Seminario en la ENS. Sesión Presencial 27-3-2015
Programa Modular de Dirección Médica y Gestión Clínica
Curso de EXPERTO UNIVERSITARIO EN GESTIÓN CLÍNICA
Pliego de Cláusulas Administrativas Particulares que ha de regir la contratación de la concesión de obra pública, para la construcción, conservación y explotación del Complejo Hospitalario Universitario de Toledo («CHUT»). Julio 2014
Presentación de Óscar Solans, responsable funcional de la historia clínica compartida de Cataluña (HC3) en el XVII Congreso de la SEAUS #SEAUS14. bARCELONA, 6 y 7 de noviembre de 2014.
Presentación de Rosa Pérez en la Mesa "Redes, tecnología y Atención al Usuario: el e-paciente en la era del 2.0" del XVII Congreso de SEAUS #SEAUS14. Barcelona, 6 y 7 de noviembre de 2014.
Seminario en la ENS. Sesión Presencial 27-3-2015
Programa Modular de Dirección Médica y Gestión Clínica
Curso de EXPERTO UNIVERSITARIO EN GESTIÓN CLÍNICA
Pliego de Cláusulas Administrativas Particulares que ha de regir la contratación de la concesión de obra pública, para la construcción, conservación y explotación del Complejo Hospitalario Universitario de Toledo («CHUT»). Julio 2014
Presentación de Óscar Solans, responsable funcional de la historia clínica compartida de Cataluña (HC3) en el XVII Congreso de la SEAUS #SEAUS14. bARCELONA, 6 y 7 de noviembre de 2014.
Presentación de Rosa Pérez en la Mesa "Redes, tecnología y Atención al Usuario: el e-paciente en la era del 2.0" del XVII Congreso de SEAUS #SEAUS14. Barcelona, 6 y 7 de noviembre de 2014.
Presentación de Joan Carles March en la Mesa "Redes, tecnología y atención al usuario: el e-paciente en la era del 2.0" del XVII Congreso de la SEAUS. Barcelona, 6 y 7 de noviembre de 2014.
Documento con la propuesta de diseño, definición y estructura funcional de las Oficinas de Calidad y Atención al Usuario en el Servicio de Salud de Castilla-La Mancha (2007)
Manual para la Información y Atención al ciudadano en el Servicio de Salud de Castilla-La Mancha (SESCAM) Publicado en 2010. Eliminado de su página Web. Con protocolos de actuación y texto de la Ley de derechos y deberes de las personas en materia de Salud...
Manual para la Información y Atención al Usuario en el Servicio de Salud de Castilla-La Mancha (SESCAM). Publicado en 2004. Eliminado de la página Web del SESCAM.
Manual de Calidad Asistencial. Publicado por el Servicio de Salud de Castilla-La Mancha (SESCAM). Elaborado por miembros de la Sociedad de Calidad Asistencial de Castilla-La Mancha (2010). Eliminado y desaparecido de la página Web del SESCAM
Clase sobre protección de las personas mayores en el ámbito sanitario. Información, Consentimiento Informado, Instrucciones Previas, Intimidad, Confidencialidad y Secreto profesional. Ley 5/2010 de Derechos y Deberes en materia de salud de Castilla-La Mancha. Junio de 2013
Presentación de Joan Carles March en la Mesa "Redes, tecnología y atención al usuario: el e-paciente en la era del 2.0" del XVII Congreso de la SEAUS. Barcelona, 6 y 7 de noviembre de 2014.
Documento con la propuesta de diseño, definición y estructura funcional de las Oficinas de Calidad y Atención al Usuario en el Servicio de Salud de Castilla-La Mancha (2007)
Manual para la Información y Atención al ciudadano en el Servicio de Salud de Castilla-La Mancha (SESCAM) Publicado en 2010. Eliminado de su página Web. Con protocolos de actuación y texto de la Ley de derechos y deberes de las personas en materia de Salud...
Manual para la Información y Atención al Usuario en el Servicio de Salud de Castilla-La Mancha (SESCAM). Publicado en 2004. Eliminado de la página Web del SESCAM.
Manual de Calidad Asistencial. Publicado por el Servicio de Salud de Castilla-La Mancha (SESCAM). Elaborado por miembros de la Sociedad de Calidad Asistencial de Castilla-La Mancha (2010). Eliminado y desaparecido de la página Web del SESCAM
Clase sobre protección de las personas mayores en el ámbito sanitario. Información, Consentimiento Informado, Instrucciones Previas, Intimidad, Confidencialidad y Secreto profesional. Ley 5/2010 de Derechos y Deberes en materia de salud de Castilla-La Mancha. Junio de 2013
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortale...MaxSifuentes3
La empatía es la capacidad de comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que permite a una persona ponerse en el lugar de otra y experimentar sus emociones y perspectivas. Hay diferentes formas de empatía, que incluyen:
Empatía cognitiva: Es la capacidad de comprender el punto de vista o el estado mental de otra persona. Es decir, saber lo que otra persona está pensando o sintiendo.
Empatía emocional: Es la capacidad de compartir los sentimientos de otra persona. Esto significa que, cuando otra persona está triste, tú también sientes tristeza.
Empatía compasiva: Va más allá de simplemente comprender y compartir sentimientos; implica la voluntad de ayudar a la otra persona a lidiar con su situación.
La empatía es importante en las relaciones interpersonales, ya que facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los vínculos. También es fundamental en profesiones que requieren interacción constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, se pueden practicar varias técnicas, como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diversas perspectivas y experiencias.
La empatía es esencial en todas las relaciones interpersonales, ya que permite comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que nos ayuda a ponernos en el lugar de otra persona y experimentar sus emociones y puntos de vista. Existen diferentes tipos de empatía, como la cognitiva, que implica comprender el estado mental de otra persona, la emocional, que consiste en compartir sus sentimientos, y la compasiva, que va más allá al involucrar la voluntad de ayudar a la otra persona.
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los lazos entre las personas. También es fundamental en profesiones que requieren contacto constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, es importante practicar diferentes técnicas como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diferentes perspectivas y experiencias.
La predisposición genética no garantiza que una persona desarrollará una enfermedad específica, sino que aumenta el riesgo en comparación con individuos que no tienen esa predisposición genética.
DIFERENCIAS ENTRE POSESIÓN DEMONÍACA Y ENFERMEDAD PSIQUIÁTRICA.pdfsantoevangeliodehoyp
Libro del Padre César Augusto Calderón Caicedo sacerdote Exorcista colombiano. Donde explica y comparte sus experiencias como especialista en posesiones y demologia.
Pòster presentat pel doctor José Ferrer, metge de l'equip d'Innovació de BSA, al XX Congrés de la Sociedad Española del Dolor, celebrat a León del 29 al 31 de maig de 2024.
