SlideShare una empresa de Scribd logo
UM - Informática
II (20002)
Trabajo colaborativo
¿Qué es?
¿Cómo funciona?
¿Qué requiere?
¿De qué depende?
¿Qué logramos?
UM - Informática
II (20002)
¿Qué es?
Es el trabajo en grupo con
soporte tecnológico que se
presenta como un conjunto
de estrategias tendientes
a maximizar los resultados
y minimizar la pérdida de
tiempo e información en
beneficio de los objetivos
organizacionales
Volver
UM - Informática
II (20002)
Promueve en un pequeño
equipo el lograr metas
comunes
Promueve la interdependencia
positiva (el compromiso y la
responsabilidad de aprender y
enseñar unos de otros) entre
los miembros del equipo
¿Cómo funciona?
Son los aportes que hace una persona a sus compañeros de
equipo sobre el trabajo que ha desarrollado cada uno
de los integrantes del equipo
Esperando que sus compañeros de equipo contribuyan
en el mismo sentido
Logrando de esta manera, transformar el trabajo individual
en un producto más rico que contemple las observaciones
hechas por los compañeros de equipo
Volver
UM - Informática
II (20002)
RESPONSABILIDAD
Comprende trabajo.
individual y de cada
uno de los
integrantes.
AUTOEVALUACION
Evaluación periódica
Acciones, Metas
Identificar cambios
para el futuro
TRABAJO EN EQUIPO
Resolver juntos
problemas con
habilidades, liderazgo
comunicación, confianza,
toma de decisiones
COOPERACIÓN
1.Lograr su
Aprendizaje y
Desarrollar
habilidades del
trabajo en equipo.
COMUNICACIÓN
Intercambiar
Información.
Ayuda efectiva
y eficiente.
Retroalimentación
y análisis.
Características
del trabajo
colaborativo
Volver
Compartir Metas, Recursos
Logros, y entender el rol
de cada uno.
¿Qué
requiere?
UM - Informática
II (20002)
¿De qué depende ?
• Un objetivo compartido y explícito
• Respeto y confianza mutua
• Comunicación contínua
• Ambientes formales e informales de
comunicación
• Líneas claras de responsabilidad
• La aceptación de que la presencia física
no es necesaria
• Es imprescindible la participación de los
distintos actores desde el inicio
Volver
UM - Informática
II (20002)
¿Qué logramos?
Competencias y
transformaciones
profesionales
Comunicación
Intelectuales Socialización
Técnico
prácticas
Persuasión y
Negociación
Manejo de nuevos
Lenguajes
y códigos
Manejo de
Lenguas
extranjeras
Tolerancia y
Resolución de
conflictos
Dinámica
de equipo
Inteligencia
Emocional y
relacional
Manejo profesional
de nuevas
herramientas
tecnológicas
Manejo y
análisis de
Información
compleja
Emprendimiento,
Innovación
y eficiencia
Aprender
a aprender
Aprendizaje
social,
Organizacional
y colectivo
Volver

Más contenido relacionado

Similar a Trabajo colaborativo

Jornada Social Business AEDE Madrid feb 2011
Jornada Social Business AEDE Madrid feb 2011Jornada Social Business AEDE Madrid feb 2011
Jornada Social Business AEDE Madrid feb 2011
Ibermatica Social Business y CRM
 
Curso Policía Judicial. 7. trabajo en equipo
Curso Policía Judicial. 7. trabajo en equipoCurso Policía Judicial. 7. trabajo en equipo
Curso Policía Judicial. 7. trabajo en equipo
torchman1766
 
Manual i didacticas en el uso de recursos informaticos
Manual i didacticas en el uso de recursos informaticosManual i didacticas en el uso de recursos informaticos
Manual i didacticas en el uso de recursos informaticos
Ronal Gonzales Urbina
 
gastronomia-davidgavilanes
gastronomia-davidgavilanesgastronomia-davidgavilanes
gastronomia-davidgavilanes
DavidGavilanes7
 
131202. i eco. centro de prensa
131202. i eco. centro de prensa131202. i eco. centro de prensa
131202. i eco. centro de prensa
Odebrecht Argentina
 
Trabajo ofimatica grupo 212
Trabajo ofimatica grupo 212Trabajo ofimatica grupo 212
Trabajo ofimatica grupo 212
jimi01
 
texto de muy fácil lectura!!!!!!!
texto de muy fácil lectura!!!!!!!texto de muy fácil lectura!!!!!!!
texto de muy fácil lectura!!!!!!!
Maria Veronica Rizzardi
 
3.obligatorio en un solo archivo
3.obligatorio en un solo archivo3.obligatorio en un solo archivo
3.obligatorio en un solo archivo
maveci
 
3.obligatorio en un solo archivo
3.obligatorio en un solo archivo3.obligatorio en un solo archivo
3.obligatorio en un solo archivo
maveci
 
Tecnica scamper 3.2 mvco
Tecnica scamper 3.2 mvcoTecnica scamper 3.2 mvco
Tecnica scamper 3.2 mvco
Lara Calvo
 
Plan coach educativo tic
Plan coach educativo ticPlan coach educativo tic
Plan coach educativo tic
Niny Yojanys Mindiola Gil
 
Expo eficacia
Expo eficaciaExpo eficacia
Expo eficacia
CECY50
 
Compromiso 2 grupo ezquadra
Compromiso 2 grupo ezquadraCompromiso 2 grupo ezquadra
Compromiso 2 grupo ezquadra
gmontoya77
 
Trabajo e learnig
Trabajo e learnigTrabajo e learnig
Trabajo e learnig
Andersson Abarca Caballero
 
Web 2.0 by arturo veas
Web 2.0 by arturo veasWeb 2.0 by arturo veas
Web 2.0 by arturo veas
Arturo Veas
 
Slidecast software educativo
Slidecast   software educativoSlidecast   software educativo
Slidecast software educativo
Solange Zambrano
 
Trabajo en equipo
Trabajo en equipoTrabajo en equipo
Trabajo en equipo
Holman Felipe
 
TRABAJO EN EQUIPO PARA MEJORAR LA CALIDAD LABORAL.pptx
TRABAJO EN EQUIPO PARA MEJORAR LA CALIDAD LABORAL.pptxTRABAJO EN EQUIPO PARA MEJORAR LA CALIDAD LABORAL.pptx
TRABAJO EN EQUIPO PARA MEJORAR LA CALIDAD LABORAL.pptx
william jamir barrera jimenez
 
Social business con empleados, los beneficios de negocio de la colaboración
Social business con empleados, los beneficios de negocio de la colaboraciónSocial business con empleados, los beneficios de negocio de la colaboración
Social business con empleados, los beneficios de negocio de la colaboración
Ibermatica Social Business y CRM
 
Presentación LEINN EKINlab
Presentación LEINN EKINlabPresentación LEINN EKINlab
Presentación LEINN EKINlab
GAZE GAZTEKINZALE
 

Similar a Trabajo colaborativo (20)

Jornada Social Business AEDE Madrid feb 2011
Jornada Social Business AEDE Madrid feb 2011Jornada Social Business AEDE Madrid feb 2011
Jornada Social Business AEDE Madrid feb 2011
 
Curso Policía Judicial. 7. trabajo en equipo
Curso Policía Judicial. 7. trabajo en equipoCurso Policía Judicial. 7. trabajo en equipo
Curso Policía Judicial. 7. trabajo en equipo
 
Manual i didacticas en el uso de recursos informaticos
Manual i didacticas en el uso de recursos informaticosManual i didacticas en el uso de recursos informaticos
Manual i didacticas en el uso de recursos informaticos
 
gastronomia-davidgavilanes
gastronomia-davidgavilanesgastronomia-davidgavilanes
gastronomia-davidgavilanes
 
131202. i eco. centro de prensa
131202. i eco. centro de prensa131202. i eco. centro de prensa
131202. i eco. centro de prensa
 
Trabajo ofimatica grupo 212
Trabajo ofimatica grupo 212Trabajo ofimatica grupo 212
Trabajo ofimatica grupo 212
 
texto de muy fácil lectura!!!!!!!
texto de muy fácil lectura!!!!!!!texto de muy fácil lectura!!!!!!!
texto de muy fácil lectura!!!!!!!
 
3.obligatorio en un solo archivo
3.obligatorio en un solo archivo3.obligatorio en un solo archivo
3.obligatorio en un solo archivo
 
3.obligatorio en un solo archivo
3.obligatorio en un solo archivo3.obligatorio en un solo archivo
3.obligatorio en un solo archivo
 
Tecnica scamper 3.2 mvco
Tecnica scamper 3.2 mvcoTecnica scamper 3.2 mvco
Tecnica scamper 3.2 mvco
 
Plan coach educativo tic
Plan coach educativo ticPlan coach educativo tic
Plan coach educativo tic
 
Expo eficacia
Expo eficaciaExpo eficacia
Expo eficacia
 
Compromiso 2 grupo ezquadra
Compromiso 2 grupo ezquadraCompromiso 2 grupo ezquadra
Compromiso 2 grupo ezquadra
 
Trabajo e learnig
Trabajo e learnigTrabajo e learnig
Trabajo e learnig
 
Web 2.0 by arturo veas
Web 2.0 by arturo veasWeb 2.0 by arturo veas
Web 2.0 by arturo veas
 
Slidecast software educativo
Slidecast   software educativoSlidecast   software educativo
Slidecast software educativo
 
Trabajo en equipo
Trabajo en equipoTrabajo en equipo
Trabajo en equipo
 
TRABAJO EN EQUIPO PARA MEJORAR LA CALIDAD LABORAL.pptx
TRABAJO EN EQUIPO PARA MEJORAR LA CALIDAD LABORAL.pptxTRABAJO EN EQUIPO PARA MEJORAR LA CALIDAD LABORAL.pptx
TRABAJO EN EQUIPO PARA MEJORAR LA CALIDAD LABORAL.pptx
 
Social business con empleados, los beneficios de negocio de la colaboración
Social business con empleados, los beneficios de negocio de la colaboraciónSocial business con empleados, los beneficios de negocio de la colaboración
Social business con empleados, los beneficios de negocio de la colaboración
 
Presentación LEINN EKINlab
Presentación LEINN EKINlabPresentación LEINN EKINlab
Presentación LEINN EKINlab
 

Más de Fabiana Conde

Conceptos de Base de datos
Conceptos de Base de datosConceptos de Base de datos
Conceptos de Base de datos
Fabiana Conde
 
Base de datos
Base de datosBase de datos
Base de datos
Fabiana Conde
 
Presentaciones electrónicas
Presentaciones electrónicasPresentaciones electrónicas
Presentaciones electrónicas
Fabiana Conde
 
PresentacióN InformáTica Ii 2do 2009
PresentacióN InformáTica Ii 2do 2009PresentacióN InformáTica Ii 2do 2009
PresentacióN InformáTica Ii 2do 2009
Fabiana Conde
 

Más de Fabiana Conde (6)

Conceptos de Base de datos
Conceptos de Base de datosConceptos de Base de datos
Conceptos de Base de datos
 
Base de datos
Base de datosBase de datos
Base de datos
 
Presentaciones electrónicas
Presentaciones electrónicasPresentaciones electrónicas
Presentaciones electrónicas
 
Bases de datos
Bases de datos Bases de datos
Bases de datos
 
PresentacióN InformáTica Ii 2do 2009
PresentacióN InformáTica Ii 2do 2009PresentacióN InformáTica Ii 2do 2009
PresentacióN InformáTica Ii 2do 2009
 
Baile
BaileBaile
Baile
 

Último

Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
lautyzaracho4
 
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdfLas diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
La Paradoja educativa
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
ViriEsteva
 
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
jecgjv
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
amayaltc18
 
leyenda, mito, copla,juego de palabras ,epopeya,cantar de gestas,corrido popu...
leyenda, mito, copla,juego de palabras ,epopeya,cantar de gestas,corrido popu...leyenda, mito, copla,juego de palabras ,epopeya,cantar de gestas,corrido popu...
leyenda, mito, copla,juego de palabras ,epopeya,cantar de gestas,corrido popu...
lizeth671681
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
lautyzaracho4
 
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
RAMIREZNICOLE
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
almitamtz00
 
Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
Radicación con expresiones algebraicas para 9no gradoRadicación con expresiones algebraicas para 9no grado
Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
perezducasaarmando
 
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdfPresentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
H4RV3YH3RN4ND3Z
 
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docxRETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
100078171
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
israelsouza67
 
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptxefemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
acgtz913
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Unidad de Espiritualidad Eudista
 
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
 
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdfLas diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
 
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
 
leyenda, mito, copla,juego de palabras ,epopeya,cantar de gestas,corrido popu...
leyenda, mito, copla,juego de palabras ,epopeya,cantar de gestas,corrido popu...leyenda, mito, copla,juego de palabras ,epopeya,cantar de gestas,corrido popu...
leyenda, mito, copla,juego de palabras ,epopeya,cantar de gestas,corrido popu...
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
 
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
 
Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
Radicación con expresiones algebraicas para 9no gradoRadicación con expresiones algebraicas para 9no grado
Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
 
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdfPresentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
 
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docxRETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
 
A VISITA DO SENHOR BISPO .
A VISITA DO SENHOR BISPO                .A VISITA DO SENHOR BISPO                .
A VISITA DO SENHOR BISPO .
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
 
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptxefemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
 
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
 

Trabajo colaborativo

  • 1.
  • 2. UM - Informática II (20002) Trabajo colaborativo ¿Qué es? ¿Cómo funciona? ¿Qué requiere? ¿De qué depende? ¿Qué logramos?
  • 3. UM - Informática II (20002) ¿Qué es? Es el trabajo en grupo con soporte tecnológico que se presenta como un conjunto de estrategias tendientes a maximizar los resultados y minimizar la pérdida de tiempo e información en beneficio de los objetivos organizacionales Volver
  • 4. UM - Informática II (20002) Promueve en un pequeño equipo el lograr metas comunes Promueve la interdependencia positiva (el compromiso y la responsabilidad de aprender y enseñar unos de otros) entre los miembros del equipo ¿Cómo funciona? Son los aportes que hace una persona a sus compañeros de equipo sobre el trabajo que ha desarrollado cada uno de los integrantes del equipo Esperando que sus compañeros de equipo contribuyan en el mismo sentido Logrando de esta manera, transformar el trabajo individual en un producto más rico que contemple las observaciones hechas por los compañeros de equipo Volver
  • 5. UM - Informática II (20002) RESPONSABILIDAD Comprende trabajo. individual y de cada uno de los integrantes. AUTOEVALUACION Evaluación periódica Acciones, Metas Identificar cambios para el futuro TRABAJO EN EQUIPO Resolver juntos problemas con habilidades, liderazgo comunicación, confianza, toma de decisiones COOPERACIÓN 1.Lograr su Aprendizaje y Desarrollar habilidades del trabajo en equipo. COMUNICACIÓN Intercambiar Información. Ayuda efectiva y eficiente. Retroalimentación y análisis. Características del trabajo colaborativo Volver Compartir Metas, Recursos Logros, y entender el rol de cada uno. ¿Qué requiere?
  • 6. UM - Informática II (20002) ¿De qué depende ? • Un objetivo compartido y explícito • Respeto y confianza mutua • Comunicación contínua • Ambientes formales e informales de comunicación • Líneas claras de responsabilidad • La aceptación de que la presencia física no es necesaria • Es imprescindible la participación de los distintos actores desde el inicio Volver
  • 7. UM - Informática II (20002) ¿Qué logramos? Competencias y transformaciones profesionales Comunicación Intelectuales Socialización Técnico prácticas Persuasión y Negociación Manejo de nuevos Lenguajes y códigos Manejo de Lenguas extranjeras Tolerancia y Resolución de conflictos Dinámica de equipo Inteligencia Emocional y relacional Manejo profesional de nuevas herramientas tecnológicas Manejo y análisis de Información compleja Emprendimiento, Innovación y eficiencia Aprender a aprender Aprendizaje social, Organizacional y colectivo Volver