1. El documento habla sobre el siglo XXI y cómo será el siglo de las mujeres. Se ha logrado mucha igualdad entre hombres y mujeres en varias áreas, aunque todavía queda trabajo por hacer.
2. Se proporciona información sobre cómo obtener ayuda con Word 2007 y las nuevas funciones de Word 2007.
3. Se incluyen extractos del libro "Inés del alma mía" sobre la historia de Inés Suárez.
Este documento presenta una serie de actividades relacionadas con la Revolución Industrial en Europa en el siglo XVIII. La primera actividad promueve la búsqueda de información sobre la Revolución Industrial a través de enlaces sugeridos. Luego, se analiza un fragmento de una película sobre la explotación laboral durante este período. Posteriormente, se pide a los estudiantes buscar imágenes en Google relacionadas con el trabajo en la Revolución Industrial. Finalmente, se proponen diversas lecturas sobre testimonios de la época para anal
El documento presenta varias noticias breves sobre temas de educación y política en México. José Narro, rector de la UNAM, señala que el promedio de educación en México apenas supera los 8 años. También se discute el posible candidato presidencial panista Ernesto Cordero y sus comentarios controversiales sobre salarios y pobreza en México. Finalmente, se cita a Paul Krugman advirtiendo que la tecnología está reemplazando trabajos calificados y que se necesita una nueva estrategia educativa.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo realizar varias tareas comunes en Microsoft Word, como activar y desactivar barras de herramientas, guardar, abrir y cerrar documentos, cambiar márgenes y orientación de página, imprimir documentos, seleccionar, copiar y mover texto, e insertar elementos como imágenes, tablas y comentarios. El documento contiene alrededor de 50 instrucciones paso a paso para completar estas tareas.
El documento presenta dos extractos. El primero argumenta que el siglo XXI será el siglo de las mujeres, señalando que ya se ha logrado la paridad entre hombres y mujeres en muchos ámbitos aunque todavía queda camino por recorrer. El segundo extracto presenta una cita de Martin Luther King Jr. sobre la importancia de realizar cualquier trabajo de la mejor manera posible.
Este documento contiene varios párrafos cortos sobre diferentes temas. El primer párrafo habla sobre la felicidad y cómo las personas felices y infelices experimentan éxitos y fracasos de manera similar. El segundo párrafo presenta un extracto sobre la igualdad de género y el papel de la mujer en el siglo XXI. El tercer párrafo presenta un resumen de una novela sobre una mujer llamada Inés Suárez en la época de la conquista.
Este documento contiene varios ejercicios y extractos de textos. El primer ejercicio presenta una cita de Martin Luther King Jr. sobre barrer las calles de la mejor manera posible. El segundo ejercicio presenta un extracto sobre la felicidad y las experiencias de vida. Los demás ejercicios presentan extractos sobre varios temas como la esclavitud infantil, la conquista de Chile e Inés de Suárez, las tecnologías de la información, la arqueología en Oaxaca, y más.
El documento presenta varios ejercicios y lecturas sobre temas diversos como dueñas de casa, jóvenes desempleados, bibliotecas modernas y más. Incluye extractos de libros, artículos y biografías. En general, el documento ofrece información sobre temas sociales, laborales y culturales a través de diferentes textos y lecturas de varias páginas.
El documento habla sobre el siglo XXI como el siglo de las mujeres. Señala que ya no hay barreras para las mujeres y que hay paridad entre hombres y mujeres en muchos ámbitos como la universidad. Aunque la igualdad ha avanzado, todavía queda trabajo por hacer.
Este documento presenta una serie de actividades relacionadas con la Revolución Industrial en Europa en el siglo XVIII. La primera actividad promueve la búsqueda de información sobre la Revolución Industrial a través de enlaces sugeridos. Luego, se analiza un fragmento de una película sobre la explotación laboral durante este período. Posteriormente, se pide a los estudiantes buscar imágenes en Google relacionadas con el trabajo en la Revolución Industrial. Finalmente, se proponen diversas lecturas sobre testimonios de la época para anal
El documento presenta varias noticias breves sobre temas de educación y política en México. José Narro, rector de la UNAM, señala que el promedio de educación en México apenas supera los 8 años. También se discute el posible candidato presidencial panista Ernesto Cordero y sus comentarios controversiales sobre salarios y pobreza en México. Finalmente, se cita a Paul Krugman advirtiendo que la tecnología está reemplazando trabajos calificados y que se necesita una nueva estrategia educativa.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo realizar varias tareas comunes en Microsoft Word, como activar y desactivar barras de herramientas, guardar, abrir y cerrar documentos, cambiar márgenes y orientación de página, imprimir documentos, seleccionar, copiar y mover texto, e insertar elementos como imágenes, tablas y comentarios. El documento contiene alrededor de 50 instrucciones paso a paso para completar estas tareas.
El documento presenta dos extractos. El primero argumenta que el siglo XXI será el siglo de las mujeres, señalando que ya se ha logrado la paridad entre hombres y mujeres en muchos ámbitos aunque todavía queda camino por recorrer. El segundo extracto presenta una cita de Martin Luther King Jr. sobre la importancia de realizar cualquier trabajo de la mejor manera posible.
Este documento contiene varios párrafos cortos sobre diferentes temas. El primer párrafo habla sobre la felicidad y cómo las personas felices y infelices experimentan éxitos y fracasos de manera similar. El segundo párrafo presenta un extracto sobre la igualdad de género y el papel de la mujer en el siglo XXI. El tercer párrafo presenta un resumen de una novela sobre una mujer llamada Inés Suárez en la época de la conquista.
Este documento contiene varios ejercicios y extractos de textos. El primer ejercicio presenta una cita de Martin Luther King Jr. sobre barrer las calles de la mejor manera posible. El segundo ejercicio presenta un extracto sobre la felicidad y las experiencias de vida. Los demás ejercicios presentan extractos sobre varios temas como la esclavitud infantil, la conquista de Chile e Inés de Suárez, las tecnologías de la información, la arqueología en Oaxaca, y más.
El documento presenta varios ejercicios y lecturas sobre temas diversos como dueñas de casa, jóvenes desempleados, bibliotecas modernas y más. Incluye extractos de libros, artículos y biografías. En general, el documento ofrece información sobre temas sociales, laborales y culturales a través de diferentes textos y lecturas de varias páginas.
El documento habla sobre el siglo XXI como el siglo de las mujeres. Señala que ya no hay barreras para las mujeres y que hay paridad entre hombres y mujeres en muchos ámbitos como la universidad. Aunque la igualdad ha avanzado, todavía queda trabajo por hacer.
El documento resume un análisis de un texto sobre la noción y práctica de la situación problema en la enseñanza de la historia. Explica que existe un divorcio entre la didáctica tradicional y el constructivismo, y que la situación problema facilita el aprendizaje significativo al permitir que los estudiantes construyan conocimiento al resolver un problema. También presenta un ejemplo de una situación problema diseñada para estudiantes de sexto grado sobre la conquista de México.
El documento presenta información sobre habilidades generales de comprensión de textos. Incluye una matriz de especificaciones y ejemplos de preguntas de comprensión de textos. Se explican conceptos como la idea principal, tema, resumen, entre otros.
El documento presenta tres actividades. La primera describe un fragmento sobre la igualdad de género en el siglo XXI. La segunda presenta una cita de Martin Luther King sobre realizar cualquier trabajo de la mejor manera posible. La tercera lista los temas cubiertos en la ayuda de Word.
1. El documento compara la redacción científica y poética, señalando que la redacción poética usa recursos estilísticos para transmitir emociones, mientras que la redacción científica transmite información de manera clara y ordenada.
2. Explica que aunque todos pueden escribir de manera creativa, la redacción científica requiere rigurosidad lógica.
3. Finalmente, indica que en el ámbito académico existen normas para uniformizar el interc
El documento presenta un resumen de tres cuentos populares: "Inés del Alma Mía", sobre una mujer conquistadora en Chile; "¡Liberen a los Niños!", sobre la esclavitud infantil en el sur de Asia; y "Los Tres Cochinitos", el conocido cuento de hadas. Además, incluye información sobre la contaminación ambiental, la independencia de México y breves biografías de dos personas.
El documento presenta varios ejercicios y fragmentos sobre diferentes temas. En el primer ejercicio, se habla sobre el futuro protagonismo de las mujeres en el siglo XXI. En otro ejercicio, se presenta un pasaje sobre barrer las calles de la mejor manera posible. Finalmente, se incluyen instrucciones sobre cómo insertar una tabla de contenidos en un documento.
Este documento presenta un resumen del libro "La Práctica de la Gerencia" de Peter F. Drucker. En menos de 3 oraciones, resume que el libro describe el surgimiento y papel crucial de la gerencia como una institución prominente en la sociedad industrial moderna. También destaca la importancia de que los gerentes desempeñen bien su rol, ya que el éxito económico y la supervivencia del mundo libre dependen en gran medida de sus realizaciones y competencia.
La administración es una respuesta a los cambios en el entorno que afectan a las empresas y sus clientes internos y externos. A lo largo de la historia, diferentes teorías de la administración se han desarrollado para abordar problemas específicos, como la productividad en la era de Taylor o las relaciones humanas en la era de Mayo. Si bien estas teorías parecían contradictorias al principio, con el tiempo se ha entendido que son complementarias. La administración debe adaptarse continuamente a los cambios en la sociedad para satisfacer las necesidades de los client
Este documento presenta un proyecto interdisciplinario para estudiantes de 4o de ESO sobre la explotación infantil. El proyecto explora la historia de los derechos laborales en Europa y por qué no existen los mismos derechos en todo el mundo. Los estudiantes analizarán textos y películas para comprender las duras condiciones en que vivían y trabajaban los niños durante la revolución industrial y cómo se lograron los derechos laborales actuales. El proyecto culmina con que los estudiantes presenten un discurso denunci
El documento resume tres sesiones de clase sobre la revolución industrial. La primera sesión explica el desarrollo de las máquinas textiles entre los siglos XVIII y XIX y cómo resolvieron problemas en el proceso de producción textil. La segunda sesión contrasta interpretaciones sobre la expansión de la revolución industrial. La tercera sesión explora cómo la era victoriana contribuyó al desarrollo ambiental y las transformaciones sociales durante la revolución industrial.
Este documento presenta un resumen de las raíces históricas de la administración contemporánea. Explica que la administración y las actividades organizadas han existido desde hace miles de años, como se evidencia en proyectos antiguos como las pirámides de Egipto. Luego, describe algunas de las contribuciones clásicas a la teoría de la administración, incluyendo los trabajos de Frederick Taylor sobre la administración científica y cómo revolucionó la productividad aplicando el método científico al trabajo. Finalmente, resume brevemente
Este documento describe la situación económica de Chile entre 1875 y 1900, un período de cambios y crisis recurrentes. La economía chilena se modernizó e integró al comercio internacional, pero mostró vulnerabilidad a los cambios globales. Hubo dos ciclos de crecimiento: el primero basado en la minería y exportaciones agrícolas tradicionales, y el segundo sustentado en la industria salitrera controlada por extranjeros. A pesar del progreso material, la economía sufrió por su dependencia de factores externos
Este documento presenta una propuesta metodológica para utilizar la estrategia de la situación problema en el aula. Propone diseñar una situación problemática del pasado para que los estudiantes construyan nuevo conocimiento a través de la indagación. Detalla las etapas del diseño de la situación problema, incluyendo la selección del tema, recopilación de información, formulación de preguntas, interpretación de fuentes e intercambio de opiniones para llegar a conclusiones que resuelvan el problema planteado. Como ejemplo, incluye el dise
El documento presenta un plan de estudios para analizar el Virreinato y la Independencia en una entidad de México. Se detallan cinco bloques temáticos con aprendizajes esperados, sugerencias didácticas y referencias. Los bloques cubren temas como la conquista, el virreinato, cambios económicos, gobierno y sociedad virreinales, y la Independencia. El propósito es que los alumnos comprendan este periodo histórico a través de mapas, líneas de tiempo y actividades de lectura y discusión.
Este documento presenta el análisis de una guía diseñada para un trabajo en el Museo Histórico Nacional con estudiantes de 4to año básico. El resumen identifica fortalezas como la estructura visual atractiva y preguntas debatibles, pero también debilidades como objetivos no alineados y errores ortográficos. El análisis concluye destacando estas fortalezas y debilidades para mejorar la guía.
El documento presenta una lectura contextualizada de la obra "Principios de la Administración Científica" de Frederick W. Taylor, pionero de la administración. Se analiza el contexto industrial del siglo XIX y principios del XX cuando surgió la obra, así como los supuestos filosóficos y limitaciones conceptuales de la propuesta de Taylor. También se destaca la importancia de comprender la obra desde su fuente original para evaluar sus aportes y críticas.
Este documento contiene 13 preguntas y respuestas sobre temas históricos como la expansión europea, el mercantilismo, el Estado moderno, la Revolución Francesa, la Revolución Industrial y el fordismo. El estudiante responde cada pregunta detallando conceptos clave como las razones de la expansión europea, los efectos del mercantilismo en América, las características del Estado moderno y cómo se inició la sociedad de consumo a partir del modelo fordista de producción.
1. El documento presenta información sobre organizaciones empresariales y los escenarios futuros del siglo XXI en los que compiten. 2. Se detalla un proyecto de investigación sobre el análisis organizacional de empresas peruanas que los estudiantes deben realizar en grupos. 3. El documento provee un esquema básico y factores a considerar para la elaboración e investigación del proyecto.
Este documento resume la historia y desarrollo de la administración como disciplina. Detalla las contribuciones de pioneros como Taylor, Fayol, los Gilbreth y Weber, quienes sentaron las bases de la administración científica y burocrática moderna a través de la especialización laboral, análisis de tareas y estructuras jerárquicas. El documento también define las funciones clave de la administración y sus objetivos universales de coordinar las actividades de cualquier organización para lograr mayores niveles de eficiencia y productividad.
Este documento presenta los ejercicios realizados por un grupo de estudiantes sobre el tema de la empresa. Contiene 11 ejercicios que abarcan conceptos generales de la empresa como su misión, función social, objetivo e importancia. Los ejercicios incluyen lectura y discusión de textos, resolución de cuestionarios, búsqueda de definiciones y sinónimos, y comentarios personales.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
El documento resume un análisis de un texto sobre la noción y práctica de la situación problema en la enseñanza de la historia. Explica que existe un divorcio entre la didáctica tradicional y el constructivismo, y que la situación problema facilita el aprendizaje significativo al permitir que los estudiantes construyan conocimiento al resolver un problema. También presenta un ejemplo de una situación problema diseñada para estudiantes de sexto grado sobre la conquista de México.
El documento presenta información sobre habilidades generales de comprensión de textos. Incluye una matriz de especificaciones y ejemplos de preguntas de comprensión de textos. Se explican conceptos como la idea principal, tema, resumen, entre otros.
El documento presenta tres actividades. La primera describe un fragmento sobre la igualdad de género en el siglo XXI. La segunda presenta una cita de Martin Luther King sobre realizar cualquier trabajo de la mejor manera posible. La tercera lista los temas cubiertos en la ayuda de Word.
1. El documento compara la redacción científica y poética, señalando que la redacción poética usa recursos estilísticos para transmitir emociones, mientras que la redacción científica transmite información de manera clara y ordenada.
2. Explica que aunque todos pueden escribir de manera creativa, la redacción científica requiere rigurosidad lógica.
3. Finalmente, indica que en el ámbito académico existen normas para uniformizar el interc
El documento presenta un resumen de tres cuentos populares: "Inés del Alma Mía", sobre una mujer conquistadora en Chile; "¡Liberen a los Niños!", sobre la esclavitud infantil en el sur de Asia; y "Los Tres Cochinitos", el conocido cuento de hadas. Además, incluye información sobre la contaminación ambiental, la independencia de México y breves biografías de dos personas.
El documento presenta varios ejercicios y fragmentos sobre diferentes temas. En el primer ejercicio, se habla sobre el futuro protagonismo de las mujeres en el siglo XXI. En otro ejercicio, se presenta un pasaje sobre barrer las calles de la mejor manera posible. Finalmente, se incluyen instrucciones sobre cómo insertar una tabla de contenidos en un documento.
Este documento presenta un resumen del libro "La Práctica de la Gerencia" de Peter F. Drucker. En menos de 3 oraciones, resume que el libro describe el surgimiento y papel crucial de la gerencia como una institución prominente en la sociedad industrial moderna. También destaca la importancia de que los gerentes desempeñen bien su rol, ya que el éxito económico y la supervivencia del mundo libre dependen en gran medida de sus realizaciones y competencia.
La administración es una respuesta a los cambios en el entorno que afectan a las empresas y sus clientes internos y externos. A lo largo de la historia, diferentes teorías de la administración se han desarrollado para abordar problemas específicos, como la productividad en la era de Taylor o las relaciones humanas en la era de Mayo. Si bien estas teorías parecían contradictorias al principio, con el tiempo se ha entendido que son complementarias. La administración debe adaptarse continuamente a los cambios en la sociedad para satisfacer las necesidades de los client
Este documento presenta un proyecto interdisciplinario para estudiantes de 4o de ESO sobre la explotación infantil. El proyecto explora la historia de los derechos laborales en Europa y por qué no existen los mismos derechos en todo el mundo. Los estudiantes analizarán textos y películas para comprender las duras condiciones en que vivían y trabajaban los niños durante la revolución industrial y cómo se lograron los derechos laborales actuales. El proyecto culmina con que los estudiantes presenten un discurso denunci
El documento resume tres sesiones de clase sobre la revolución industrial. La primera sesión explica el desarrollo de las máquinas textiles entre los siglos XVIII y XIX y cómo resolvieron problemas en el proceso de producción textil. La segunda sesión contrasta interpretaciones sobre la expansión de la revolución industrial. La tercera sesión explora cómo la era victoriana contribuyó al desarrollo ambiental y las transformaciones sociales durante la revolución industrial.
Este documento presenta un resumen de las raíces históricas de la administración contemporánea. Explica que la administración y las actividades organizadas han existido desde hace miles de años, como se evidencia en proyectos antiguos como las pirámides de Egipto. Luego, describe algunas de las contribuciones clásicas a la teoría de la administración, incluyendo los trabajos de Frederick Taylor sobre la administración científica y cómo revolucionó la productividad aplicando el método científico al trabajo. Finalmente, resume brevemente
Este documento describe la situación económica de Chile entre 1875 y 1900, un período de cambios y crisis recurrentes. La economía chilena se modernizó e integró al comercio internacional, pero mostró vulnerabilidad a los cambios globales. Hubo dos ciclos de crecimiento: el primero basado en la minería y exportaciones agrícolas tradicionales, y el segundo sustentado en la industria salitrera controlada por extranjeros. A pesar del progreso material, la economía sufrió por su dependencia de factores externos
Este documento presenta una propuesta metodológica para utilizar la estrategia de la situación problema en el aula. Propone diseñar una situación problemática del pasado para que los estudiantes construyan nuevo conocimiento a través de la indagación. Detalla las etapas del diseño de la situación problema, incluyendo la selección del tema, recopilación de información, formulación de preguntas, interpretación de fuentes e intercambio de opiniones para llegar a conclusiones que resuelvan el problema planteado. Como ejemplo, incluye el dise
El documento presenta un plan de estudios para analizar el Virreinato y la Independencia en una entidad de México. Se detallan cinco bloques temáticos con aprendizajes esperados, sugerencias didácticas y referencias. Los bloques cubren temas como la conquista, el virreinato, cambios económicos, gobierno y sociedad virreinales, y la Independencia. El propósito es que los alumnos comprendan este periodo histórico a través de mapas, líneas de tiempo y actividades de lectura y discusión.
Este documento presenta el análisis de una guía diseñada para un trabajo en el Museo Histórico Nacional con estudiantes de 4to año básico. El resumen identifica fortalezas como la estructura visual atractiva y preguntas debatibles, pero también debilidades como objetivos no alineados y errores ortográficos. El análisis concluye destacando estas fortalezas y debilidades para mejorar la guía.
El documento presenta una lectura contextualizada de la obra "Principios de la Administración Científica" de Frederick W. Taylor, pionero de la administración. Se analiza el contexto industrial del siglo XIX y principios del XX cuando surgió la obra, así como los supuestos filosóficos y limitaciones conceptuales de la propuesta de Taylor. También se destaca la importancia de comprender la obra desde su fuente original para evaluar sus aportes y críticas.
Este documento contiene 13 preguntas y respuestas sobre temas históricos como la expansión europea, el mercantilismo, el Estado moderno, la Revolución Francesa, la Revolución Industrial y el fordismo. El estudiante responde cada pregunta detallando conceptos clave como las razones de la expansión europea, los efectos del mercantilismo en América, las características del Estado moderno y cómo se inició la sociedad de consumo a partir del modelo fordista de producción.
1. El documento presenta información sobre organizaciones empresariales y los escenarios futuros del siglo XXI en los que compiten. 2. Se detalla un proyecto de investigación sobre el análisis organizacional de empresas peruanas que los estudiantes deben realizar en grupos. 3. El documento provee un esquema básico y factores a considerar para la elaboración e investigación del proyecto.
Este documento resume la historia y desarrollo de la administración como disciplina. Detalla las contribuciones de pioneros como Taylor, Fayol, los Gilbreth y Weber, quienes sentaron las bases de la administración científica y burocrática moderna a través de la especialización laboral, análisis de tareas y estructuras jerárquicas. El documento también define las funciones clave de la administración y sus objetivos universales de coordinar las actividades de cualquier organización para lograr mayores niveles de eficiencia y productividad.
Este documento presenta los ejercicios realizados por un grupo de estudiantes sobre el tema de la empresa. Contiene 11 ejercicios que abarcan conceptos generales de la empresa como su misión, función social, objetivo e importancia. Los ejercicios incluyen lectura y discusión de textos, resolución de cuestionarios, búsqueda de definiciones y sinónimos, y comentarios personales.
Similar a Trabajo de word para tic vianney ta (20)
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
1. 1. Word: Operaciones Básicas
Ejercicio 1
“El siglo XXi sErá El siglo dE las mujErEs
“El siglo XXI será el siglo de las mujeres. Ya nadie detiene el movimiento que ha constituido la mayor revolución del siglo que ahora acaba. La paridad entre el hombre y la mujer es una realidad en muchos ámbitos. Hay tantas universitarias como universitarios. Las jóvenes no buscan un título por distraerse o hacer algo, sino porque quieren usarlo. En estos momentos, la igualdad conseguida es bastante satisfactoria, pero no del todo”.
Camps, Victoria. “El Siglo de las Mujeres”. Valencia, Universidad de Valencia, año 2000. 139 pág.
Ejercicio 1
Noguera Trujillo, Héctor. “Triunfa en tu primer Trabajo”. México, Panorama Editorial, año 2006. 128 pág.
Si un hombre es llamado para barrer calles
“Martin Luther King, hijo: Si un hombre es llamado para barrer calles, debe barrer como pintó Miguel Ángel o como compuso música Beethoven, o como escribió poesía Shakespeare. Debe barrer las calles tan bien, que todas las huestes del cielo y de la tierra se detengan y digan: “Aquí vivió un gran barrendero de calles que hizo bien su trabajo”.
2. 2. Formas de Visualización de Páginas y Función de Ayuda
Ejercicio 2
Obtener ayuda con Word 2007
http://office.microsoft.com/client/helppreview.aspx?AssetId=HA100742249990&lcid=2058&NS=WINWORD&Version=12&CTT=5&origin=FH104232364spanishhttp://office.microsoft.com/client/helppreview.aspx?AssetId=HA100742249990&lcid=2058&NS=WINWORD&Version=12&CTT=5&origin=FH104232364spanish
Novedades de Microsoft Office Word 2007
Insertar una imagen en un documento de Word
Agregar viñetas de imágenes o símbolos a una lista
Convertir notas al pie en notas al final y viceversa
Eliminar marcas de revisión
Examinar la ayuda de Word 2007
Convertir documentos
Crear documentos específicos
Aplicar formato
Obtener ayuda
Márgenes y configuración de página
Números de página
Guardar e imprimir
Escribir
Ver todo
redir/XT104238406.aspxredir/XT104238406.aspx
Compre Office hoy mismo
Comprar el nuevo Office
Ejercicio 2
Obtener ayuda con Word 2007
http://office.microsoft.com/client/helppreview.aspx?AssetId=HA100742249990&lcid=2058&NS=WINWORD&Version=12&CTT=5&origin=FH104232364spanishhttp://office.micr
3. osoft.com/client/helppreview.aspx?AssetId=HA100742249990&lcid=2058&NS=WINWORD&Version=12&CTT=5&origin=FH104232364spanish
Novedades de Microsoft Office Word 2007
Insertar una imagen en un documento de Word
Agregar viñetas de imágenes o símbolos a una lista
Convertir notas al pie en notas al final y viceversa
Eliminar marcas de revisión
Examinar la ayuda de Word 2007
Convertir documentos
Crear documentos específicos
Aplicar formato
Obtener ayuda
Márgenes y configuración de página
Números de página
Guardar e imprimir
Escribir
Ver todo
redir/XT104238406.aspxredir/XT104238406.aspx
Compre Office hoy mismo
Comprar el nuevo Office
4. 3. Herramientas de Búsqueda y Formato de Texto
Ejercicio 3
Inés del alma mía
“Inés Suárez es una joven y humilde costurera extremeña que se embarca hacia el Nuevo Mundo para buscar a su marido, extraviado con sus sueños de gloria al otro lado del Atlántico. Anhela también vivir una vida de aventuras, vetada a las mejores en la pacata sociedad del siglo XVI.
En América, Inés no encuentra a su marido, pero si un amor apasionado: Pedro De Valdivia, maestre de campo de Francisco Pizarro, junto a quien Inés se enfrenta a los riesgos y a las incertidumbres de la conquista y la fundación del reino de Chile.
"Supongo que pondrán estatuas de mi persona en las plazas, y habrá calles y ciudades con mi nombre, como las habrá de Pero De Valdivia y otros conquistadores, pero de cientos de esforzadas mujeres que fundaron los pueblos, mientras sus hombres peleaban, serán olvidadas”.
Inés del Alma Mía, www.resumen.com
5. Ejercicio 3
Liberen a los niños
“La historia que Iqbal relató no era muy diferente a la de muchos niños y niñas del Sur de Asia que son vendidos como esclavos para pagar préstamos solicitados por familias pobres. Para la boda de su hijo mayor, los padres de Iqbal habían pedido prestadas seiscientas rupias (cerca de doce dólares estadounidenses) al dueño de una fábrica de tapetes, un hombre rico e influyente de la comunidad. A cambio, Iqbal – que tenía entonces sólo cuatro años- fue forzado a unirse a otros muchos chicos que trabajaban como tejedores sentados en cuclillas ante telares en una fábrica, donde unían pequeños nudos para elaborar los tapetes de complicados diseños que serían vendidos a altos precios en los mercados de todo el mundo. Hasta que su familia no liquidara el préstamo, llamado peshgi, Iqbal, pertenecería al seño de la fábrica”.
“¡Liberen a los Niños!”, de Craig Kielburger
6. 4°-Encabezado y pie de página
Ejercicio encabezado
INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN: PARADIGMAS EN LAS ORGANIZACIONES
El libro que aquí presentamos tiene como propósito iniciar a los estudiantes de las carreras de Administración, Economía e Ingeniería en los fundamentos de la Teoría de la Organización. Basado en un abordaje profundo de los principales ciclos paradigmáticos de la Teoría de la Organización, el libro transita la diversidad y la complejidad de los enfoques que le han otorgado identidad propia a la disciplina administrativa. Prestigiosos autores han expresado su preocupación ante la habitual confusión teórica de la disciplina, propensa a mezclar técnicas y modas. Así Koontz solía calificarla como "la selva de teorías", mientras que, en la actualidad Pfeffer sostiene una crisis de rumbos provocada por la mixtura inacabada de disciplinas. En este marco, este libro de estudios se propone consolidar los principales lineamientos de la Teoría de la Organización, considerados como bases conceptuales para el análisis e interpretación de los fenómenos organizacionales. El mismo se integra de nueve Unidades, segmentadas en dos grandes trayectos temáticos. El primer trayecto, se integra por las Unidades I, II, III, y IV. La Unidad I, propone conocer los elementos constitutivos de una organización, para luego ingresar en la definición de paradigmas, como elemento original de nuestro abordaje. La Unidad II realiza un extenso abordaje del Enfoque Clásico en Administración, precursor de las tecnologías de gestión empresarias.
7. UN ENFOQUE TEÓRICO ACERCA DE LOS VALORES EN LA CONTEMPORANEIDAD - Ciencia, tecnología y sociedad. La Revolución Científico Técnica. (RCT) - El siglo XIX y la tendencia de la ciencia a convertirse en fuerza productiva directa. Papel de las revoluciones científicas. o La ciencia, la técnica y la tecnología. Conceptos e interrelaciones. o La ciencia en su concepción de conocimientos, una esfera de la actividad humana cuya función es la elaboración y la sistematización teórica de los conocimientos objetivos sobre la realidad. Expresa un sistema de conceptos sobre la naturaleza, la sociedad y el pensamiento. Las revoluciones científicas traen cambios en las concepciones y teorías existentes. Los conocimientos científicos deben ser estudiados en su vínculo con la cultura material y espiritual. o La ciencia como eslabón decisivo del sistema ciencia – tecnología – técnica – producción. ( RCT) o La RCT; cambio esencial en el desarrollo de las fuerzas productivas. Incidencia en la cultura. o La cultura material y espiritual y el desarrollo de las fuerzas productivas.
8. 5. Revisión Ortográfica y Gramatical
Ejercicio descripción
Mi comunidad es Donaji es muy bonita colinda con la comunidad de san Luis Beltrán, Ávila Camacho, volcanes, san Felipe del agua.
Su paisaje es muy hermoso tiene arboles alrededor. Su clima es muy cálido aunque cuando hace sol no se soporta.
Las tradiciones son muy bonitas y autenticas la festividad de la inmaculada concepción y la del día de muertos por mencionar algunas.
Ejercicio solicitud de empleo
Vianney torres Anaya
Bachillerato
9. 6. Tablas (Básico)
Ejercicio tablas 1
Empresa
Dirección
telefono
Empresa de agua
Energía electrica
drenaje
gas
Sitio web
www.emapa.gob
www.tgn.com
www.cfe.gob
www.infored.com.mx
11. 7. Insertar Imágenes y Gráficos
Ejercicio imágenes
Luce el sol
El 14 de febrero luce el sol como en abril y quiero que tú me quieras como te quiero yo a ti.
12. Ejercicio imágenes
El carpintero enamorado Hubo una vez un joven llamado Daniel, quien a parte de ser hijo de un gran mago, era un carpintero al que le fascinaba construir cosas para la gente. Un día la señora Ginn fue a la carpintería en donde Daniel trabajaba, llevando consigo a su joven hija Regina. Al verla, Daniel supo el significado de “amor a primera vista”,...