Este documento es el conjunto de diapositivas que tratan sobre los tabús mas sobresalientes entre la sociedad actual de todas las edades,contiene: sus características,que son,ideas erróneas,la realidad y el por que de cada tabú,et
Este documento es el conjunto de diapositivas que tratan sobre los tabús mas sobresalientes entre la sociedad actual de todas las edades,contiene: sus características,que son,ideas erróneas,la realidad y el por que de cada tabú,etc
Este documento es el conjunto de diapositivas que tratan sobre los tabús mas sobresalientes entre la sociedad actual de todas las edades,contiene: sus características,que son,ideas erróneas,la realidad y el por que de cada tabú,etc
)ste man"al es la recopilación y al mismo tiempo re5edición de ,arios artíc"los0 recetas caseras y secretos tradicionales practicados por di,ersas m"9eres a tra,és del tiempo ?stos +an resistido por tradición oral@ de ,oz en ,oz y de c"erpo en c"erpo0 con,irtiéndose así en n"estros secretos de br"9as me9or g"ardadosA 'odos +an sido probados0 y est(n basados en e2periencias personales di,ersas0 así es "e ten en c"enta "e cada m"9er es distinta0 por lo "e todo p"ede ,ariar en efectos 'e recomiendo "e confíes> "e nada de esto te p"edo matar0 al contrario0 el contacto con las plantas te ay"dar( a conocerte y a tomar conciencia de la a"tonomía "e lle,as dentro .l mismo tiempo0 es importante considerar bien cómo preparas t"s +ierbas y no ab"sar de ellas> si no enc"entras la planta "e necesitas0 casi siempre e2iste otra "e la p"ede reemplazar0 la idea es "e comprendas bien "é es lo "e te s"cede y así sanarte de la me9or forma
Este documento es el conjunto de diapositivas que tratan sobre los tabús mas sobresalientes entre la sociedad actual de todas las edades,contiene: sus características,que son,ideas erróneas,la realidad y el por que de cada tabú,et
Este documento es el conjunto de diapositivas que tratan sobre los tabús mas sobresalientes entre la sociedad actual de todas las edades,contiene: sus características,que son,ideas erróneas,la realidad y el por que de cada tabú,etc
Este documento es el conjunto de diapositivas que tratan sobre los tabús mas sobresalientes entre la sociedad actual de todas las edades,contiene: sus características,que son,ideas erróneas,la realidad y el por que de cada tabú,etc
)ste man"al es la recopilación y al mismo tiempo re5edición de ,arios artíc"los0 recetas caseras y secretos tradicionales practicados por di,ersas m"9eres a tra,és del tiempo ?stos +an resistido por tradición oral@ de ,oz en ,oz y de c"erpo en c"erpo0 con,irtiéndose así en n"estros secretos de br"9as me9or g"ardadosA 'odos +an sido probados0 y est(n basados en e2periencias personales di,ersas0 así es "e ten en c"enta "e cada m"9er es distinta0 por lo "e todo p"ede ,ariar en efectos 'e recomiendo "e confíes> "e nada de esto te p"edo matar0 al contrario0 el contacto con las plantas te ay"dar( a conocerte y a tomar conciencia de la a"tonomía "e lle,as dentro .l mismo tiempo0 es importante considerar bien cómo preparas t"s +ierbas y no ab"sar de ellas> si no enc"entras la planta "e necesitas0 casi siempre e2iste otra "e la p"ede reemplazar0 la idea es "e comprendas bien "é es lo "e te s"cede y así sanarte de la me9or forma
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
3. PUEBLOS PRIMITIVOS RELIGIÓN
Su pensamiento viene explicado en las mitologías.
TEOGONÍA
COSMOGONIA
ANTROPOGONÍA
Origen de los dioses
Origen del hombre
Origen del
mundo
5. Freud propone una comparación entre la
psicología de los pueblos naturales con la
psicología del neurótico, lo cual revela
varias similitudes y concordancias
6. PUEBLOS “PRIMITIVOS” DE
AUSTRALIA
• Restricción en sus relaciones sexuales
porque tienen horror al incesto
• En lugar de instituciones religiosas tenían
un SISTEMA TOTEMISTA
8. TOTEM
ANIMAL COMESTIBLE, PELIGROSO
O INOFENSIVO
-Pocas veces era una fuerza natural o un
vegetal
-EL ESPÍRITU PROTECTOR DE
ALGUNA TRIBU.
-Guardián y auxiliador que enviaba
oráculos a los humanos
- GENERALMENTE SE LO
HEREDABA POR LINEA MATERNA
9. CÓDIGO DEL TOTEMISMO
1) No está permitido matar al animal totémico
2) Un animal totémico que muere
accidentalmente tiene los mismos honores
miembro de la tribu
3) Prohibido comer al Totem
4) Sí alguien lo mata por causas necesarias debe
imponérsele rituales por violar el tabú
5) Si el animal es sacrificado se lo llora
solemnemente
10. 6. En las ceremonias se pone la piel del animal
totémico
7. Linajes e individuos llevan nombres del animal
totémico
8. Se usan las figuras totémicas para adornar las armas
11.
12. 9. Si el tótem es un animal temido se respeta a
las personas que tienen su nombre
10. El animal totémico protege y anuncia el
futuro
12. Los miembros de la tribu creen estar
enlazados por una descendencia
13.
14. REGLA FUNDAMENTAL
• Los miembros del mismo tótem NO entren
en VÍNCULOS SEXUALES RECÍPROCOS,
no estaba permitido casarse entre personas
que pertenecían al mismo TÓTEM
• RIGE EL PRINCIPIO DE LA EXOGAMIA
15.
16. TRANSGRECIÓN TOTEM
• a) Castigo inmediato , la comunidad
entera castiga al infractor por la
amenaza y el peligro- la culpa
• b) Castigo similar a los amorios pasajeros
sin hijos
• c) El tótem es heredado matrilineal
18. d) EXOGAMIA + TÓTEM
Previene el incesto con madre y hermanas,
es imposible el comercio sexual con
miembros de la misma estirpe
TEORIA DEL PARRICIDIO FUNDACIONAL DE LA
EXOGAMIAY EL HORROR AL INCESTO
19. Los “pueblos primitivos” demuestran un
grado elevado de horror al incesto
El HORROR AL INCESTO erige
instituciones que velan la moralidad e
la tribu y a la vez le proponen
evitaciones poderosas
20. EVITACIONES
• No se puede dormir cerca de la hermana
• Nueva caledonia Hermano y hermana no se
pueden encontrar
• En Australia el castigo por el incesto a una
hermana es ahorcamiento
• Un padre no puede permanecer solo con su
hija
21. Relación del horror al incesto vida
anímica del neurótico
HORROR AL
INCESTO
RASGO INFANTIL POR
EXCELENCIA
1ra ELECCIÓN OBJ
SEXUAL INCESTUOSA
El NEUROTICO
presenta una pieza
de infantilismo
psíquico que no
logró resolver en en
su psicosexualidad
infantil
FIJACIONES
INCESTUOSAS
PAPEL
NUCLEAR
COMPLEJO DE
EDIPO
23. TABÚ
• Palabra polinesia sagrado, prohibido,
peligroso, ominoso.
• Opuesto a noa lo acostumbrado
24. Las restricciones del tabú son diversas a las
religiosas o morales, no se las reconoce
como un mandato de un Dios exclusivo,
sino se prohíben por ellas mismas
25. WILHEM WUNDT
• El tabú es el código legal no escrito, mas
antiguo de la humanidad, es mas antiguo
que los dioses y se remonta a épocas
anteriores a cualquier religión
26. CLASES DE TABUES
1. Natural o Directo: Fuerza misteriosa maná
2. Indirecto comunicado es adquirido o
impuesto.
3. Intermedio Entro los dos robar a una mujer
27. LOS TABUES BUSCAN
a) Protegen a personas importantes: sacerdotes
b) Ponen a salvo a los débiles: mujeres, bebes
c) Protegen del peligro derivado con cadáveres
d) Previenen perturbaciones actos vitales
e) Protegen a seres humanos de la cólera de los
dioses y demonios
28.
29. • El castigo por la violación de un tabú se
dejaba librado a un dispositivo automático
• El tabú violado se vengaba a sí mismo por
la autoridad divina
30. SEGÚN EL TIEMPO
CLASIFICACIÓN
1. Permanentes: Sacerdotes y jefes eran lo
primero.
2. Temporales: Menstruación o puerperio
El carácter contagioso del tabú el que sin
duda da lugar a preocuparse por
eliminarlo
31.
32. TABÚ
• Impone una serie de limitaciones
• Los pueblos primitivos se someten sin saber
por qué
• Si violan la norma tabú serán castigados
severamente
33. Las genuinas fuentes del tabú están situadas
donde nacen las pulsiones mas primitivas
y al mismo tiempo duraderas del hombre la
acción eficaz de los poderes demoníacos
34. PSICOANÁLISIS Y EL TABÚ
Hay personas con
prohibiciones tabú y las
obedecen con el mismo
rigor de los “salvajes”
NEUROSIS OBSESIVA
Enfermedad de los tabues
La concordancia inmediata
y llamativa entre las
prohibiciones obsesivas
(neurótico) y el tabú
consiste en que son
ENIGMÁTICAS,
INMOTIVADAS y de
origen oscuro
37. El neurótico obsesivo exterioriza un intenso placer
hacia una meta incestuosa, que fue sofocada
tempranamente
La prohibición de realizar el contacto fue reprimida
ferozmente
Pero la constitución psíquica del niño no pudo
cancelar la pulsión, el resultado fue reprimir la
pulsión, desterrarla al inconsciente
PULSIÓN Y REPRESION SE CONSERVAN
SURGE LA AMBIVALENCIA
38. El placer de violar el tabú y vivir
cumpliendo sus mandatos es un rasgo
AMBIVALENTE que debe soportar el
hombre primitivo para vivir en
sociedad
41. SEGUNDA
La conciencia de culpa, produce angustia .
que apunta a mociones inconscientes, actúa
la represión y muda el deseo en angustia
42. TABU DIFERENTE N. OBSESIVA
• Todo tabú no es una NEUROSIS OBSESIVA
sino una FORMACIÓN SOCIAL.
• Las similitudes con la vida del neurótico nos
ayudan a entender su FUNCIONAMIENTO
45. ANIMISMO
Es la doctrina de las representaciones sobre
las almas de los seres espirituales en
general, se diferencia del animatismo:
carácter animado de la naturaleza y el
animalismo
46. • La muerte debió constituir el punto de
partida de la formación de la teoría de los
“pueblos primitivos” que la vida tenía un
final inminente
EL ANIMISMO SERÁ UN SISTEMA DE
PENSAMIENTO NECESARIO
47. ENSALMO
• Arte de influir sobre los espíritus
tratándolos como si fueran seres humanos,
buscando apaciguarlos , llamando sus
poderes
48. MAGIA
Es diferente del ensalmo, prescinde de los espíritus
buscando mas bien, beneficios del humano que domina
las fuerzas sobrenaturales
El fin de la magia es cumplir los deseos de los hombres,
existe una similitud con la omnipotencia de los
pensamientos del neurótico obsesivo y los rituales que
practica para reprimir el deseo incestuoso
IMITATIVA
A la naturaleza
CONTAGIOSA
Usar parte cuerpo
enemigo