INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE N° 810
“FIDEL A. PÉREZ MORENO”
Instituto Superior de Formación Docente N° 810
“Fidel A. Pérez Moreno”
(C. Rivadavia, Chubut)
COMISIÓN: 3° 1°
CÁTEDRA: LAS TIC Y LA ENSEÑANZA II
DOCENTE: Lic Gustavo Leonardo PAROLÍN
TRABAJO PRÁCTICO N° 1
“LAS TIC Y LA ENSEÑANZA II”
ESCUELA: escuela Nro. 766 Perito Moreno
ESPACIO CURRICULAR: EDUCACIÓN FÍSICA
CURSO: 6º año. Masculinos
DOCENTE: Saucedo Víctor Joaquín
CICLO LECTIVO: 2016
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Saucedo Víctor Joaquín
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“FIDEL A. PÉREZ MORENO”
OBJETIVOS. • Que reconozcan y valoren los efectos que tiene la
practica habitual de actividades físicas y la mejora
en la calidad de vida y salud.
• Planificar y realizar actividades que les permitan
satisfacer sus propias necesidades, haciendo un
previo diagnostico de sus capacidades físicas y
habilidades motrices, tanto básicas como
especificas.
• Desarrollar actitudes de exigencia y autosuperacion
mediante el rendimiento motor y
acondicionamiento.
• Desarrollar actitudes de cooperación y respeto.
1er TRIMESTRE: Del 2 de
marzo al 29 de mayo.
UNIDAD 1.
DEPORTE
SOCIOMOTRIZ.
VOLEY
• aspectos globales del deporte y su lógica.
• Breve Muestra de los fundamentos básicos del
deporte y sus reglas.
• enseñanza del golpe de arriba y postura básica.
• enseñanza del golpe de abajo y postura básica.
• Actividades y juegos para conocer las posiciones y
las rotaciones de los jugadores.
• Actividades de cooperación y oposición en campos
divididos.
• Arbitraje.
• Juego reducido marcando lo antes visto.
• Juego formal
2do TRIMESTRE: Del 1 de
junio al 4 de septiembre.
UNIDAD 2.
DEPORTE
SOCIOMOTRIZ
• aspectos globales del deporte y su lógica.
• Breve muestra de los fundamentos básicos y
reglas.
• Juegos y actividades referidas a los fundamentos
mas importantes como el driblar y el tiro.
• Juegos y actividades de pase.
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Saucedo Víctor Joaquín
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“FIDEL A. PÉREZ MORENO”
BASQUET
• Trabajos de cooperación y oposición en mismo
campo.
• Trabajos de ventaja numérica para que los alumnos
tengan mas posibilidades de cumplir el objetivo.
• Arbitraje.
• Juego reducido.
• Juego formal.
.
3er TRIMESTRE: Del 7 de
septiembre al 30 de
noviembre.
UNIDAD 3
DEPORTE
SOCIOMOTRIZ
HANDBOLL
• Aspectos globales del deporte y su lógica.
• Breve muestra de los fundamentos básicos y
reglas.
• Juegos y actividades de conjunto.
• Fundamentos básicos como: pase, recepción y
lanzamiento.
• Juego en espacio reducido.
• Fundamentos del arquero.
• Arbitraje.
• Juego formal trayendo todo lo antes visto.
UNIDAD TRANVERSAL 4.
SALUD
Y
CUERPO HUMANO
• Conocimiento de los distintos huesos y músculos
del cuerpo humano.
• Prevención para lesiones, cuidados mas
importantes.
• El uso de vendaje a la hora de una practica
deportiva extra escolar.
• Formas de estiramientos o elongación.
• Consientizar acerca del uso de pendientes, pircing
durante las practicas.
• Primeros auxilios.
• Rcp ( reanimación cardio pulmonar)
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Saucedo Víctor Joaquín
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“FIDEL A. PÉREZ MORENO”
• consientizacion acerca de la importancia de la
hidratación.
ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS.
• Explicar a los alumnos lo que se va a trabajar en la
cursada y dejar que pregunten y opinen al
respecto.
• Estimular la metacognicion y relfexion en cada
clase.
• Utilizar la mayor cantidad de material para que el
alumno obtenga el mayor espectro de conocimiento
posible.
• Se utilizara el juego como herramienta para
desarrollar las distintas unidades.
• Abra momentos en donde el alumno podrá
intervenir para sacar dudas.
• Se utilizara un blog en internet en donde se
pondrán trabajos prácticos, mini evaluación y
también información sobre el contenido transversal.
Con todo esto intentaremos entre todos de hacer la mejor
cátedra posible.
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Saucedo Víctor Joaquín

Tp1 saucedo victor joaquin

  • 1.
    INSTITUTO SUPERIOR DEFORMACIÓN DOCENTE N° 810 “FIDEL A. PÉREZ MORENO” Instituto Superior de Formación Docente N° 810 “Fidel A. Pérez Moreno” (C. Rivadavia, Chubut) COMISIÓN: 3° 1° CÁTEDRA: LAS TIC Y LA ENSEÑANZA II DOCENTE: Lic Gustavo Leonardo PAROLÍN TRABAJO PRÁCTICO N° 1 “LAS TIC Y LA ENSEÑANZA II” ESCUELA: escuela Nro. 766 Perito Moreno ESPACIO CURRICULAR: EDUCACIÓN FÍSICA CURSO: 6º año. Masculinos DOCENTE: Saucedo Víctor Joaquín CICLO LECTIVO: 2016 Página 1 – 3 Saucedo Víctor Joaquín
  • 2.
    INSTITUTO SUPERIOR DEFORMACIÓN DOCENTE N° 810 “FIDEL A. PÉREZ MORENO” OBJETIVOS. • Que reconozcan y valoren los efectos que tiene la practica habitual de actividades físicas y la mejora en la calidad de vida y salud. • Planificar y realizar actividades que les permitan satisfacer sus propias necesidades, haciendo un previo diagnostico de sus capacidades físicas y habilidades motrices, tanto básicas como especificas. • Desarrollar actitudes de exigencia y autosuperacion mediante el rendimiento motor y acondicionamiento. • Desarrollar actitudes de cooperación y respeto. 1er TRIMESTRE: Del 2 de marzo al 29 de mayo. UNIDAD 1. DEPORTE SOCIOMOTRIZ. VOLEY • aspectos globales del deporte y su lógica. • Breve Muestra de los fundamentos básicos del deporte y sus reglas. • enseñanza del golpe de arriba y postura básica. • enseñanza del golpe de abajo y postura básica. • Actividades y juegos para conocer las posiciones y las rotaciones de los jugadores. • Actividades de cooperación y oposición en campos divididos. • Arbitraje. • Juego reducido marcando lo antes visto. • Juego formal 2do TRIMESTRE: Del 1 de junio al 4 de septiembre. UNIDAD 2. DEPORTE SOCIOMOTRIZ • aspectos globales del deporte y su lógica. • Breve muestra de los fundamentos básicos y reglas. • Juegos y actividades referidas a los fundamentos mas importantes como el driblar y el tiro. • Juegos y actividades de pase. Página 2 – 3 Saucedo Víctor Joaquín
  • 3.
    INSTITUTO SUPERIOR DEFORMACIÓN DOCENTE N° 810 “FIDEL A. PÉREZ MORENO” BASQUET • Trabajos de cooperación y oposición en mismo campo. • Trabajos de ventaja numérica para que los alumnos tengan mas posibilidades de cumplir el objetivo. • Arbitraje. • Juego reducido. • Juego formal. . 3er TRIMESTRE: Del 7 de septiembre al 30 de noviembre. UNIDAD 3 DEPORTE SOCIOMOTRIZ HANDBOLL • Aspectos globales del deporte y su lógica. • Breve muestra de los fundamentos básicos y reglas. • Juegos y actividades de conjunto. • Fundamentos básicos como: pase, recepción y lanzamiento. • Juego en espacio reducido. • Fundamentos del arquero. • Arbitraje. • Juego formal trayendo todo lo antes visto. UNIDAD TRANVERSAL 4. SALUD Y CUERPO HUMANO • Conocimiento de los distintos huesos y músculos del cuerpo humano. • Prevención para lesiones, cuidados mas importantes. • El uso de vendaje a la hora de una practica deportiva extra escolar. • Formas de estiramientos o elongación. • Consientizar acerca del uso de pendientes, pircing durante las practicas. • Primeros auxilios. • Rcp ( reanimación cardio pulmonar) Página 3 – 3 Saucedo Víctor Joaquín
  • 4.
    INSTITUTO SUPERIOR DEFORMACIÓN DOCENTE N° 810 “FIDEL A. PÉREZ MORENO” • consientizacion acerca de la importancia de la hidratación. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS. • Explicar a los alumnos lo que se va a trabajar en la cursada y dejar que pregunten y opinen al respecto. • Estimular la metacognicion y relfexion en cada clase. • Utilizar la mayor cantidad de material para que el alumno obtenga el mayor espectro de conocimiento posible. • Se utilizara el juego como herramienta para desarrollar las distintas unidades. • Abra momentos en donde el alumno podrá intervenir para sacar dudas. • Se utilizara un blog en internet en donde se pondrán trabajos prácticos, mini evaluación y también información sobre el contenido transversal. Con todo esto intentaremos entre todos de hacer la mejor cátedra posible. Página 4 – 3 Saucedo Víctor Joaquín