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  • 1. Corrientes y caracterísitcas Tiempo y espacio Personajes Escuela o no Valor o riqueza Principal actividad Relación con el estado Principales teorías Mercantilismo España, Inglaterra, Holanda, Francia e Italia (Siglos XVI - XVIII) G. Maynes, J. Bodino, E. Misseldeen No Cantidad en metálico que se tenga El comercio exterior y la industria Es de una inclinación nacionalista. Dirección y realización de la política económica. Enriquecimiento de las naciones, mediante la acumulación de metales preciosos Fisiócrata Francia (Siglo XVIII) F.Kesnay, A. R. Turgot, Dupont De Nemours, Mirabeau, Condillac y Mercier De La Riviére Escuela El producto neto Agricultura Ninguna,es regido por el poder o gobierno de la naturaleza Dividen el trabajo en dos categorías: uno productivo y otro estéril. El precio está basado en el costo de producción de los artículos manufacturados Clásica Estados Unidos y Francia (Siglos XVIII - XIX) Adam Smith, David Ricardo y Robert Malthus Escuela Trabajo del hombre y propiedades privadas Mercados libres Capitalismo La ley natural es superior a la ley humana. La teoría del capital. La teoría Malthusiana Marxista Francia y Alemania (Siglos XIX - XX) Carlos Marx, Federico Engels, Vladimir Ilich Lenin Escuela Valor = trabajo Crítica del capitalismo siguiendo el socialismo científico Socialismo científico Considera la realidad social como un proceso continuo donde existe conflicto entre las fuerzas de producción y las relaciones de producción Neoclásica Europa (Siglos XIX - XX) Stanley Jevons, Walras, Marshall y Menger Escuela Valor = utilidad y escasez Oferta y demanda Capitalismo Teoría basada en la utilidad y escasez. Teoría psicológica de la utilidad marginal. Teoría de la formación de los precios keynésianismo México y países occidentales (Siglo XX) John Maynard Keynes, y R. F. Harrod No (régimen) Sustento del Estado de bienestar Pedidos y compras del Estado (sobre todo militares) Mayor participación del Estado en la regulación de la empresa y el mercado Teoría general de la ocupación, el interés y el dinero. Teoría del pleno empleo