El documento trata sobre la problemática del agua. Explica que aunque hay suficiente agua en el planeta, está distribuida de forma irregular y se desperdicia. También habla sobre la necesidad de mejorar la infraestructura para transportar el agua, tratar las aguas residuales de manera adecuada, y comunicar a la comunidad sobre el uso responsable del agua. Finalmente, detalla el proceso de potabilización del agua y los problemas específicos que existen en la provincia de Chubut.
Presentación en la cual se toma en cuenta puntos interesantes sobre el agua, su tratamiento y las enfermedades que pueden afectar al ser humano por consumo al encontrarse contaminada; guia para seminario del curso de salud pública I - USAT
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. EL AGUA
Problema vinculado:
La escasez económica de agua se produce por una falta de inversión
en agua o la falta de capacidad humana.
Hay suficiente agua potable en el planeta para abastecer a los 7.000
millones de personas que lo habitamos, pero está distribuida de forma
irregular, se desperdicia, está contaminada y se gestiona de forma
insostenible
Es importante generar reservorios, pero también trabajar la demanda;
es decir, cómo podemos hacer nosotros para hacer que el agua que
cuesta tanto traerla, llegue a más personas.
Ha habido una ampliación de la frontera agraria y se plantan cultivos
que demandan mucha agua, por ejemplo, la palta.
2. EL AGUA
Posibles causas y alternativas:
No se cuenta con la infraestructura necesaria para transportar el
agua desde ríos y acuíferos resultando insuficiente la cantidad
que llega a cada hogar y a veces no llegando a contar con este
recurso.
¿POR QUÉ?
No manejar adecuadamente los recursos que tenemos en
términos de disponibilidad de tratamientos de aguas, prevención
de la contaminación. Un tratamiento adecuado de las aguas
residuales contribuye a reducir la presión sobre los recursos de
agua potable, ayudando a proteger la salud humana y del medio
ambiente.
3. EL AGUA
Comunicación de la propuesta a la comunidad:
Método para efectuar la comunicación: a traves de Instagram
La propuesta para la comunidad es que se utilice
adecuadamente el agua y que no se derroche.
Debido a que en época estival este recurso resulta escaso para
el abastecimiento de la población.
Evitar en el verano el consumo excesivo de agua en piletas.
No arrojar residuos en el río y canales de riego.
En el riego de plantas realizarlos en las primeras horas de las
mañanas o últimas horas de la noche.
4. EL AGUA
Etapas de potabilización:
La potabilización es un proceso muy complejo y fundamental para
la salud.
Captación: el agua es captada por torres de toma y conducida a la
planta potabilizadora donde electrobombas la elevan hasta una
cámara de carga.
Coagulación: en la cámara le agregan sulfato de aluminio que es
un coagulante, que hace que la arcilla que contiene el agua se
agrupe formando partículas de mayor tamaño; llamadas flocs.
5. Decantación: El agua mezclada con coagulante va a
grandes piletas llamadas decantadores, donde permanecen
dos horas en estado de semiquietud. Los flocs se juntan en
grandes coágulos y por su peso caen en el fondo, es decir,
decantan.
Filtración: el agua se pone otra vez en movimiento y pasa a
través de filtros que eliminan la turbiedad que le pueda
quedar y se vuelve cristalina.
EL AGUA
6. EL AGUA
Cloración: la cloración se realiza para desinfectar y eliminar
cualquier tipo de bacteria contenida en el agua.
Alcalinización: ésta es la etapa final de la potabilización
donde se le quita la acidez, agregandole cal, y de esta manera
el agua queda lista para el consumo.
7. LA PROBLEMÁTICA DE POTABILIZACIÓN EN
CHUBUT
En la provincia del chubut existe un grave problema en la
potabilización del agua. Esto se debe a que cuando el río viene
con un alto nivel de sedimentos, imposibilita la potabilización.
El 20 de abril del 2022 el Gobernador Mariano Arcioni firmó el
contrato de obra para ampliar la planta potabilizadora de
Trelew.
Es un plan de saneamiento que el Gobernador gestionó ante el
ENOHSA (Ente Nacional de Obras Hídricas)
8. LA PROBLEMÁTICA DE POTABILIZACIÓN EN
CHUBUT
El presidente de la Cooperativa Eléctrica de Trelew detalló
que la obra permitirá potabilizar hasta 5 mil unidades
aproximadamente, brindando el servicio de forma normal a
todos los ciudadanos en todo el tiempo, sumándole el
presedimentador adicional, lo cual es una solución durante el
plazo de obra.
9. Laboratorio Central de AySa
Es uno de los Laboratorios más importantes de Latinoamérica, donde
se controla la calidad del agua que la empresa produce y distribuye a
los habitantes de la ciudad de Buenos Aires y su conurbano.
El Laboratorio está equipado con tecnología de punta e instrumental
de última generación y su personal está altamente capacitado.Allí se
efectúan 500mil determinaciones por año, sobre muestras recogidas
en distintos puntos del sistema y se mide en forma permanente un
amplio espectro de parámetros físicos, químicos, organolépticos y
microbiológicos.
10. Laboratorio Central de AySa
Mediante un complejo proceso, se analiza la calidad del agua en todo su
ciclo de uso. Los controles se inician en el agua cruda que ingresa a las
plantas potabilizadoras, continúa en las etapas de tratamiento y en la
salida de los establecimientos, y prosigue durante todo el recorrido de
distribución hasta llegar a los domicilios.También se controla el líquido
tratado por las plantas depuradoras antes de volcarlo a los ríos.
Las normas de calidad de agua potable aplicadas por AySa, en la Ciudad
de Buenos Aires y los 17 partidos del área que atiende, son de un alto
nivel de exigencia, lo que otorga un alto grado de protección a la
población.