Este documento define los medios y materiales educativos como objetos físicos que almacenan y representan el conocimiento escolar para facilitar el aprendizaje. Explica que los medios están configurados por un soporte, contenido, forma simbólica y propósito educativo. Además, clasifica los medios en manipulativos, impresos, audiovisuales, auditivos y digitales, describiendo los libros como el material impreso más utilizado.

1. ¿A que llamamos Medios y Materiales?
Son objetos físicos que almacenan mediante determinadas formas y códigos de
representación el conocimiento escolar y permiten el desarrollo del trabajo académico en el
contexto del aula.
Concepto de Medio de Enseñanza ¿Cómo está configurado?
Es cualquier recurso tecnológico que articula en un determinado sistema de símbolos
ciertos mensajes con propósitos instructivos"
Está Configurado por:
Un soporte físico o material (papel, disco, pantalla,...)
• Un contenido, información o mensaje
• Una forma simbólica de representar la información
• Una finalidad o propósito educativo
¿Cómo se realiza la clasificación del conjunto de Materiales Didácticos? Nombrar los
diferentes tipos de Medios y Materiales.
La clasificación del conjunto de materiales se realiza teniendo en cuenta diversos
criterios: por ejemplo, niveles educativos, áreas o materiales de enseñanza, coste económico,
grado de realismo frente a la abstracción.
 Medios Manipulativos
 Medios Impresos
 Medios Audiovisuales
 Medios Auditivos
 Medios Digitales
¿Qué tipos de materiales impresos se pueden utilizar con una finalidad pedagógica? Describir
uno.
Se pueden utilizar diferentes materiales entre los cuales encontramos:
 Los Libros
 Los Folletos
 Las Publicaciones Periódicas
 Los Comics
Un libro es un trabajo escrito o impreso, producido y publicado como una
unidad independiente, que suele tener una longitud de más de cincuenta páginas. A
veces está compuesto exclusivamente de texto, y otras veces contiene una mezcla de

2. elementos visuales y textuales... Son el tipo de material impreso más utilizado en los
procesos educativos.
 Los tipos de libros que pueden ser usados pedagógicamente son:
 Los libros de texto.
 Los libros de consulta.
 Los cuadernos de ejercicios y fichas de trabajo.
 Los cuentos y libros ilustrados.
¿Qué es un sitio web?
Podemos definirlo como espacios o páginas en la WWW que ofrecen información, recursos
materiales relacionados con el campo o ámbito de la educación. De este modo, bajo la
categoría de web educativo o de interés educativo se aglutinan páginas personales del
profesorado, web de instituciones educativas como las Universidades o el Ministerio de
Educación, Cultura y Deportes, entornos o plataformas de teleformación en los que se
desarrollan cursos a distancia, paginas de empresas dedicadas a la formación, bases de
datos en las que se pueden consultar revistas o documentos sobre la enseñanza y la
educación, webs en los que se encuentran actividades para que sean cumplimentadas
por los alumnos o unidades didácticas para el aula, etc.
¿Cuál es el conjunto de tareas y secuencias que se deben
desarrollar en el proceso de diseño de los medios didácticos?
 Establecer los fines y naturaleza del material que se quiere elaborar.
 Seleccionar y organizar los contenidos.
 Analizar el proyecto curricular y explicitar el modelo de enseñanza en el que
se inscribe el material.
 Identificar las características de los destinatarios.
 Determinar y analizar los atributos tecnológicos propios del material.
 Planificar los recursos humanos y técnicos necesarios.
¿Cuáles son los materiales o medios impresos más utilizados en el sistema escolar?
 Las fichas de actividades
 Los libros de texto
 Cuadernos de lectura