El documento presenta un proyecto para mejorar la seguridad eléctrica de la sala de informática de una escuela mediante la instalación de un dispositivo de apertura de puerta y energía. El dispositivo cortaría automáticamente la energía eléctrica cuando se cierre la puerta de la sala. Se incluye un análisis FODA de la problemática actual y detalles sobre la ubicación e instalación del dispositivo.
Este documento resume los conceptos básicos de computadoras, incluyendo sus funciones, tipos y arquitectura. Explica que las computadoras reciben datos, los procesan y transforman en información, y también los almacenan. Describe tres tipos de computadoras según su funcionamiento: digitales, analógicas y híbridas. Asimismo, detalla otros tipos según su capacidad de almacenamiento, como supercomputadoras, mainframes y microcomputadoras.
Este documento describe un curso de Electrónica Analógica para un Ciclo Formativo de Grado Superior en Desarrollo de Productos Electrónicos. El curso se centra en el diseño y desarrollo de pequeños productos electrónicos analógicos. El documento describe el contexto, las capacidades que los estudiantes desarrollarán, y los bloques de contenido que incluyen componentes electrónicos, circuitos básicos, instrumentación y medidas, electrónica de potencia y telecomunicaciones.
Este documento resume las diferentes clasificaciones de las computadoras. Se clasifican según su tamaño en supercomputadoras, macrocomputadoras, minicomputadoras y microcomputadoras. También se clasifican según su procesamiento de datos en análogas, híbridas y digitales, y según su propósito en propósito general y propósito específico. El documento concluye que las tendencias actuales incluyen la microminiaturización y el uso de la superconductividad para mejorar el rendimiento.
El documento habla sobre la importancia de realizar mantenimientos periódicos a los equipos de cómputo para evitar que el polvo, calor y humedad los dañen. También recomienda limpiar el exterior del equipo regularmente y tener cuidado al limpiar partes internas para no dañar componentes electrónicos sensibles. Además, sugiere proteger los equipos de picos de voltaje usando reguladores, supresores o UPS.
DISEÑO DE UN INSTRUCTIVO DONDE SE ESPECIFIQUEN LOS PROBLEMAS Y SOLUCIONES EN ...wendi larios
Este documento presenta un instructivo para diseñar un manual sobre los principales problemas, causas y soluciones del procesador. El manual explica en menos de 3 oraciones cada problema común como apagones repentinos, inestabilidad y reinicios, y sus respectivas causas como exceso o falta de pasta térmica, polvo en el ventilador, y elevación de la temperatura. El documento provee una guía paso a paso para identificar y resolver estos problemas a través de herramientas TIC como SlideShare.
Este documento presenta información sobre conceptos básicos de electricidad y electrónica como la ley de Ohm, la ley de Watt y el uso de protoboards. Incluye problemas resueltos y conclusiones donde se explica la importancia de las leyes de Ohm y Watt para entender el funcionamiento de circuitos eléctricos y optimizar el uso de energía. Finalmente, se incluyen evidencias, webgrafías y blogs de los estudiantes.
Este documento resume los conceptos básicos de computadoras, incluyendo sus funciones, tipos y arquitectura. Explica que las computadoras reciben datos, los procesan y transforman en información, y también los almacenan. Describe tres tipos de computadoras según su funcionamiento: digitales, analógicas y híbridas. Asimismo, detalla otros tipos según su capacidad de almacenamiento, como supercomputadoras, mainframes y microcomputadoras.
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DISEÑO DE UN INSTRUCTIVO DONDE SE ESPECIFIQUEN LOS PROBLEMAS Y SOLUCIONES EN ...wendi larios
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Este documento presenta un instructivo para realizar el mantenimiento preventivo y correctivo del procesador utilizando herramientas TIC. Explica los principales componentes y funciones del procesador, así como ocho problemas comunes, sus causas y soluciones. El instructivo utiliza la herramienta SlideShare para diseñar un manual paso a paso con ilustraciones que facilitan la comprensión de los temas tratados.
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Este documento presenta un manual de usuario para la operación de equipos de cómputo. Contiene 6 capítulos que describen cómo instalar, trasladar, conectar, desconectar y operar una computadora, así como manejar los consumibles. Cada capítulo explica los pasos a seguir y conceptos clave relacionados con cada tema, como la instalación adecuada, conexión de periféricos, y almacenamiento seguro de medios flexibles.
Proyecto contador de 00 a 99 con sonido acusticoProyectoUTP
Este documento describe la construcción, mejora y documentación de una pantalla digital con sonido acústico para turnos en consultorios médicos de Pereira realizado por tres estudiantes de ingeniería de la Universidad Tecnológica de Pereira. El proyecto busca implementar un dispositivo que permita mejorar el sistema de atención de turnos en los consultorios médicos mediante una pantalla digital con sonido. El documento explica el diseño original del dispositivo, las mejoras realizadas y el funcionamiento final de la pantalla digital con sonido para
Este documento describe varios elementos de protección eléctrica como el breaker, el tomacorriente, el estabilizador de voltaje, el UPS y el sistema de computo. Explica la función y modo de trabajo de cada elemento para proteger los aparatos electrónicos y la salud de las personas. El objetivo es adquirir conocimientos sobre cómo utilizar y cuidar estos elementos de protección.
Este documento presenta un proyecto de estudiantes para diseñar e implementar un interruptor solar para lámparas LED. El proyecto tiene como objetivo principal crear conciencia ecológica mediante el ahorro de energía. El documento describe el problema identificado de falta de iluminación, las alternativas consideradas, el diseño del interruptor solar seleccionado, su desarrollo técnico, y los resultados obtenidos al comprobar su funcionamiento de acuerdo a los objetivos planteados.
Este documento presenta información sobre el mantenimiento de laboratorios de computación, normas de uso, tipos de reguladores, estabilizadores de voltaje (no break), impresoras, tintas, insumos y respaldo de información. Describe los elementos necesarios para el mantenimiento de equipos, las normas que deben seguir los estudiantes, y diferentes tipos de hardware y software utilizados en laboratorios de computación.
Taller de Informatica Educativa Maribel Jocelyne y Diango.pptxdiango507
Este documento presenta información sobre el cuidado de equipos de cómputo en laboratorios, la red informática y la plataforma educativa Edmodo. Explica los conceptos básicos de sistemas eléctricos, recomendaciones de seguridad eléctrica, consecuencias de no seguirlas y la importancia de la puesta a tierra. También define qué es una red informática, sus elementos, break y baterías. Por último, brinda detalles sobre la estación del servidor, profesor, equipos de los estudiantes y caracteres de funciones en programas
Este documento describe el diseño de un circuito para controlar la temperatura de una mufla usando un sensor LM35 y un dimmer controlado por un microcontrolador PIC18F4555. El circuito del dimmer usa un TRIAC para regular el voltaje entregado a la mufla y variar su temperatura. El microcontrolador programa lee la temperatura del LM35 y la muestra en una pantalla LCD, apagando el dimmer si la temperatura supera los 60°C.
Este documento describe las siete generaciones de computadoras. La primera generación utilizaba válvulas de vacío y era sumamente lenta y grande. La segunda generación usaba transistores y era más rápida y pequeña. La tercera generación introdujo los circuitos integrados, reduciendo aún más el tamaño. La cuarta generación trajo los microprocesadores en un solo chip.
Este documento discute problemas y soluciones de hardware comunes. Explica que el calor, la humedad y el polvo son los principales enemigos de los equipos de computación. Ofrece consejos para limpiar el exterior e interior del computador, incluidos componentes como el mouse, teclado, monitor y discos. También describe formas de proteger el equipo de picos de voltaje, como reguladores, supresores de picos y sistemas de alimentación ininterrumpida. Finalmente, proporciona un procedimiento para la solución de problemas de hardware.
Este documento describe varios elementos de protección eléctrica como el breaker, el tomacorriente, el estabilizador de voltaje, UPS y el sistema de computo. Explica sus funciones y modos de trabajo, incluyendo interrumpir circuitos con sobrecarga (breaker), establecer conexiones eléctricas seguras (tomacorriente), mantener una tensión constante (estabilizador), proveer energía durante cortes (UPS), y procesar información según instrucciones (sistema de computo). El documento concluye que est
Es una estrategia de gestión que recoge, procesa y analiza datos temporales, espaciales e individuales y los combina con otras informaciones para respaldar las decisiones de manejo de acuerdo con la variabilidad estimada, y así mejorar la eficiencia en el uso de recurso, la productividad, la calidad, la rentabilidad y la sostenibilidad de la producción agrícola.
Este documento describe la evolución de las computadoras a través de cinco generaciones, comenzando con las primeras computadoras basadas en tubos de vacío en la primera generación y finalizando con las computadoras de quinta generación que incorporan inteligencia artificial. Explica las características clave de cada generación, incluidos los avances en miniaturización, memoria, velocidad y lenguajes de programación. También describe los principales componentes de una computadora, dividiéndolos en hardware y software.
Este documento clasifica las computadoras de acuerdo a su tamaño, procesamiento de datos y propósito. Las clasifica por tamaño en microcomputadoras, mini computadoras, macrocomputadoras y supercomputadoras. Por procesamiento de datos las clasifica en proceso manual, mecánico, electromecánico y electrónico. Y por propósito las clasifica en de propósito general y de propósito especial.
Este documento presenta información sobre las generaciones de computadoras y el avance tecnológico que han experimentado. Explica las cinco generaciones de computadoras desde 1952 hasta la actualidad, describiendo los cambios en componentes, tamaño, velocidad, memoria y otros aspectos. También incluye información sobre la importancia de comprimir archivos y controlar software malicioso. Finalmente, concluye resaltando los avances logrados gracias a las computadoras y la importancia de controlar la calidad del mantenimiento para mejorar los procesos.
Este documento resume las cinco generaciones de computadoras desde 1952 hasta la actualidad. Explica las características tecnológicas clave de cada generación como el tamaño, la velocidad, la memoria y el consumo de energía. También compara aspectos como los lenguajes de programación, el almacenamiento y el costo entre las diferentes generaciones. Finalmente, concluye que los avances tecnológicos han permitido un alto nivel de desarrollo en áreas como las comunicaciones y la medicina.
Este documento presenta información sobre las generaciones de computadoras y el avance tecnológico que han experimentado. Explica las cinco generaciones de computadoras desde 1952 hasta la actualidad, describiendo los cambios en componentes, tamaño, velocidad, memoria y otros aspectos. También incluye información sobre la importancia de comprimir archivos y controlar software malicioso. Finalmente, concluye resaltando los avances logrados gracias a las computadoras y la importancia de controlar la calidad del mantenimiento para mejorar los procesos.
Este documento presenta información sobre las generaciones de computadoras y el avance tecnológico que han experimentado. Explica las cinco generaciones de computadoras desde 1952 hasta la actualidad, describiendo los cambios en componentes, tamaño, velocidad, memoria y otros aspectos. También analiza la importancia de comprimir archivos y controlar software malicioso. Finalmente, concluye resaltando los avances logrados gracias a las computadoras y la necesidad de continuar mejorando la tecnología de circuitos integrados.
Este documento presenta una secuencia didáctica sobre procesos industriales y artesanales. El objetivo es que los estudiantes establezcan las diferencias entre producción industrial y artesanal, diseñen el proceso de un producto de forma artesanal y desarrollen habilidades de resolución de problemas. La secuencia incluye tres actividades: analizar el proceso de panificación industrial, comparar procesos industriales y artesanales, y realizar un estudio de campo sobre la elaboración de pan.
El documento describe tres núcleos principales: el núcleo del sistema, el núcleo de automatización y el núcleo de control y robótica. Explica conceptos clave como sistemas abiertos y cerrados, control manual y automático, y los componentes básicos de un robot como sensores y actuadores. También menciona diagramas de flujo y su utilidad para visualizar procesos y tomar decisiones.
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El documento describe cómo la incorporación de Internet en una institución educativa permitió ampliar las formas de recopilar y compartir información de manera más eficiente. Al usar una red de comunicaciones, se puede conectar dispositivos y sistemas de control de procesos de manera independiente de la plataforma hardware, lo que crea un sistema de control distribuido en tiempo real entre el rectorado, docentes y estudiantes. La red se usa no solo para fines académicos, sino también para la comunicación entre profesores y alumnos a través de una base de datos actual
El documento describe la estructura organizativa de una institución educativa. En la cima se encuentra la rectora, seguida por el vice rector. El consejo consultivo está compuesto por los jefes de los departamentos académicos y de servicios. La secretaria se encarga de la inscripción, admisión y matrícula de estudiantes, así como el mantenimiento de registros. El servicio de mantenimiento está descentralizado y tercerizado. La institución cuenta con servicio de seguridad las 24 horas.
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Este documento describe una escuela secundaria en Argentina. Detalla que la Escuela de Comercio Pte. Dr. Arturo Illia tiene aproximadamente 980 estudiantes por la mañana y 700 por la tarde. Describe la estructura organizativa de la escuela, incluyendo al rector, vice rector, cuerpo directivo, personal docente y no docente.
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La estudiante Andrea Laura Rodríguez presenta su informe del tercer trabajo práctico de la materia Instrumentación y Control del cuarto año. Incluye sus datos personales, el curso y división, el profesor, el año lectivo, y enlaces a la página de la materia, los prácticos del grupo verde y sus prácticos personales.
Este documento presenta una bajada áulica sobre recursos naturales y sistemas estructurales. La clase incluye una introducción al tema, objetivos generales y particulares, un desarrollo con una presentación y actividad, y una evaluación. Los estudiantes investigarán los recursos naturales, energías, y conciencia ecológica, y crearán un diagrama de bloques y video sobre contaminación.
Este documento presenta una bajada áulica sobre recursos naturales y sistemas estructurales. La clase incluye una introducción al tema, objetivos generales y particulares, un desarrollo con una presentación y actividad, y una evaluación. Los estudiantes investigarán los recursos naturales, energías, y conciencia ecológica, y crearán un diagrama de bloques y video sobre contaminación.
El documento describe los diferentes tipos de recursos naturales, incluyendo agua, suelo, rocas, minerales, flora, fauna y océanos. Explica que los recursos se dividen en renovables y no renovables, y cubre conceptos como fuentes de energía, incluyendo energía solar, eólica, hidráulica, biomasa, combustibles fósiles y uranio. También habla sobre sistemas tecnológicos y la importancia de los bosques.
Marroquinería CAFAM es una empresa dedicada a la venta de productos de cuero de alta calidad como billeteras, carteras, cintos y más. Ubicada en Corrientes, Argentina, la empresa se especializa en diseñar e innovar productos de cuero de moda a través de la interpretación de las tendencias. Su objetivo es ofrecer una variedad de artículos de cuero de primera calidad.
El documento describe una lección sobre los componentes de una computadora para estudiantes de segundo grado. La lección comienza con una discusión sobre partes de computadoras, luego los estudiantes son llevados a un salón de computación para ver una presentación sobre hardware y software. Los estudiantes luego trabajan en grupos para crear cuadros comparativos de elementos de hardware y software, y comparten sus respuestas. La lección concluye con una conceptualización de cada componente por el maestro.
Este documento describe los componentes principales de una computadora personal, incluyendo el hardware como la fuente de poder, memoria RAM, procesador, disco duro, placa madre, y software como el sistema operativo Windows XP. Explica cada componente y su función en detalle.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
1. Materia: Instrumentación y control
Profesor: Jorge López
Alumnos: Federico García
Claudia Giménez
Marisa Miranda
Andrea rodríguez
Evelyn Sena
Colegio destino: escuela regional “José Manuel estrada”
Año lectivo: 2012
2. INDICE
PROYECTO PARA LA MEJORA DE LA INSTITUCIÓN. INTRODUCCION………….PAG Nº 3
DESARROLLO………………………………………………………………………………………………..PAG Nº 4
DESARROLLO. UTILIZACION DE LA MATRIZ FODA……………………………………….PAG Nº 5
UTILIZACION DE LA MATRIZ FODA……………………………………………………………….PAG Nº 6
DETALLES DEL DISPOSITIVO………………………………………………………………………….PAG Nº 7
UBICACION E INSTALACION EN LA SALA DE INFORMATICA…………………………PAG Nº 8
UBICACION E INSTALACION EN LA SALA DE INFORMATICA…………………………PAG Nº 9
UBICACION E INSTALACION EN LA SALA DE INFORMATICA…………………………PAG Nº 10
PRESUPUESTO……………………………………………………………………………………………….PAG Nº 11
Prof. Jorge López
Alumnos: Federico García, Claudia Giménez, Marisa Miranda,
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3. PROYECTO PARA LA MEJORA DEL TEMA:
Problemas de seguridad en el colegio (personas y muebles)
INTRODUCCION
Se trabajara en la Escuela Regional “José Manuel Estrada” con la problemática de la
instalación eléctrica de la sala de informática. El objetivo sería la instalación de un
dispositivo en la sala llamado con el nombre de apertura de puerta, apertura de energía.
El problema que existe en la sala es la conexión que no se encuentra en óptimo
estado, corriendo con el riesgo de que se produzca alguna falla, incendio o corto circuito
cuando se encuentra cerrada o sin actividad la misma.
Esta automatización corresponde a la inmotica, que es la automatización de edificios
no destinados a viviendas, con el objetivo de mejorar su eficiencia energética, en este
caso es en el aula de informática, reforzar su seguridad y la de los alumnos, aumentar el
confort de sus estancias y controlar el funcionamiento de sus instalaciones técnicas.
Con este trabajo pretendemos solucionar la necesidad existente en la sala y el
dispositivo cumple con todas las funciones para cubrir esta necesidad.
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4. DESARROLLO
La problemática a trabajar de la institución corresponde a la conexión eléctrica y de red
de la sala de informática, con respecto a la circulación de energía cuando la sala se
encuentra cerrada o sin uso.
Al visitar la sala de informática nos encontramos con un escaso mantenimiento de la
misma, la sala posee una dimensión aproximada de 60 m2, posee una cantidad de 25
computadoras de las cuales funcionan 15 aproximadamente, hay 2 impresoras,
estabilizadores y routter, acompañamos fotos a modo ilustrativo para entender mejor la
problemática existente.
La instalación de red es a través de
cables los cuales al tener tantas
maquinas conectadas, hay mayor
cantidad de cables en uso.
El consumo de energía eléctrica esta
dado por las computadoras, impresora,
routter, ventiladores y luces. Si bien al
momento de cerrar la sala las
computadoras se apagan, queda
circulando corriente consumida por el
routter, la impresora, los estabilizadores y
las luces.
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5. Utilización de la matriz foda
La matriz FODA es una herramienta de análisis que puede ser aplicada a cualquiera
institución o producto etc., que esté actuando como objeto de estudio en un momento
determinado del tiempo.
Las variables analizadas y lo que ellas representan en la matriz son particulares de ese
momento. Luego de analizarlas, se deberán tomar decisiones estratégicas para mejorar la
situación actual en el futuro.
El análisis FODA es una herramienta que permite conformar un cuadro de la situación
actual del objeto de estudio permitiendo de esta manera obtener un diagnóstico preciso
que permite, en función de ello, tomar decisiones acordes con los objetivos y políticas
formulados.
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6. Caso estudiado: problemática en el uso de las TICs con respecto a la institución y su
equipamiento.
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7. Detalles del dispositivo
El dispositivo apertura de puerta, apertura de
energía es un sistema de corte de energía, consta de
una tarjeta la cual es introducida al receptáculo y su
mecanismo activa el paso de energía eléctrica, al ser
retirado del mismo corta automáticamente el paso de
energía.
En la imagen se observa la tarjeta y el cuerpo del dispositivo. En la tarjeta se aprecia
un orificio que actúa como parte de un llavero, es allí donde se coloca el anillo para
colocar la llave, en este caso es la llave de la puerta de la sala de informática.
Con este sistema es imposible olvidarse de apagar todo el circuito eléctrico de la sala,
ya que al estar incorporado la tarjeta a la llave, al sacarla del cuerpo con el fin de cerrar la
puerta de la sala
de informática,
automáticamente
se corta todo el
circuito.
Apertura de puerta, apertura de energía
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8. Ubicación e instalación en la sala de informática
El ingreso de la energía al establecimiento es a través del medidor, de allí se dirige a
los distintos salones y oficinas, a través de cables y hasta la caja de llaves térmicas
separadas por sectores o de corte central de energía.
Entrada de corriente y distribución a todo el establecimiento
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9. Para explicar la parte eléctrica en forma grafica veamos el siguiente cuadro:
La ubicación del dispositivo en a 3 mts de la entrada a la izquierda, se colocan los
cables en la entrada de energía, se utiliza cable de 6mm., canal para cubrirlos y para
dejar protegidos y correctamente colocados. Una vez instalado puede ser utilizado en el
momento.
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10. El siguiente plano muestra donde estaría ubicado el
dispositivo en la sala.
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