Este documento resume las teorías de Freud sobre el desarrollo psicosexual y la sexualidad infantil. Explica que para Freud, las experiencias sexuales en la infancia marcan las preferencias y desviaciones sexuales en la edad adulta. También describe las teorías química y de la libido para explicar la excitación sexual y diferencia las zonas rectoras en hombres y mujeres. Finalmente, plantea algunas conclusiones sobre la aplicación de estas teorías psicoanalíticas a los trastornos por adicción.

1. DESARROLLO Y
SEXUALIDAD

2. “Innumerables particularidades de la
vida amorosa, asi como el caracter
compulsivo del enamoramiento
mismo, solo pueden comprenderse
por referencia a la infancia y como
efectos residuales de ella” .
Freud 1905

3. Desarrollo psicosexual segun
Freud.
De los 8 @ hasta la pubertad, las zonas genitales se
comportan como en la madurez por tal motivo para
Freud no hay gran diferencia entre la vida sexual
infantil y la vida sexual madura; de hecho considera
que las exteriorizaciones infantiles de la sexualidad
marcan tanto las desviaciones como las practicas
sexuales ‘normales’ de la vida adulta.

4. Teorias propuestas para
excitacion sexual.
Teoria quimica
Teoria de la libido.

5. Teoria quimica
 Considera que mas importante que las
gonadas , son las sustancias hormonales
que promueven comportamientos y
necesidades de satisfaccion sexual.

6. Teoria de la libido
 Es una fuerza susceptible de variaciones
cuantitativas y cualitativas que interviene y
puede medir procesos de la excitacion sexual.
Es una forma de energia que da expresion a los
procesos sexuales en el organismo; asi la
excitacion sexual no es solo promovida por las
partes genesicas sino por todos los organos. A
partir de esta se pueden explicar los fenomenos
psicosexuales observados. Para C.G. Jung es
una fuerza pulsional psiquica.

7. Diferenciacion hombre y mujer.
 La activacion autoerotica es la misma en
ambos, aunque en la mujer exista mayor
represion. Para Freud, la libido es de
naturaleza masculina que se manifiesta
tanto en hombres como en mujeres;
donde la bisexualidad es un continuo.

8. Zonas rectoras en el hombre y la
mujer
 Se dice que la zona rectora de la mujer es el
clitoris, en el varon el glande.
 Se dice, desde la teoria psicoanalitica, que la
madre con su ternura prepara al hijo para el
ejercicio de su sexualidad y la intensidad de
este ejercicio.
 Se dice que el exceso de ternura malcriara al
hijo y apresurara su maduracion sexual.

9. Angustia infantil
 Para el psicoanalisis los niños que tienden al
estado de angustia son aquellos que son de
pulsion sexual hipertroficos o prematuramente
desarrollados o que tienen mimos excesivos.
Asi se comporta como un adulto que al no
stisfacer su libido la muda en angustia. El
adulto cuando se ha vuelto neurotico por una
libido insatisfecha, se portan en su angustia
como niño: empezara a tener miedo apenas
quede solo; sin una persona de cuyo amor
pueda estar seguro; apaciguando esta angustia
con cualquier comportamiento dañino.

10. La barrera del incesto
 El respeto de esta barrera es sobretodo
una exigencia cultural de la sociedad,
pero existen fantasias de tipo sexual de la
niña al padre y del niño a la madre;
cuando la mujer no supera esto se
convierten en esposas ‘frias’. Del varon,
no explica nada.

11. Prevencion de la inversion.
 En el varon el recuerdo de la madre y la ternura
de otras figuras femeninas que lo cuidaban
contribuye finalmente a elegir a una mujer, al
mismo tiempo el temprano amedrentamiento
sexual que experimento de su padre y si actitud
de competencia hacia el; lo desvian de su propio
sexo. Lo mismo sucede en la mujer, pero
estando bajo el cuidado de la madre se vuelve un
vinculo hostil hacia su mismo sexo; que influye
para luego elegir a un varon. La educacion del
varon por personas del sexo masculino favorece
la homosexualidad.

12. Conclusiones:
 Desde nuestro contexto socio-cultural y marco
historico actual ¿como se aplicaria esta teoria
psicoanalitica a los trastornos adictivos?.
 En el caso del usuario de heroina, donde
muchos presentan un vinculo muy cercano a la
madre, ¿se dara por cierta la teoria
psicoanalitica.?
 En el caso de la mujer adicta, ¿como se
aplicaria esta teoria?