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TRABAJO PRACTICO N° 1: SERGIO FESTA ( aprobado)
¿Qué modelo de distribución de las TICs se utiliza en las escuelas donde estas realizando
las prácticas docentes?. Explicar brevemente como se implementa.
¿Qué modalidad de educación se utiliza en el profesorado que estas estudiando?
¿Qué es una plataforma o sistema de gestión de aprendizaje empleado en la educación a
distancia?. ¿Qué plataforma educativa utiliza el INFOD Colegio Universitario Liceo
Informático II?. Mencionar otras instituciones educativas argentinas que la utilicen
también.
Investigar que plataformas educativas gratuitas existen para docentes.
Desde tu experiencia como alumno del profesorado, que aspectos positivos y negativos
tiene la educación presencial y a distancia.
1. El modelo que se utiliza es (1:1). El profesor explica los circuitos en la pizarra con
ejercicios y luego estos a modo de ejemplo los hacen en las máquinas y continúan
trabajando en las maquinas con otros nuevos.
2. La modalidad de esta capacitación es semi-presencial y virtual.
3. Es un espacio o entorno de trabajo que permite interactuar con uno o varios alumnos a
la vez, contribuye sobre los procesos de enseñanza y sirve como apoyo a los procesos de la
educación tradicional. Forman un espacio de interacción entre el profesor y alumno,
referido al apoyo, entrega de material de estudio, exámenes y envío de tareas.
La plataforma que utiliza es el campus de (e- educativa).
La instituciones educativas que usan esa plataforma son varias, tales como el Instituto
nacional de formación docente (magisterio), el de formación técnica, etc.
4.SCHOOLOGY: La plataforma es totalmente gratuita y tal como otros servicios, solamente
ingresas con tus datos personales, su sistema el cual trabaja similar a una red social, puedes
agregar a colegas y unirte a grupos de discusión creados por otros profesores o iniciar uno.
EDMODO: -Esta plataforma es conocida como “El Facebook de la educación”, con una
interfaz muy sencilla y accesible bajo las cuentas del “profesor”, “estudiante” y “padre de
familia”, creando así una comunidad virtual, llevando a cabo todo lo que se puede hacer en
una clase presencial.
COURSE SITES: Es la nueva iniciativa de Blackboard para aquellos docentes que están
familiarizados con esta herramienta. Es totalmente gratis, la única limitación es 5 cursos
como máximo por profesor y 500 MB máximo de almacenamiento por cuenta.
UDEMY: Es una plataforma muy interesante, porque tiene una gran capacidad de
almacenamiento puedes agregar videos, presentaciones en PowerPoint, documentos en
PDF y más.
RCAMPUS: Es gratuito para los estudiantes y profesores. Los miembros pueden utilizar esta
plataforma para la gestión de sus cursos y asignaciones, gestión de trabajo colaborativo y
mantenerse en contacto con otros grupos de interés académico.
5. Un aspecto positivo de la educación presencial es que se puede resolver algún problema
o duda que surja en el momento, contrario al de distancia que no se resuelve en el
momento. Un aspecto positivo de la educación a distancia, es poderla hacer, en el caso de
que los alumnos no puedan acceder a esta, ya sea por la distancia misma, por otra parte lo
negativo es tener compañeros que no se puedan conocer o interactuar personalmente

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  • 1. TRABAJO PRACTICO N° 1: SERGIO FESTA ( aprobado) ¿Qué modelo de distribución de las TICs se utiliza en las escuelas donde estas realizando las prácticas docentes?. Explicar brevemente como se implementa. ¿Qué modalidad de educación se utiliza en el profesorado que estas estudiando? ¿Qué es una plataforma o sistema de gestión de aprendizaje empleado en la educación a distancia?. ¿Qué plataforma educativa utiliza el INFOD Colegio Universitario Liceo Informático II?. Mencionar otras instituciones educativas argentinas que la utilicen también. Investigar que plataformas educativas gratuitas existen para docentes. Desde tu experiencia como alumno del profesorado, que aspectos positivos y negativos tiene la educación presencial y a distancia. 1. El modelo que se utiliza es (1:1). El profesor explica los circuitos en la pizarra con ejercicios y luego estos a modo de ejemplo los hacen en las máquinas y continúan trabajando en las maquinas con otros nuevos. 2. La modalidad de esta capacitación es semi-presencial y virtual. 3. Es un espacio o entorno de trabajo que permite interactuar con uno o varios alumnos a la vez, contribuye sobre los procesos de enseñanza y sirve como apoyo a los procesos de la educación tradicional. Forman un espacio de interacción entre el profesor y alumno, referido al apoyo, entrega de material de estudio, exámenes y envío de tareas. La plataforma que utiliza es el campus de (e- educativa). La instituciones educativas que usan esa plataforma son varias, tales como el Instituto nacional de formación docente (magisterio), el de formación técnica, etc.
  • 2. 4.SCHOOLOGY: La plataforma es totalmente gratuita y tal como otros servicios, solamente ingresas con tus datos personales, su sistema el cual trabaja similar a una red social, puedes agregar a colegas y unirte a grupos de discusión creados por otros profesores o iniciar uno. EDMODO: -Esta plataforma es conocida como “El Facebook de la educación”, con una interfaz muy sencilla y accesible bajo las cuentas del “profesor”, “estudiante” y “padre de familia”, creando así una comunidad virtual, llevando a cabo todo lo que se puede hacer en una clase presencial. COURSE SITES: Es la nueva iniciativa de Blackboard para aquellos docentes que están familiarizados con esta herramienta. Es totalmente gratis, la única limitación es 5 cursos como máximo por profesor y 500 MB máximo de almacenamiento por cuenta. UDEMY: Es una plataforma muy interesante, porque tiene una gran capacidad de almacenamiento puedes agregar videos, presentaciones en PowerPoint, documentos en PDF y más. RCAMPUS: Es gratuito para los estudiantes y profesores. Los miembros pueden utilizar esta plataforma para la gestión de sus cursos y asignaciones, gestión de trabajo colaborativo y mantenerse en contacto con otros grupos de interés académico. 5. Un aspecto positivo de la educación presencial es que se puede resolver algún problema o duda que surja en el momento, contrario al de distancia que no se resuelve en el momento. Un aspecto positivo de la educación a distancia, es poderla hacer, en el caso de que los alumnos no puedan acceder a esta, ya sea por la distancia misma, por otra parte lo negativo es tener compañeros que no se puedan conocer o interactuar personalmente