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ESCUELA EL BOSQUE
MATERIA: ECONOMÍA POLÍTICA

                            TRABAJO INTEGRADOR FINAL

O BJETIVOS CONCRETOS

     Observar y comprender los diferentes componentes del análisis micro y macro económico
     Observar los problemas económicos.
     Incorporar capacidades para relacionar los temas trabajados durante el ciclo lectivo.
     Generar espíritu crítico sobre los temas macroeconómicos tratados.


CONTENIDOS A TRABAJAR



   Producción y consumo
   El liberalismo
   Argentina y el desarrollo bajo las pautas liberales del siglo XIX
   El desarrollo industrial bajo el amparo del estado en el siglo XX
   Monopolios y Oligopolios
   Las políticas neoliberales
   La deuda externa
   Los cambios económicos luego de la crisis y la incorporación regional: el Mercosur y
      Unasur.

DESARROLLO



  1. Cuestionario guía


          a) ¿Qué relación encuentra entre producción, consumo y trabajo?
          b) ¿Qué aportó el liberalismo del siglo XIX a la economía política económica?
          c) ¿Cómo se incorporó Argentina dentro de la división internacional del
               trabajo en el siglo XIX?
          d) ¿Qué significó industrialización como sustitución de importaciones?
          e) ¿Qué industrias y qué servicios se los reservó el Estado como monopolios
               oficiales?
          f) ¿Qué efectos producen en el sistema capitalista los monopolios y los
               oligopolios?
          g) ¿Qué resultados produjeron las políticas neoliberales?
          h) ¿Cómo puede relacionar la deuda externa, las políticas neoliberales y la
               crisis del 2001?
          i)   ¿Qué respuesta se encontró en la región para afrontar las nuevas pautas
               económicas internacionales que se generan a fines del siglo XX?
j)   ¿Cuáles fueron los pasos que se siguieron para la creación del Mercosur?
       k) ¿En qué situación se encuentra el proceso del Mercosur?
            - Países miembros.
            - Países asociados.
       l)   ¿Qué es la Unasur?


El trabajo final consistirá en hacer un escrito (no mayor a
una carilla) en donde se exponga sucintamente el proceso
económico que sufrió Argentina desde el período agro
exportador del siglo XIX, hasta el de integración regional
del siglo XXI, apoyándose en la guía de preguntas.
El contenido del trabajo será defendido en el debate que
se realizará el 30 de noviembre.

       Fecha de realización del debate con defensa del trabajo:
                       30 de noviembre de 2012

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  • 1. ESCUELA EL BOSQUE MATERIA: ECONOMÍA POLÍTICA TRABAJO INTEGRADOR FINAL O BJETIVOS CONCRETOS  Observar y comprender los diferentes componentes del análisis micro y macro económico  Observar los problemas económicos.  Incorporar capacidades para relacionar los temas trabajados durante el ciclo lectivo.  Generar espíritu crítico sobre los temas macroeconómicos tratados. CONTENIDOS A TRABAJAR  Producción y consumo  El liberalismo  Argentina y el desarrollo bajo las pautas liberales del siglo XIX  El desarrollo industrial bajo el amparo del estado en el siglo XX  Monopolios y Oligopolios  Las políticas neoliberales  La deuda externa  Los cambios económicos luego de la crisis y la incorporación regional: el Mercosur y Unasur. DESARROLLO 1. Cuestionario guía a) ¿Qué relación encuentra entre producción, consumo y trabajo? b) ¿Qué aportó el liberalismo del siglo XIX a la economía política económica? c) ¿Cómo se incorporó Argentina dentro de la división internacional del trabajo en el siglo XIX? d) ¿Qué significó industrialización como sustitución de importaciones? e) ¿Qué industrias y qué servicios se los reservó el Estado como monopolios oficiales? f) ¿Qué efectos producen en el sistema capitalista los monopolios y los oligopolios? g) ¿Qué resultados produjeron las políticas neoliberales? h) ¿Cómo puede relacionar la deuda externa, las políticas neoliberales y la crisis del 2001? i) ¿Qué respuesta se encontró en la región para afrontar las nuevas pautas económicas internacionales que se generan a fines del siglo XX?
  • 2. j) ¿Cuáles fueron los pasos que se siguieron para la creación del Mercosur? k) ¿En qué situación se encuentra el proceso del Mercosur? - Países miembros. - Países asociados. l) ¿Qué es la Unasur? El trabajo final consistirá en hacer un escrito (no mayor a una carilla) en donde se exponga sucintamente el proceso económico que sufrió Argentina desde el período agro exportador del siglo XIX, hasta el de integración regional del siglo XXI, apoyándose en la guía de preguntas. El contenido del trabajo será defendido en el debate que se realizará el 30 de noviembre. Fecha de realización del debate con defensa del trabajo: 30 de noviembre de 2012