducen
Ambos cerebros
comienzan a
semejarse
disminuye la
testosterona
caen los
estrógenos
tiempos de mejor
comunicación,
intimidad, sintonía
afectiva en la
pareja

10. LA DIFICIL ADOLECENCIA
La clásica diferencia que manifiesta en la adolecencia
es la que se manifiesta después de la pubertad y que
apunta a la pubertad .
•
•
Ellas comienzan a buscar pareja a estas edad se
focalizan intensamente en las emociones.
Ellos son mas arriesgados porque su centro de placer ,
esta prácticamente silenciado y se activas solo con
emociones externas.