Trabajamos Con Los Chicos La Historieta
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El documento resume una historia basada en el cuento "El cautivo" de Jorge L. Borges. Un niño desapareció después de un malón indígena y años después sus padres lo encontraron viviendo con una tribu, aunque ya no recordaba su lengua nativa. Al regresar a su casa antigua, el hijo perdido recordó esconder un cuchillo debajo de la campana de la cocina cuando era niño, lo que hizo llorar a sus padres de alegría al reconocerlo. Los niños a los que se les pid
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![Después de leer “El cautivo” de Jorge L. Borges ,[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
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El principito-siina (1)
El documento narra la historia de un hombre que cuando era niño dibujaba figuras que solo él entendía, como un elefante dentro de una serpiente boa. Años más tarde conoció a un niño llamado el Principito que era el único capaz de interpretar correctamente sus dibujos. Pasaron grandes aventuras juntos hasta que el Principito se fue, dejando al hombre con el recuerdo de su encuentro.
Misteriosas Desapariciones En El C
El documento presenta varios casos de libros misteriosamente desaparecidos o con páginas faltantes en una biblioteca. Se piden pistas sobre los títulos de estos libros basándose en detalles sobre la trama y personajes.
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Bienvenidos a nuestra web Cuentos Infantiles Cortos, en la que encontraras una gran pluralidad de c...
Tríptico.3ºtrim.13 14
Este documento presenta una lista de resúmenes breves de varios cuentos y lecturas recomendadas para diferentes niveles educativos. Los resúmenes describen historias que incluyen monstruos, piratas, camaleones y más, tratando temas como la amistad, la aventura y las diferencias entre seres humanos. El objetivo es inspirar a los estudiantes a leer durante el verano.
TEATRO DE LA SENSACIÓN-TEATRO INFANTIL CUENTOS CHINOS Dossier
Domingo 30 de Marzo-12:30 y 18:00 Horas
TEATRO INFANTIL
¿Cuentos chinos?
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CLM
Lecturas ángela
Este documento presenta una lista de lecturas recomendadas para estudiantes de 1o a 4o de ESO. Incluye resúmenes breves de varias novelas, obras de teatro y poemas que tratan sobre misterio, aventuras, sentimientos y reflexiones sobre la sociedad y el medio ambiente. La lista sugiere títulos para aquellos a quienes les gustan determinados géneros o autores, y busca engantchar al lector con tramas atractivas e historias que pueden resultarles conocidas o que los lleven a desc
La navidad de los niños pobres por el poeta david auris villegas
El poema describe la triste Navidad de los niños pobres que no reciben regalos ni alegría. A pesar de la pobreza, la madre intenta contener su llanto y los niños aprenden a ser felices sin regalos. El poema muestra la dura realidad que enfrentan los niños pobres durante la Navidad.
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Guia basica lenguaje 2
El documento presenta una nueva versión del cuento tradicional de Caperucita Roja desde la perspectiva del lobo. En esta versión, el lobo vive en el bosque y se encuentra con Caperucita, a quien considera sospechosa por su atuendo. Más tarde, el lobo asusta a Caperucita disfrazado de abuela, pero la niña resulta ser ofensiva con sus comentarios sobre su apariencia. El lobo se enoja pero luego huye asustado cuando entra un leñador a la casa. Al final
Livro virtual 2014 Profª kátia
La historia trata de una niña llamada Bruna que se sentía sola hasta que su abuela le contó la leyenda de Osún, una niña africana que creó a la gallina de Angola llamada Conqué para hacerle compañía. Bruna hizo su propia gallina de barro llamada Conqué y ya no se sintió sola. Con el tiempo, Conqué ayudó a Bruna a hacer amigos en la aldea y descubrir parte de la cultura africana de su abuela.
Cuento
La maestra realizó una clase tecnológica sobre el cuento "El duende y el búho" para estudiantes de 5to grado. La clase incluyó la lectura del cuento, una explicación de su estructura y elementos, y actividades de participación oral y escrita de los estudiantes usando computadoras. La maestra utilizó herramientas tecnológicas como Internet, computadoras, data show y PowerPoint para desarrollar la clase de forma interactiva.
Presentación de informatikkkkk
El documento proporcionado es ilegible. No contiene palabras reconocibles en ningún idioma, por lo que no es posible generar un resumen del contenido.
El gato panzudo
El cuento trata de un niño llamado Andresín que nunca quería acostarse a su hora. Sus padres no sabían qué hacer hasta que el abuelo les dio a Tripón, su gato panzudo, para que le enseñara a Andresín la importancia de acostarse temprano. Tripón dormía espanzurrado en la cama de Andresín, impidiéndole dormir bien las primeras noches. Andresín pronto aprendió que debía acostarse antes que Tripón para poder dormir cómodamente. Sus padres se sorprendieron al ver que de
Modelado
Gorock es un ser legendario con la capacidad de cortar cualquier cosa y persona con sus objetos afilados y su cola, que vive en lo profundo de la tierra. Según la leyenda, era un hombre feliz cuya esposa e hija fueron asesinadas por él mismo después de enterarse que su esposa lo engañaba; desde entonces se dice que es el abogado del diablo y usa su cola para elegir a sus víctimas, quienes suelen ser personas que mienten o engañan a otros.
Seleccion Leyendas Mexicanas Golea A Club Xela De Guatemala
Hoy tocare una de sus muchas leyendas que oculta mi bonito pais del cual estoy orgulloso de formar p...
Cuento del principito
Este cuento narra la historia de una niña llamada Melisa que siempre soñó con ir a un lugar mágico donde pudiera volar. Aunque odiaba leer, su amiga Angie le recomienda que lea para dejar volar su imaginación. Melisa se vuelve adicta a la lectura y empieza a visitar un "planeta de la imaginación" gracias a los libros. Allí conoce a un ratoncito llamado Maricatu que le explica que ese lugar solo existe en su mente cuando deja volar su imaginación.
Ibsen (3)
El documento resume la obra "El pato salvaje" de Henry Ibsen. Explica que Ibsen nació en Noruega en un ambiente moralmente estricto y que sus personajes buscan proyectos para realizar a pesar de sentirse solos e incomprendidos. Describe la trama de la obra y algunos de los personajes principales como Hjalmar Ekdal, cuyo padre es arrestado por un supuesto fraude causando su desgracia. También analiza temas como la "mentira vital" y cómo la obra lleva ese nombre por la relación entre los person
Juan david zea
El resumen del cuento en 3 oraciones o menos es:
Felipe, un pequeño ratón valiente, fue expulsado de su grupo de amigos por leer un libro en la biblioteca y hablar con una humana. Luego fue llevado al mundo de las ratas donde conoció a una rata amigable que resultó conocer a la misma humana con la que Felipe había hablado. Felipe salvó a la rata y a la humana de ser capturadas, logrando que ratas y ratones vivieran felices por siempre en ese mundo.
Hola abuelita
Este documento es una carta de un abuelo a su nieta Carmen explicando la importancia y el valor de los cuentos. El abuelo explica que los cuentos enseñan lecciones sobre la vida a través de sus historias, como la importancia de amar a los demás y ser prudente. También dice que los cuentos conectan mundos separados como la fantasía y la realidad. Finalmente, el abuelo insta a su nieta a leer cuentos antes de dormir para que pueda crecer más sabia cada día.
Carla y sus animales parlantes
Carla era una niña callada que encontró un libro mágico en su nueva casa. Cuando leyó el libro, su perro y otros animales comenzaron a hablar. Carla disfrutó conversando con sus nuevos amigos animales parlantes. Sin embargo, el libro desapareció y los animales dejaron de hablar. Carla aprendió que todos, incluidos sus compañeros de clase, tenían historias interesantes que compartir, por lo que comenzó a conversar más y hacer nuevos amigos.
La noche iluminada (Eugenio Fouz) cc @brmu
El autor regresa a casa una noche de otoño sintiéndose triste y solo. Al pasar cerca de un bosque, la luz de la noche ilumina la puerta abierta de una casa, haciéndole pensar en cuentos infantiles y en encontrar consuelo. Esto lo lleva a fotografiar la metáfora de la puerta abierta para compartirla en las redes sociales, buscando ofrecer a otros el cobijo que encuentra en la literatura.
Gabriel garcia m. ojos de perro azul video insertado
El cuento narra el encuentro onírico de un hombre y una mujer que sólo pueden verse en sus sueños, pues al despertar el hombre no recuerda nada. Buscan reunirse en el mundo real a través de la frase "Ojos de perro azul" pero no logran concretar su amor más que en sus sueños, explorando temas como la soledad y el
Nostalgias de Villa Domínico 1
El documento presenta recuerdos nostálgicos del barrio Villa Domínico en Buenos Aires a través de tres oraciones. Describe cómo el barrio se fue poblando y desarrollando, menciona lugares y personas importantes de la comunidad, e indica que a pesar de los cambios el autor atesora gratos recuerdos de su infancia en este lugar.
Nostalgias De Villa DomíNico 2
El documento resume recuerdos de la infancia del autor en el barrio de Villa Domínico en Buenos Aires. Describe las calles, edificios, negocios y personas que formaban parte de la vida cotidiana en el barrio en ese entonces. También menciona actividades recreativas como jugar al fútbol y otros deportes. Concluye expresando el orgullo y afecto que siente por el barrio donde pasó su infancia.
Nostalgias de Villa Domínico
El documento resume recuerdos de la infancia del autor en el barrio de Villa Domínico en Buenos Aires. Describe las calles, edificios, negocios y personas que formaban parte de la vida cotidiana en el barrio en ese tiempo, incluyendo detalles sobre la escuela, estación de trenes, parques y clubes deportivos. Concluye expresando el orgullo del autor por haber crecido en ese barrio.
Memorias en fotos
Este documento presenta una serie de fotos de personas y familias de Villa Domínico a través de los años, mostrando momentos como equipos ganadores, amigos en la playa, celebraciones con vecinos, reuniones familiares y vacaciones compartidas. Las imágenes capturan recuerdos del pasado que retratan la vida social e historia de la comunidad a través de generaciones.
Recuerdo en fotos de Villa Domínico
El documento presenta una serie de fotos de personas y familias de Villa Domínico II, incluyendo abuelos, vecinos, primos y otros parientes de Baby. Las fotos muestran eventos como comuniones, cumpleaños 15, casamientos, reuniones familiares y despedidas, y retratan a varias generaciones de las familias Gómez, Cortés, Calvo, Fernández, Morales y Bayo.
Reglamento De Biblioteca
El documento describe los servicios y objetivos de una biblioteca escolar. Ofrece servicios como préstamos en sala y a domicilio, consulta de catálogos y colecciones, y formación de usuarios. Su colección contiene más de 12,000 volúmenes. Sus objetivos incluyen equilibrar el fondo documental, garantizar la disponibilidad de documentos, y difundir los recursos de la biblioteca.
Actividad comprensión lectora ricardo garcía
Este documento presenta una actividad didáctica para estudiantes de segundo ciclo de Educación Primaria sobre comprensión lectora. Incluye un texto corto sobre un niño que desapareció después de una tormenta y fue encontrado años después viviendo con los indios, aunque ya no recordaba su lengua nativa. El documento propone varias preguntas y actividades sobre el texto como identificar palabras desconocidas, proponer un título y encontrar adjetivos y palabras agudas en el texto.
Un cole con mucho cuento 15 16
Este documento presenta una recopilación de cuentos infantiles para celebrar el Día del Libro en 2016. Los cuentos se centran en temas como la paz, la convivencia y la creatividad, y fueron organizados y editados por la Asociación de Madres y Padres de Alumnos "Generación del 27" de un colegio en Granada, España. El libro fue financiado por la Junta de Andalucía y contiene 40 cuentos de diferentes autores.
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En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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