Las sentencias son los elementos básicos en los que se divide el código en un lenguaje de programación. Al fin y al cabo, un programa no es más que un conjunto de sentencias que se ejecutan para realizar una cierta tarea. Además, como ya habrás visto, en Pascal el signo que las separa es el punto y coma.
Las sentencias son los elementos básicos en los que se divide el código en un lenguaje de programación. Al fin y al cabo, un programa no es más que un conjunto de sentencias que se ejecutan para realizar una cierta tarea. Además, como ya habrás visto, en Pascal el signo que las separa es el punto y coma.
Proyecto curso herramientas colaborativas y su justificaciónoscarreyluque
Actividad realizada en el contexto del Curso de Administrador de Aulas Virtuales Moodle. Técnicas y Estrategias pedagógicas en el diseño de cursos on line.
Es un documento de orientación para el uso de un paquete de actividades programadas y elaboradas en el programa Hot potatoes del tema "Los derechos del niño" con la finalidad de brindar recursos didácticos por medio de las Tic.
Saludos cordiales, les presento la tercera parte... aclaro sigue la propuesta del video original... me resisto... hay varios videos de niños mexicanos, busco uno, busco... por lo pronto, les propongo el material... Por favor, utilìzalo, pero no PLAGIES, por favor
Proyecto curso herramientas colaborativas y su justificaciónoscarreyluque
Actividad realizada en el contexto del Curso de Administrador de Aulas Virtuales Moodle. Técnicas y Estrategias pedagógicas en el diseño de cursos on line.
Es un documento de orientación para el uso de un paquete de actividades programadas y elaboradas en el programa Hot potatoes del tema "Los derechos del niño" con la finalidad de brindar recursos didácticos por medio de las Tic.
Saludos cordiales, les presento la tercera parte... aclaro sigue la propuesta del video original... me resisto... hay varios videos de niños mexicanos, busco uno, busco... por lo pronto, les propongo el material... Por favor, utilìzalo, pero no PLAGIES, por favor
1. GUÍA DE USODE LABORATORIOS
ESTUDIANTE: Sevilla Guachamin Jonathan Alexis SEMESTRE Segundo
PARALELO: C PRÁCTICA
TEMA:
Arreglos unidimensionales
OBJETIVO:
Hemos empleado variables de distinto tipo para el almacenamiento de datos
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Comprender el programa con diferentes sentencias
Identificar estructuras relacionadas con el vector
Diseñar e implementar los algoritmos
ACTIVIDADES:
Crear un programa donde ingrese el peso de los estudiantes de la Unidad Educativa Simón Bolívar de 8 y 15
años y dé como resultado cuántos tienen sobrepeso o esta con problemas de desnutrición o normal
Tomando como base el peso normal para:
Niños de 8 años 24,8 kilos
Adolescentes de 15 años 55,0 Kilos
DESARROLLO DE CONTENIDOS
1. Desarrollar el programa