La utilización ´-´ de las tics e ele aula

1. “La utilización de las tics en el
aula”
Alumna: Ferreyra Teresa.-

2. ¿Qué modelo de distribución de las TICs se utiliza en
las escuelas donde estas realizando las prácticas
docentes?. Explicar brevemente como se implementa.
• El modelo que utilizan en las escuelas que realizo
las practicas es el modelo de laboratorio o
gabinete de informática. La institución cuenta con
una aula de informática, la cual durante las clases
que he observado no celulares, donde buscaban
conceptos que se ha utilizado. Vale aclarar que
los alumnos poseen las netbooks, pero no son
utilizadas en la escuela, Pero si han utilizado en
alguna oportunidad los compartían con el grupo

3. ¿Qué modalidad de educación se utiliza
en el profesorado que estas estudiando?
• La modalidad que utilizamos en la
capacitación docente es mixta, presencial-
distancia- virtual

4. ¿Qué es una plataforma o sistema de gestión
de aprendizaje empleado en la educación a
distancia? ¿Qué plataforma educativa utiliza
el INFOD Colegio Universitario Liceo
Informático II? Mencionar otras instituciones
educativas argentinas que la utilicen también.
• Plataforma o también llamada Aula Virtual que es
utilizada para realizar clases por medio de la página.
en donde los docentes envían sus actividades a los
estudiantes y estos a su vez las realiza y envían por la
página.
• La Plataforma del Liceo Informático es e-educativa.
• La gran mayoría de las instituciones utilizan este tipo
de plataformas.-

5. Investigar que plataformas educativas
gratuitas existen para docentes.
• Plataformas educativas gratuitas: Schoology,
Edmodo, Course site, R campus

6. Desde tu experiencia como alumno del
profesorado, que aspectos positivos y
negativos tiene la educación presencial
y a distancia.
• La educación que ofrece el liceo presencial- distancia- virtual:
• Presencial ventajas: ofrece el acercamiento con los equipos
tecnológicos, empleo de estrategias didácticas teóricos-
practica, fortalece relaciones sociales.-
• Desventajas: El ritmo de trabajo y aprendizaje es
determinado por el profesor y el grupo. Implica la presencia
y desplazamiento del estudiante.
• Distancia- virtual ventajas: es accesibles, reduce costos,
incorpora herramientas tecnológicas.-
• Desventajas: exige una adaptación específica, reduce la
interacción social