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1. Word: Operaciones Básicas 
Ejercicio 1 
“El siglo XXi sErá El siglo dE las mujErEs 
“El siglo XXI será el siglo de las mujeres. Ya nadie detiene el movimiento que ha constituido la mayor revolución del siglo que ahora acaba. La paridad entre el hombre y la mujer es una realidad en muchos ámbitos. Hay tantas universitarias como universitarios. Las jóvenes no buscan un título por distraerse o hacer algo, sino porque quieren usarlo. En estos momentos, la igualdad conseguida es bastante satisfactoria, pero no del todo”. 
Camps, Victoria. “El Siglo de las Mujeres”. Valencia, Universidad de Valencia, año 2000. 139 pág. 
Ejercicio 1 
Noguera Trujillo, Héctor. “Triunfa en tu primer Trabajo”. México, Panorama Editorial, año 2006. 128 pág. 
Si un hombre es llamado para barrer calles 
“Martin Luther King, hijo: Si un hombre es llamado para barrer calles, debe barrer como pintó Miguel Ángel o como compuso música Beethoven, o como escribió poesía Shakespeare. Debe barrer las calles tan bien, que todas las huestes del cielo y de la tierra se detengan y digan: “Aquí vivió un gran barrendero de calles que hizo bien su trabajo”.
2. Formas de Visualización de Páginas y Función de Ayuda 
Ejercicio 2 
Obtener ayuda con Word 2007 
http://office.microsoft.com/client/helppreview.aspx?AssetId=HA100742249990&lcid=2058&NS=WINWORD&Version=12&CTT=5&origin=FH104232364spanishhttp://office.microsoft.com/client/helppreview.aspx?AssetId=HA100742249990&lcid=2058&NS=WINWORD&Version=12&CTT=5&origin=FH104232364spanish 
Novedades de Microsoft Office Word 2007 
Insertar una imagen en un documento de Word 
Agregar viñetas de imágenes o símbolos a una lista 
Convertir notas al pie en notas al final y viceversa 
Eliminar marcas de revisión 
Examinar la ayuda de Word 2007 
Convertir documentos 
Crear documentos específicos 
Aplicar formato 
Obtener ayuda 
Márgenes y configuración de página 
Números de página 
Guardar e imprimir 
Escribir 
Ver todo 
redir/XT104238406.aspxredir/XT104238406.aspx 
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Ejercicio 2 
Obtener ayuda con Word 2007 
http://office.microsoft.com/client/helppreview.aspx?AssetId=HA100742249990&lcid=2058&NS=WINWORD&Version=12&CTT=5&origin=FH104232364spanishhttp://office.micr
osoft.com/client/helppreview.aspx?AssetId=HA100742249990&lcid=2058&NS=WINWORD&Version=12&CTT=5&origin=FH104232364spanish 
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Números de página 
Guardar e imprimir 
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3. Herramientas de Búsqueda y Formato de Texto 
Ejercicio 3 
Inés del alma mía 
“Inés Suárez es una joven y humilde costurera extremeña que se embarca hacia el Nuevo Mundo para buscar a su marido, extraviado con sus sueños de gloria al otro lado del Atlántico. Anhela también vivir una vida de aventuras, vetada a las mejores en la pacata sociedad del siglo XVI. 
En América, Inés no encuentra a su marido, pero si un amor apasionado: Pedro De Valdivia, maestre de campo de Francisco Pizarro, junto a quien Inés se enfrenta a los riesgos y a las incertidumbres de la conquista y la fundación del reino de Chile. 
"Supongo que pondrán estatuas de mi persona en las plazas, y habrá calles y ciudades con mi nombre, como las habrá de Pero De Valdivia y otros conquistadores, pero de cientos de esforzadas mujeres que fundaron los pueblos, mientras sus hombres peleaban, serán olvidadas”. 
Inés del Alma Mía, www.resumen.com
Ejercicio 3 
Liberen a los niños 
“La historia que Iqbal relató no era muy diferente a la de muchos niños y niñas del Sur de Asia que son vendidos como esclavos para pagar préstamos solicitados por familias pobres. Para la boda de su hijo mayor, los padres de Iqbal habían pedido prestadas seiscientas rupias (cerca de doce dólares estadounidenses) al dueño de una fábrica de tapetes, un hombre rico e influyente de la comunidad. A cambio, Iqbal – que tenía entonces sólo cuatro años- fue forzado a unirse a otros muchos chicos que trabajaban como tejedores sentados en cuclillas ante telares en una fábrica, donde unían pequeños nudos para elaborar los tapetes de complicados diseños que serían vendidos a altos precios en los mercados de todo el mundo. Hasta que su familia no liquidara el préstamo, llamado peshgi, Iqbal, pertenecería al seño de la fábrica”. 
“¡Liberen a los Niños!”, de Craig Kielburger
4°-Encabezado y pie de página 
Ejercicio encabezado 
INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN: PARADIGMAS EN LAS ORGANIZACIONES 
El libro que aquí presentamos tiene como propósito iniciar a los estudiantes de las carreras de Administración, Economía e Ingeniería en los fundamentos de la Teoría de la Organización. Basado en un abordaje profundo de los principales ciclos paradigmáticos de la Teoría de la Organización, el libro transita la diversidad y la complejidad de los enfoques que le han otorgado identidad propia a la disciplina administrativa. Prestigiosos autores han expresado su preocupación ante la habitual confusión teórica de la disciplina, propensa a mezclar técnicas y modas. Así Koontz solía calificarla como "la selva de teorías", mientras que, en la actualidad Pfeffer sostiene una crisis de rumbos provocada por la mixtura inacabada de disciplinas. En este marco, este libro de estudios se propone consolidar los principales lineamientos de la Teoría de la Organización, considerados como bases conceptuales para el análisis e interpretación de los fenómenos organizacionales. El mismo se integra de nueve Unidades, segmentadas en dos grandes trayectos temáticos. El primer trayecto, se integra por las Unidades I, II, III, y IV. La Unidad I, propone conocer los elementos constitutivos de una organización, para luego ingresar en la definición de paradigmas, como elemento original de nuestro abordaje. La Unidad II realiza un extenso abordaje del Enfoque Clásico en Administración, precursor de las tecnologías de gestión empresarias.
UN ENFOQUE TEÓRICO ACERCA DE LOS VALORES EN LA CONTEMPORANEIDAD - Ciencia, tecnología y sociedad.  La Revolución Científico Técnica. (RCT) - El siglo XIX y la tendencia de la ciencia a convertirse en fuerza productiva directa. Papel de las revoluciones científicas. o La ciencia, la técnica y la tecnología. Conceptos e interrelaciones. o La ciencia en su concepción de conocimientos, una esfera de la actividad humana cuya función es la elaboración y la sistematización teórica de los conocimientos objetivos sobre la realidad. Expresa un sistema de conceptos sobre la naturaleza, la sociedad y el pensamiento. Las revoluciones científicas traen cambios en las concepciones y teorías existentes. Los conocimientos científicos deben ser estudiados en su vínculo con la cultura material y espiritual. o La ciencia como eslabón decisivo del sistema ciencia – tecnología – técnica – producción. ( RCT) o La RCT; cambio esencial en el desarrollo de las fuerzas productivas. Incidencia en la cultura. o La cultura material y espiritual y el desarrollo de las fuerzas productivas.
5. Revisión Ortográfica y Gramatical 
Ejercicio descripción 
Mi comunidad es Donaji es muy bonita colinda con la comunidad de san Luis Beltrán, Ávila Camacho, volcanes, san Felipe del agua. 
Su paisaje es muy hermoso tiene arboles alrededor. Su clima es muy cálido aunque cuando hace sol no se soporta. 
Las tradiciones son muy bonitas y autenticas la festividad de la inmaculada concepción y la del día de muertos por mencionar algunas. 
Ejercicio solicitud de empleo 
Vianney torres Anaya 
Bachillerato
6. Tablas (Básico) 
Ejercicio tablas 1 
Empresa 
Dirección 
telefono 
Empresa de agua 
Energía electrica 
drenaje 
gas 
Sitio web 
www.emapa.gob 
www.tgn.com 
www.cfe.gob 
www.infored.com.mx
Ejercicio tablas 1 
Empresa 
Dirección 
telefono 
Inegi 
cfe 
conagua 
imss
7. Insertar Imágenes y Gráficos 
Ejercicio imágenes 
Luce el sol 
El 14 de febrero luce el sol como en abril y quiero que tú me quieras como te quiero yo a ti.
Ejercicio imágenes 
El carpintero enamorado Hubo una vez un joven llamado Daniel, quien a parte de ser hijo de un gran mago, era un carpintero al que le fascinaba construir cosas para la gente. Un día la señora Ginn fue a la carpintería en donde Daniel trabajaba, llevando consigo a su joven hija Regina. Al verla, Daniel supo el significado de “amor a primera vista”,...

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  • 1. 1. Word: Operaciones Básicas Ejercicio 1 “El siglo XXi sErá El siglo dE las mujErEs “El siglo XXI será el siglo de las mujeres. Ya nadie detiene el movimiento que ha constituido la mayor revolución del siglo que ahora acaba. La paridad entre el hombre y la mujer es una realidad en muchos ámbitos. Hay tantas universitarias como universitarios. Las jóvenes no buscan un título por distraerse o hacer algo, sino porque quieren usarlo. En estos momentos, la igualdad conseguida es bastante satisfactoria, pero no del todo”. Camps, Victoria. “El Siglo de las Mujeres”. Valencia, Universidad de Valencia, año 2000. 139 pág. Ejercicio 1 Noguera Trujillo, Héctor. “Triunfa en tu primer Trabajo”. México, Panorama Editorial, año 2006. 128 pág. Si un hombre es llamado para barrer calles “Martin Luther King, hijo: Si un hombre es llamado para barrer calles, debe barrer como pintó Miguel Ángel o como compuso música Beethoven, o como escribió poesía Shakespeare. Debe barrer las calles tan bien, que todas las huestes del cielo y de la tierra se detengan y digan: “Aquí vivió un gran barrendero de calles que hizo bien su trabajo”.
  • 2. 2. Formas de Visualización de Páginas y Función de Ayuda Ejercicio 2 Obtener ayuda con Word 2007 http://office.microsoft.com/client/helppreview.aspx?AssetId=HA100742249990&lcid=2058&NS=WINWORD&Version=12&CTT=5&origin=FH104232364spanishhttp://office.microsoft.com/client/helppreview.aspx?AssetId=HA100742249990&lcid=2058&NS=WINWORD&Version=12&CTT=5&origin=FH104232364spanish Novedades de Microsoft Office Word 2007 Insertar una imagen en un documento de Word Agregar viñetas de imágenes o símbolos a una lista Convertir notas al pie en notas al final y viceversa Eliminar marcas de revisión Examinar la ayuda de Word 2007 Convertir documentos Crear documentos específicos Aplicar formato Obtener ayuda Márgenes y configuración de página Números de página Guardar e imprimir Escribir Ver todo redir/XT104238406.aspxredir/XT104238406.aspx Compre Office hoy mismo Comprar el nuevo Office Ejercicio 2 Obtener ayuda con Word 2007 http://office.microsoft.com/client/helppreview.aspx?AssetId=HA100742249990&lcid=2058&NS=WINWORD&Version=12&CTT=5&origin=FH104232364spanishhttp://office.micr
  • 3. osoft.com/client/helppreview.aspx?AssetId=HA100742249990&lcid=2058&NS=WINWORD&Version=12&CTT=5&origin=FH104232364spanish Novedades de Microsoft Office Word 2007 Insertar una imagen en un documento de Word Agregar viñetas de imágenes o símbolos a una lista Convertir notas al pie en notas al final y viceversa Eliminar marcas de revisión Examinar la ayuda de Word 2007 Convertir documentos Crear documentos específicos Aplicar formato Obtener ayuda Márgenes y configuración de página Números de página Guardar e imprimir Escribir Ver todo redir/XT104238406.aspxredir/XT104238406.aspx Compre Office hoy mismo Comprar el nuevo Office
  • 4. 3. Herramientas de Búsqueda y Formato de Texto Ejercicio 3 Inés del alma mía “Inés Suárez es una joven y humilde costurera extremeña que se embarca hacia el Nuevo Mundo para buscar a su marido, extraviado con sus sueños de gloria al otro lado del Atlántico. Anhela también vivir una vida de aventuras, vetada a las mejores en la pacata sociedad del siglo XVI. En América, Inés no encuentra a su marido, pero si un amor apasionado: Pedro De Valdivia, maestre de campo de Francisco Pizarro, junto a quien Inés se enfrenta a los riesgos y a las incertidumbres de la conquista y la fundación del reino de Chile. "Supongo que pondrán estatuas de mi persona en las plazas, y habrá calles y ciudades con mi nombre, como las habrá de Pero De Valdivia y otros conquistadores, pero de cientos de esforzadas mujeres que fundaron los pueblos, mientras sus hombres peleaban, serán olvidadas”. Inés del Alma Mía, www.resumen.com
  • 5. Ejercicio 3 Liberen a los niños “La historia que Iqbal relató no era muy diferente a la de muchos niños y niñas del Sur de Asia que son vendidos como esclavos para pagar préstamos solicitados por familias pobres. Para la boda de su hijo mayor, los padres de Iqbal habían pedido prestadas seiscientas rupias (cerca de doce dólares estadounidenses) al dueño de una fábrica de tapetes, un hombre rico e influyente de la comunidad. A cambio, Iqbal – que tenía entonces sólo cuatro años- fue forzado a unirse a otros muchos chicos que trabajaban como tejedores sentados en cuclillas ante telares en una fábrica, donde unían pequeños nudos para elaborar los tapetes de complicados diseños que serían vendidos a altos precios en los mercados de todo el mundo. Hasta que su familia no liquidara el préstamo, llamado peshgi, Iqbal, pertenecería al seño de la fábrica”. “¡Liberen a los Niños!”, de Craig Kielburger
  • 6. 4°-Encabezado y pie de página Ejercicio encabezado INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN: PARADIGMAS EN LAS ORGANIZACIONES El libro que aquí presentamos tiene como propósito iniciar a los estudiantes de las carreras de Administración, Economía e Ingeniería en los fundamentos de la Teoría de la Organización. Basado en un abordaje profundo de los principales ciclos paradigmáticos de la Teoría de la Organización, el libro transita la diversidad y la complejidad de los enfoques que le han otorgado identidad propia a la disciplina administrativa. Prestigiosos autores han expresado su preocupación ante la habitual confusión teórica de la disciplina, propensa a mezclar técnicas y modas. Así Koontz solía calificarla como "la selva de teorías", mientras que, en la actualidad Pfeffer sostiene una crisis de rumbos provocada por la mixtura inacabada de disciplinas. En este marco, este libro de estudios se propone consolidar los principales lineamientos de la Teoría de la Organización, considerados como bases conceptuales para el análisis e interpretación de los fenómenos organizacionales. El mismo se integra de nueve Unidades, segmentadas en dos grandes trayectos temáticos. El primer trayecto, se integra por las Unidades I, II, III, y IV. La Unidad I, propone conocer los elementos constitutivos de una organización, para luego ingresar en la definición de paradigmas, como elemento original de nuestro abordaje. La Unidad II realiza un extenso abordaje del Enfoque Clásico en Administración, precursor de las tecnologías de gestión empresarias.
  • 7. UN ENFOQUE TEÓRICO ACERCA DE LOS VALORES EN LA CONTEMPORANEIDAD - Ciencia, tecnología y sociedad.  La Revolución Científico Técnica. (RCT) - El siglo XIX y la tendencia de la ciencia a convertirse en fuerza productiva directa. Papel de las revoluciones científicas. o La ciencia, la técnica y la tecnología. Conceptos e interrelaciones. o La ciencia en su concepción de conocimientos, una esfera de la actividad humana cuya función es la elaboración y la sistematización teórica de los conocimientos objetivos sobre la realidad. Expresa un sistema de conceptos sobre la naturaleza, la sociedad y el pensamiento. Las revoluciones científicas traen cambios en las concepciones y teorías existentes. Los conocimientos científicos deben ser estudiados en su vínculo con la cultura material y espiritual. o La ciencia como eslabón decisivo del sistema ciencia – tecnología – técnica – producción. ( RCT) o La RCT; cambio esencial en el desarrollo de las fuerzas productivas. Incidencia en la cultura. o La cultura material y espiritual y el desarrollo de las fuerzas productivas.
  • 8. 5. Revisión Ortográfica y Gramatical Ejercicio descripción Mi comunidad es Donaji es muy bonita colinda con la comunidad de san Luis Beltrán, Ávila Camacho, volcanes, san Felipe del agua. Su paisaje es muy hermoso tiene arboles alrededor. Su clima es muy cálido aunque cuando hace sol no se soporta. Las tradiciones son muy bonitas y autenticas la festividad de la inmaculada concepción y la del día de muertos por mencionar algunas. Ejercicio solicitud de empleo Vianney torres Anaya Bachillerato
  • 9. 6. Tablas (Básico) Ejercicio tablas 1 Empresa Dirección telefono Empresa de agua Energía electrica drenaje gas Sitio web www.emapa.gob www.tgn.com www.cfe.gob www.infored.com.mx
  • 10. Ejercicio tablas 1 Empresa Dirección telefono Inegi cfe conagua imss
  • 11. 7. Insertar Imágenes y Gráficos Ejercicio imágenes Luce el sol El 14 de febrero luce el sol como en abril y quiero que tú me quieras como te quiero yo a ti.
  • 12. Ejercicio imágenes El carpintero enamorado Hubo una vez un joven llamado Daniel, quien a parte de ser hijo de un gran mago, era un carpintero al que le fascinaba construir cosas para la gente. Un día la señora Ginn fue a la carpintería en donde Daniel trabajaba, llevando consigo a su joven hija Regina. Al verla, Daniel supo el significado de “amor a primera vista”,...