El documento presenta un plan de trabajo de un estudiante para investigar sobre funciones en lenguaje C. Incluye información general del estudiante, una planificación del trabajo con actividades y fechas de entrega, y preguntas guía sobre funciones en C que el estudiante debe responder. También contiene la hoja de respuestas del estudiante a las preguntas guía y un ejemplo de programa en C que utiliza funciones.
El documento describe el lenguaje ensamblador, incluyendo su definición como un conjunto de mnemónicos que representan instrucciones básicas de la computadora, sus características como ser de bajo nivel y poco portable, ventajas como velocidad y control, desventajas como tiempo de programación y falta de portabilidad, y ejemplos de instrucciones, registros y un programa Hola Mundo.
Introducción a Quartus II v15.0 - (Quartus II 2015 Introduction)alvarezpedro
Este documento resume las principales diferencias y mejoras entre las versiones 9.0 y 15.0 del software de diseño FPGA Quartus II de Altera. La versión 15.0 ofrece un mayor rendimiento, menor tiempo de compilación, compatibilidad con más FPGAs, menor consumo de energía y una interfaz más fácil de usar. También introduce nuevas herramientas como Qsys, SoC EDS y Spectra Q-Engine que mejoran el diseño y verificación de sistemas en chip.
El documento habla sobre el lenguaje ensamblador, uno de los lenguajes más bajos de programación que permite interactuar directamente con el hardware. Explica las ventajas e inconvenientes de este lenguaje y describe conceptos como registros internos, memoria RAM, interrupciones, llamadas al sistema, modos de direccionamiento y el proceso de ensamblado y ligado para crear programas.
Una computadora digital es una combinación de dispositivos electrónicos que pueden realizar operaciones programadas de forma autónoma. Un programa almacena instrucciones y datos en la memoria de la computadora para procesar información y mostrar resultados. Existen computadoras análogas, digitales, híbridas y de propósito especial o general, siendo las digitales las más comunes actualmente.
El documento presenta conceptos básicos de programación como programación modular y estructurada. Explica metodologías para resolver problemas mediante la creación de algoritmos, diagramas de flujo y pseudocódigo. Describe elementos clave de un programa como entrada, salida, variables, operadores, expresiones y estructuras de control como selección y repetición.
Las transparencias ofrecen una introducción clara y concisa al concepto de subprogramas, un elemento fundamental en la programación estructurada y la modularidad del código. Estas transparencias explican cómo los subprogramas permiten dividir un programa en componentes más pequeños y manejables, promoviendo la reutilización de código, la legibilidad y el mantenimiento eficiente.
Articulo que habla sobre la importancia de la computadora en los principales campos como educacion y en lo profesional, las ventajas y desventajas que se presentan con estas mismas en estos mismos campos. Isaac Pacheco(2011), Costa Rica
1. El documento presenta varios ejercicios de algoritmos propuestos por JhonSebastian Quintero Borja y Jorge RamirezRamirez. 2. Los ejercicios incluyen desarrollar algoritmos para determinar el mayor entre dos valores, sumar dos números, y determinar el mayor y menor entre tres valores. 3. También proponen ejercicios para calcular sumatorias y áreas de figuras geométricas, determinar si un número es par o impar, y ordenar números de menor a mayor.
El documento describe el lenguaje ensamblador, incluyendo su definición como un conjunto de mnemónicos que representan instrucciones básicas de la computadora, sus características como ser de bajo nivel y poco portable, ventajas como velocidad y control, desventajas como tiempo de programación y falta de portabilidad, y ejemplos de instrucciones, registros y un programa Hola Mundo.
Introducción a Quartus II v15.0 - (Quartus II 2015 Introduction)alvarezpedro
Este documento resume las principales diferencias y mejoras entre las versiones 9.0 y 15.0 del software de diseño FPGA Quartus II de Altera. La versión 15.0 ofrece un mayor rendimiento, menor tiempo de compilación, compatibilidad con más FPGAs, menor consumo de energía y una interfaz más fácil de usar. También introduce nuevas herramientas como Qsys, SoC EDS y Spectra Q-Engine que mejoran el diseño y verificación de sistemas en chip.
El documento habla sobre el lenguaje ensamblador, uno de los lenguajes más bajos de programación que permite interactuar directamente con el hardware. Explica las ventajas e inconvenientes de este lenguaje y describe conceptos como registros internos, memoria RAM, interrupciones, llamadas al sistema, modos de direccionamiento y el proceso de ensamblado y ligado para crear programas.
Una computadora digital es una combinación de dispositivos electrónicos que pueden realizar operaciones programadas de forma autónoma. Un programa almacena instrucciones y datos en la memoria de la computadora para procesar información y mostrar resultados. Existen computadoras análogas, digitales, híbridas y de propósito especial o general, siendo las digitales las más comunes actualmente.
El documento presenta conceptos básicos de programación como programación modular y estructurada. Explica metodologías para resolver problemas mediante la creación de algoritmos, diagramas de flujo y pseudocódigo. Describe elementos clave de un programa como entrada, salida, variables, operadores, expresiones y estructuras de control como selección y repetición.
Las transparencias ofrecen una introducción clara y concisa al concepto de subprogramas, un elemento fundamental en la programación estructurada y la modularidad del código. Estas transparencias explican cómo los subprogramas permiten dividir un programa en componentes más pequeños y manejables, promoviendo la reutilización de código, la legibilidad y el mantenimiento eficiente.
Articulo que habla sobre la importancia de la computadora en los principales campos como educacion y en lo profesional, las ventajas y desventajas que se presentan con estas mismas en estos mismos campos. Isaac Pacheco(2011), Costa Rica
1. El documento presenta varios ejercicios de algoritmos propuestos por JhonSebastian Quintero Borja y Jorge RamirezRamirez. 2. Los ejercicios incluyen desarrollar algoritmos para determinar el mayor entre dos valores, sumar dos números, y determinar el mayor y menor entre tres valores. 3. También proponen ejercicios para calcular sumatorias y áreas de figuras geométricas, determinar si un número es par o impar, y ordenar números de menor a mayor.
Este documento describe la historia de los computadores desde sus orígenes hasta la quinta generación. Comenzó con las primeras máquinas como ENIAC en la década de 1940, que utilizaban válvulas de vacío. La llegada de los transistores permitió máquinas más pequeñas y eficientes en la segunda generación de 1950-1960. El desarrollo del circuito integrado llevó a la tercera generación de 1960-1970 y la cuarta generación de 1970-1980 vio el surgimiento de los microprocesadores y las computadoras personales. La qu
El documento describe las diferentes familias y gamas de microcontroladores PIC de Microchip. Explica que Microchip lidera el mercado de microcontroladores de 8 bits y describe sus líneas de productos, incluidos los PIC de 8 y 16 bits con diferentes capacidades de memoria y periféricos. También cubre brevemente los pasos para programar y probar PICs usando ensamblador y un sistema de desarrollo.
Este documento proporciona información sobre la evolución de los microprocesadores Intel desde el 4004 en 1971 hasta el 8088 en 1979. Describe los principales hitos como el 4004 que fue el primer microprocesador en un chip, el 8080 que permitió la creación de los primeros microcomputadores personales y el 8088 que fue el primer microprocesador de 16 bits usado en los primeros PCs.
Funciones y procedimientos propios de LPPurumisama
El documento describe las funciones y procedimientos incorporados en el lenguaje de programación LPP, incluyendo funciones para manejo de texto, aspecto en pantalla, uso matemático y archivos. Se proporcionan ejemplos de funciones como Car(), Longitud(), Posicionar_Cursor(), Nueva_Linea(), y procedimientos como Inicializar_Aleatorio(), Aleatorio(), e Ir_A_Inicio() para leer y modificar archivos.
El documento presenta una introducción al lenguaje de programación C. Explica que C fue creado por Dennis Ritchie en los años 70 y que en 1983 se estableció el estándar ANSI C. Describe que C combina características de lenguajes de alto y bajo nivel y permite el manejo directo de memoria. Además, detalla elementos clave de un programa en C como comentarios, identificadores, constantes, variables, operadores y estructuras de control.
Ciclo de vida de una aplicacion informaticaMari Abad
El documento describe las cinco etapas del ciclo de vida de una aplicación informática: análisis, diseño, codificación, explotación y mantenimiento. En el análisis se establecen los requisitos y procesos del sistema. En el diseño se define la solución optima considerando los recursos disponibles. La codificación consiste en implementar el diseño en un lenguaje de programación. La explotación implica la prueba e implantación del sistema. El mantenimiento se encarga de corregir errores y mejorar la aplicación.
La programación estructurada surgió en la década de 1960 como un paradigma para mejorar la calidad y claridad de los programas de computadora. Utiliza solo tres estructuras básicas: secuencia, selección e iteración. Esto hace que los programas sean más fáciles de entender, depurar y mantener que el uso de instrucciones goto incondicionales. Lenguajes como ALGOL popularizaron este enfoque.
Este documento define conceptos básicos relacionados con datos, información, computadoras y programación. Define datos como representaciones de entidades y cómo se convierten en información cuando se transmiten en un contexto. Explica que las computadoras procesan datos para producir información mediante programas escritos en lenguajes de programación como lenguajes de máquina, ensamblador o de alto nivel. También describe los pasos para desarrollar un programa, incluida la escritura del código fuente y su compilación en un programa ejecutable.
A lo largo de las décadas desde 1971, Intel ha lanzado varias generaciones de procesadores cada vez más potentes, comenzando con el microprocesador de 4 bits 4004 en 1971 y continuando con los procesadores Pentium, Core y Atom más recientes. Los procesadores han pasado de tener miles a millones de transistores y se han enfocado en aplicaciones como estaciones de trabajo, servidores, computadoras de escritorio y dispositivos móviles.
El documento presenta una introducción al lenguaje de programación C++. Explica que el compilador Dev-C++ se puede usar para crear programas en modo consola de Windows, el cual simula una ventana DOS y solo permite texto sin gráficos. Luego define conceptos básicos como ficheros fuente, código fuente, ficheros objeto, código objeto y compiladores. Finalmente menciona que C++ permite crear todo tipo de aplicaciones como sistemas operativos, juegos, etc.
El documento describe el lenguaje ensamblador, un lenguaje de bajo nivel que se traduce directamente al código máquina de la computadora. El lenguaje ensamblador consiste en instrucciones mnemónicas que representan acciones elementales de la máquina. Un programa ensamblador traduce el código ensamblador a código binario que puede entender el procesador.
Generaciones de los lenguajes de programacion pptxyenicamejo
Este documento describe las cinco generaciones de lenguajes de programación. Explica que la primera generación consistía en lenguajes de máquinas binarios, mientras que la segunda introdujo lenguajes ensambladores. La tercera generación presentó lenguajes de alto nivel como COBOL, FORTRAN y BASIC. La cuarta generación incluyó lenguajes orientados a objetos como C++ y Java, así como lenguajes visuales. Finalmente, la quinta generación exploró lenguajes basados en reglas y conocimiento.
El documento explica el ciclo FOR en programación estructurada. FOR ejecuta un bloque de instrucciones un número específico de veces. Tiene un valor de inicio, una condición de paro y un incremento. Se usa para repetir una secuencia de instrucciones la cantidad de veces especificada. El documento incluye un ejemplo de FOR que imprime un asterisco 10 veces usando esta estructura.
Este documento proporciona información sobre la evolución de los procesadores CISC desde el Intel 4004 en 1971 hasta el Intel Pentium 4. Resume las características y especificaciones clave de procesadores importantes como el Intel 8008, SC/MP, Intel 8080, Motorola 6800, Z80, Intel 8086, 80286, 80386, 486, Pentium y otros. Explica cómo estos procesadores impulsaron la computación personal y mejoraron el rendimiento con cada nueva generación.
Este documento introduce conceptos básicos de programación y lenguajes de programación. Explica que los lenguajes de programación permiten la comunicación entre el usuario y la máquina y que existen diferentes tipos de lenguajes como el lenguaje máquina, ensamblador y de alto nivel. También describe elementos clave como variables, constantes, identificadores, palabras reservadas y tipos de datos en lenguajes de programación como Pascal.
Este documento explica las estructuras de repetición for y while en pseudocódigo, incluyendo sus características, sintaxis y ejemplos de algoritmos que utilizan estas estructuras para calcular sumas, mostrar mensajes repetidamente y determinar valores totales.
Este documento introduce la lógica de primer orden. Explica que la lógica proposicional tiene un poder expresivo limitado y que la lógica de primer orden es más expresiva gracias a los cuantificadores. Luego define el vocabulario, la sintaxis y la semántica formal de la lógica de primer orden, incluyendo términos, fórmulas, estructuras, asignaciones y la noción de satisfacción.
Este cuestionario evalúa la competencia digital de los estudiantes en áreas como navegadores web, correo electrónico, redes sociales, plataformas educativas, herramientas de edición de imágenes y archivos, almacenamiento en la nube, y seguridad y privacidad en internet. Los estudiantes deben identificar las herramientas correctas para cada tarea y acción digital, como navegar, comunicarse, compartir información, editar imágenes y archivos, y guardar documentos de manera segura.
PSeInt es una herramienta educativa utilizada para enseñar programación y lógica de manera intuitiva en español. Permite escribir algoritmos en un pseudo-lenguaje simple y ejecutarlos, identificando y sugiriendo correcciones de errores para facilitar la comprensión de los conceptos fundamentales de programación. Ofrece diferentes modos de ejecución para analizar el proceso de un algoritmo paso a paso.
Autómata Finito. Configuración de un AF. Leguaje aceptado por un AF. Autómata Finito Determinista (AFD). AFD conexo y completo. Estados sumidero y generador. Representación Matricial. AFD y ER.
Este documento presenta información sobre lenguajes de programación. Explica los diferentes niveles de lenguaje, incluyendo lenguajes de bajo, medio y alto nivel. También describe programas traductores como compiladores y ensambladores. Además, introduce técnicas como diagramas de flujo y las fases de resolución de problemas de programación.
Este documento presenta información sobre lenguajes de programación. Explica los diferentes niveles de lenguaje, como los lenguajes de bajo, medio y alto nivel. También describe programas traductores como compiladores e intérpretes, y técnicas de programación como diagramas de flujo. El objetivo es proporcionar los aspectos más importantes sobre lenguajes de programación.
Este documento describe la historia de los computadores desde sus orígenes hasta la quinta generación. Comenzó con las primeras máquinas como ENIAC en la década de 1940, que utilizaban válvulas de vacío. La llegada de los transistores permitió máquinas más pequeñas y eficientes en la segunda generación de 1950-1960. El desarrollo del circuito integrado llevó a la tercera generación de 1960-1970 y la cuarta generación de 1970-1980 vio el surgimiento de los microprocesadores y las computadoras personales. La qu
El documento describe las diferentes familias y gamas de microcontroladores PIC de Microchip. Explica que Microchip lidera el mercado de microcontroladores de 8 bits y describe sus líneas de productos, incluidos los PIC de 8 y 16 bits con diferentes capacidades de memoria y periféricos. También cubre brevemente los pasos para programar y probar PICs usando ensamblador y un sistema de desarrollo.
Este documento proporciona información sobre la evolución de los microprocesadores Intel desde el 4004 en 1971 hasta el 8088 en 1979. Describe los principales hitos como el 4004 que fue el primer microprocesador en un chip, el 8080 que permitió la creación de los primeros microcomputadores personales y el 8088 que fue el primer microprocesador de 16 bits usado en los primeros PCs.
Funciones y procedimientos propios de LPPurumisama
El documento describe las funciones y procedimientos incorporados en el lenguaje de programación LPP, incluyendo funciones para manejo de texto, aspecto en pantalla, uso matemático y archivos. Se proporcionan ejemplos de funciones como Car(), Longitud(), Posicionar_Cursor(), Nueva_Linea(), y procedimientos como Inicializar_Aleatorio(), Aleatorio(), e Ir_A_Inicio() para leer y modificar archivos.
El documento presenta una introducción al lenguaje de programación C. Explica que C fue creado por Dennis Ritchie en los años 70 y que en 1983 se estableció el estándar ANSI C. Describe que C combina características de lenguajes de alto y bajo nivel y permite el manejo directo de memoria. Además, detalla elementos clave de un programa en C como comentarios, identificadores, constantes, variables, operadores y estructuras de control.
Ciclo de vida de una aplicacion informaticaMari Abad
El documento describe las cinco etapas del ciclo de vida de una aplicación informática: análisis, diseño, codificación, explotación y mantenimiento. En el análisis se establecen los requisitos y procesos del sistema. En el diseño se define la solución optima considerando los recursos disponibles. La codificación consiste en implementar el diseño en un lenguaje de programación. La explotación implica la prueba e implantación del sistema. El mantenimiento se encarga de corregir errores y mejorar la aplicación.
La programación estructurada surgió en la década de 1960 como un paradigma para mejorar la calidad y claridad de los programas de computadora. Utiliza solo tres estructuras básicas: secuencia, selección e iteración. Esto hace que los programas sean más fáciles de entender, depurar y mantener que el uso de instrucciones goto incondicionales. Lenguajes como ALGOL popularizaron este enfoque.
Este documento define conceptos básicos relacionados con datos, información, computadoras y programación. Define datos como representaciones de entidades y cómo se convierten en información cuando se transmiten en un contexto. Explica que las computadoras procesan datos para producir información mediante programas escritos en lenguajes de programación como lenguajes de máquina, ensamblador o de alto nivel. También describe los pasos para desarrollar un programa, incluida la escritura del código fuente y su compilación en un programa ejecutable.
A lo largo de las décadas desde 1971, Intel ha lanzado varias generaciones de procesadores cada vez más potentes, comenzando con el microprocesador de 4 bits 4004 en 1971 y continuando con los procesadores Pentium, Core y Atom más recientes. Los procesadores han pasado de tener miles a millones de transistores y se han enfocado en aplicaciones como estaciones de trabajo, servidores, computadoras de escritorio y dispositivos móviles.
El documento presenta una introducción al lenguaje de programación C++. Explica que el compilador Dev-C++ se puede usar para crear programas en modo consola de Windows, el cual simula una ventana DOS y solo permite texto sin gráficos. Luego define conceptos básicos como ficheros fuente, código fuente, ficheros objeto, código objeto y compiladores. Finalmente menciona que C++ permite crear todo tipo de aplicaciones como sistemas operativos, juegos, etc.
El documento describe el lenguaje ensamblador, un lenguaje de bajo nivel que se traduce directamente al código máquina de la computadora. El lenguaje ensamblador consiste en instrucciones mnemónicas que representan acciones elementales de la máquina. Un programa ensamblador traduce el código ensamblador a código binario que puede entender el procesador.
Generaciones de los lenguajes de programacion pptxyenicamejo
Este documento describe las cinco generaciones de lenguajes de programación. Explica que la primera generación consistía en lenguajes de máquinas binarios, mientras que la segunda introdujo lenguajes ensambladores. La tercera generación presentó lenguajes de alto nivel como COBOL, FORTRAN y BASIC. La cuarta generación incluyó lenguajes orientados a objetos como C++ y Java, así como lenguajes visuales. Finalmente, la quinta generación exploró lenguajes basados en reglas y conocimiento.
El documento explica el ciclo FOR en programación estructurada. FOR ejecuta un bloque de instrucciones un número específico de veces. Tiene un valor de inicio, una condición de paro y un incremento. Se usa para repetir una secuencia de instrucciones la cantidad de veces especificada. El documento incluye un ejemplo de FOR que imprime un asterisco 10 veces usando esta estructura.
Este documento proporciona información sobre la evolución de los procesadores CISC desde el Intel 4004 en 1971 hasta el Intel Pentium 4. Resume las características y especificaciones clave de procesadores importantes como el Intel 8008, SC/MP, Intel 8080, Motorola 6800, Z80, Intel 8086, 80286, 80386, 486, Pentium y otros. Explica cómo estos procesadores impulsaron la computación personal y mejoraron el rendimiento con cada nueva generación.
Este documento introduce conceptos básicos de programación y lenguajes de programación. Explica que los lenguajes de programación permiten la comunicación entre el usuario y la máquina y que existen diferentes tipos de lenguajes como el lenguaje máquina, ensamblador y de alto nivel. También describe elementos clave como variables, constantes, identificadores, palabras reservadas y tipos de datos en lenguajes de programación como Pascal.
Este documento explica las estructuras de repetición for y while en pseudocódigo, incluyendo sus características, sintaxis y ejemplos de algoritmos que utilizan estas estructuras para calcular sumas, mostrar mensajes repetidamente y determinar valores totales.
Este documento introduce la lógica de primer orden. Explica que la lógica proposicional tiene un poder expresivo limitado y que la lógica de primer orden es más expresiva gracias a los cuantificadores. Luego define el vocabulario, la sintaxis y la semántica formal de la lógica de primer orden, incluyendo términos, fórmulas, estructuras, asignaciones y la noción de satisfacción.
Este cuestionario evalúa la competencia digital de los estudiantes en áreas como navegadores web, correo electrónico, redes sociales, plataformas educativas, herramientas de edición de imágenes y archivos, almacenamiento en la nube, y seguridad y privacidad en internet. Los estudiantes deben identificar las herramientas correctas para cada tarea y acción digital, como navegar, comunicarse, compartir información, editar imágenes y archivos, y guardar documentos de manera segura.
PSeInt es una herramienta educativa utilizada para enseñar programación y lógica de manera intuitiva en español. Permite escribir algoritmos en un pseudo-lenguaje simple y ejecutarlos, identificando y sugiriendo correcciones de errores para facilitar la comprensión de los conceptos fundamentales de programación. Ofrece diferentes modos de ejecución para analizar el proceso de un algoritmo paso a paso.
Autómata Finito. Configuración de un AF. Leguaje aceptado por un AF. Autómata Finito Determinista (AFD). AFD conexo y completo. Estados sumidero y generador. Representación Matricial. AFD y ER.
Este documento presenta información sobre lenguajes de programación. Explica los diferentes niveles de lenguaje, incluyendo lenguajes de bajo, medio y alto nivel. También describe programas traductores como compiladores y ensambladores. Además, introduce técnicas como diagramas de flujo y las fases de resolución de problemas de programación.
Este documento presenta información sobre lenguajes de programación. Explica los diferentes niveles de lenguaje, como los lenguajes de bajo, medio y alto nivel. También describe programas traductores como compiladores e intérpretes, y técnicas de programación como diagramas de flujo. El objetivo es proporcionar los aspectos más importantes sobre lenguajes de programación.
El documento describe los conceptos básicos de la programación y la resolución de problemas. La programación implica describir algoritmos para resolver problemas de manera que un ordenador pueda ejecutarlos. Un algoritmo es una secuencia ordenada de pasos para transformar un estado inicial en uno final. Los lenguajes de programación se utilizan para expresar algoritmos de forma que los ordenadores puedan entenderlos.
El documento describe las características del lenguaje de programación C. Explica que C es un lenguaje compilado que convierte el código fuente en un archivo ejecutable. También describe que C es un lenguaje estructurado, portable, de propósito general y de nivel intermedio que puede usarse para muchos tipos de aplicaciones. Finalmente, menciona algunos compiladores populares de C como Quick C, C++ y Turbo C.
Este documento presenta una introducción a conceptos fundamentales de programación como datos, información, problemas, algoritmos y lenguajes de programación. Define datos como representaciones simbólicas y información como datos con significado. Explica que un algoritmo es una secuencia de pasos para resolver un problema y que existen diferentes lenguajes de programación como lenguajes de máquina, ensamblador y de alto nivel.
Este documento presenta una introducción a conceptos fundamentales de programación como datos, información, problemas, algoritmos y lenguajes de programación. Define datos como representaciones simbólicas y información como datos con significado. Explica que un algoritmo es una secuencia de pasos para resolver un problema y que existen diferentes lenguajes de programación como máquina, ensamblador y de alto nivel.
Este documento describe los conceptos fundamentales de la programación, incluyendo datos, información, problemas, algoritmos y lenguajes de programación. Define datos como representaciones simbólicas y información como datos con significado. Explica que un algoritmo es una secuencia de pasos para resolver un problema y que los lenguajes de programación permiten expresar algoritmos de manera que puedan ser ejecutados por una computadora. Finalmente, resume los diferentes tipos de lenguajes de programación.
Este documento presenta una introducción a conceptos fundamentales de programación como datos, información, problemas, algoritmos y lenguajes de programación. Define datos como representaciones simbólicas y información como datos con significado. Explica que un algoritmo es una secuencia ordenada de pasos para resolver un problema y que existen diferentes lenguajes de programación como máquina, ensamblador y de alto nivel.
Este documento describe conceptos básicos de programación en C y C++. Explica que el software se divide en software del sistema y de aplicaciones. Menciona que el sistema operativo controla las operaciones de la computadora y permite ejecutar programas. También describe lenguajes de programación, compiladores, estructura básica de un programa en C, y tipos de variables.
Este documento describe conceptos básicos de programación en C y C++. Explica que el software se divide en software del sistema y de aplicaciones. Menciona que el sistema operativo controla las operaciones de la computadora y permite ejecutar programas. También describe lenguajes de programación, compiladores, estructura básica de un programa en C, y tipos de variables.
Este documento proporciona una introducción a la programación estructurada en lenguaje C++. Explica las características básicas de C++ como lenguaje de programación orientado a objetos e híbrido, y describe conceptos clave como variables, tipos de datos, operadores, sentencias de control como if y switch, y funciones. También cubre temas como librerías, cadenas de formato y estructuras de control repetitivas y condicionales.
Introduccion a los lenguajes de programacionlupitagarcia07
El documento habla sobre la historia y clasificación de los lenguajes de programación. Explica que Charles Babbage y Ada Lovelace fueron pioneros en el desarrollo de las computadoras al intentar construir la máquina analítica y escribir los primeros programas para ella. También describe que los lenguajes de programación pueden clasificarse por su nivel de abstracción, paradigma, y forma de ejecución, e incluye ejemplos de lenguajes que caen en diferentes categorías como ensamblador, C, BASIC, y lenguajes orient
Este documento trata sobre el lenguaje de programación C. Explica que C fue creado en 1972 por Dennis Ritchie y que es un lenguaje compilado de propósito general que se puede usar para crear aplicaciones variadas. Describe algunos tipos de datos básicos como enteros, flotantes y caracteres, así como operadores aritméticos, relacionales y lógicos. También resume brevemente el proceso de compilación del código fuente a código máquina y define qué son los errores de tiempo de compilación y ejecución.
Este documento presenta una introducción a la programación en C/C++. Contiene 8 capítulos que cubren temas como estructuras de programación, funciones, punteros, arrays, entrada y salida por ficheros y programación orientada a objetos. También incluye 3 apéndices sobre compiladores C/C++ como Turbo C++, DJGPP y Visual C++.
Este documento proporciona información sobre un curso de programación en C/C++. Explica conceptos básicos como la estructura de un programa en C, variables, tipos de datos, funciones, y sentencias de control. También cubre temas como arrays, strings, punteros, memoria dinámica, y operadores de bits. El curso parece incluir lecciones sobre la historia de los lenguajes de programación, programación estructurada vs. orientada a objetos, y el uso de librerías estándar.
1) El programa introduce los conceptos básicos de programación en C como la función main, la inclusión de bibliotecas, el uso de printf y scanf, y la declaración de variables. 2) Se muestra cómo escribir cadenas de texto en pantalla, leer datos del usuario e imprimir variables. 3) Se explican los conceptos de constantes y variables en C.
Unidad Iii Generalidades Sobre Algoritmosmarthaill10
Este documento introduce conceptos básicos sobre algoritmos y programación. Explica que un algoritmo es una serie de pasos lógicos y ordenados para resolver un problema, y que la resolución de problemas requiere definir el problema, diseñar un algoritmo, convertir el algoritmo en un programa y ejecutar y validar el programa. También presenta ejemplos de algoritmos y discute las fases de desarrollo de algoritmos y programas.
C++ es una extensión del lenguaje C que permite escribir programas más complejos. Una computadora es un sistema capaz de procesar grandes cantidades de información de forma rápida y comunicarse con el exterior. Está compuesta por un procesador, memoria RAM, disco duro y otros componentes. Una función es un bloque de código que realiza una tarea específica, lo que ofrece ventajas como modularización y ahorro de tiempo.
El documento describe las características del lenguaje de programación C. C es un lenguaje de propósito general creado en 1972 que ofrece control de flujo y estructuras sencillas. Aunque no es un lenguaje de alto nivel, su simplicidad lo hace potente y de fácil aprendizaje. El documento luego explica la historia, características y estructura básica de los programas en C.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
2. lOMoAR cPSD|10972784
1. INFORMACIÓN GENERAL
Apellidos y Nombres: Santacruz Cisneros Wilmer Stalin ID: 1403595
Dirección Zonal/CFP: Lambayeque- Chiclayo
Carrera: Electrotecnia Industrial Semestre: IV
Curso/ Mód. Formativo PROGRAMACIÓN Y DISEÑO ELECTRICO
Tema del Trabajo: Funciones en Lenguaje C
2.PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO
N° ACTIVIDADES/ ENTREGABLES CRONOGRAMA/ FECHA DE ENTREGA
1 Información general 15/03 16/03 17/03 18/03 19/03
2 Planificación x
3 Resolución de preguntas guías x
4 Proceso de ejecución x
5 Dibujo/Esquema/Diagrama x
6 Lista de recursos x
SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL
PLAN DE TRABAJO
DEL ESTUDIANTE
3. lOMoAR cPSD|10972784
3. PREGUNTAS GUIA
Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes
interrogantes:
N.º PREGUNTAS
1 ¿Qué es Lenguaje C, cuáles son sus aplicaciones y características de programación?
2 ¿Cuáles son los identificadores, sentencias y bucles del lenguaje C?
3 ¿Qué son funciones en lenguaje C, cuáles son lo tipos, menciona sus características e
importancia?
4
¿Cómo se define las funciones, cuál es su formato, argumentos, parámetros, funciones de
retorno de valor y funciones que no retornan valor?
5 Realizar un ejemplo aplicativo, utilizando funciones en Lenguaje C; sí es posible simularlo.
4. lOMoAR cPSD|10972784
4
HOJA DE RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS GUÍA
1.
¿Qué es Lenguaje C, cuáles son sus aplicaciones y características de
programación?
Es un lenguaje de propósito general. Se ha utilizado para el desarrollo de muy
diversas aplicaciones: sistemas operativos, hojas de cálculo, gestores de bases de
datos... Es un lenguaje portable, es decir, es independiente del hardware. Los
programas escritos en C son fácilmente trasportables a otros sistemas.
Características del lenguaje C.
Es un lenguaje de medio nivel, pero ¿qué significa esto? Los lenguajes de alto nivel
se asemejan a nuestra forma de razonar, aislando al programador de los detalles
técnicos (referentes a la máquina física). Esto hace que este tipo de lenguajes sean
poco eficientes. Por el contrario, los lenguajes de bajo nivel controlan directamente
la circuitería del ordenador, pudiendo obtenerse con ellos la eficiencia máxima (sin
embargo, resultan incómodos y poco portables). Así las ventajas de los lenguajes de
alto nivel respecto a los de bajo nivel son :
Sencillez.
Uniformidad.
Portabilidad.
En todo caso, un programa escrito en un lenguaje de alto nivel debe ser traducido a
un lenguaje que entienda la máquina antes de poder ser ejecutado. Esto se conoce
como compilación (si traducen el programa completo a código máquina antes de
ejecutar cualquiera de las instrucciones) o interpretación (si recorren el programa
tomando instrucciones una a una en pequeños grupos que traducen y ejecutan).
Un compilador o intérprete, también es un programa. Acepta como datos de entrada
un programa en alto nivel (programa fuente) y genera como resultado un programa
en lenguaje máquina (programa objeto).
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En un nivel intermedio se sitúa el lenguaje C, permitiendo beneficiarse de las
ventajas de ambos tipos de lenguajes, y reduciendo sus inconvenientes.
Es un lenguaje de propósito general. Se ha utilizado para el desarrollo de muy
diversas aplicaciones: sistemas operativos, hojas de cálculo, gestores de bases de
datos...
Es un lenguaje portable, es decir, es independiente del hardware. Los programas
escritos en C son fácilmente trasportables a otros sistemas.
Ventajas:
Es un lenguaje potente y eficiente, permitiendo obtener programas rápidos y
compactos.
Proporciona un completo control de cuanto sucede en el interior del ordenador.
Permite una amplia libertad de organización del trabajo.
Desventajas
Es más complicado de aprender que otros lenguajes de programación como por
ejemplo el Pascal.
Requiere una cierta experiencia para poder sacarle el máximo rendimiento.
Sin disciplina es difícil mantener el control del programa.
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2.
¿Cuáles son los identificadores, sentencias y bucles del lenguaje C?
Los "identificadores" o "símbolos" son los nombres que se proporcionan para
variables, tipos, funciones y etiquetas del programa. Los nombres
de identificadores deben diferir en ortografía y mayúsculas y minúsculas de cualquier
palabra clave.
¿Cuáles son los bucles del lenguaje C?
Los ciclos o también conocidos como bucles, son una estructura de control esencial
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al momento de programar. Tanto C como C++ y la mayoría de los lenguajes
utilizados actualmente, nos permiten hacer uso de estas estructuras.
Una sentencia es cualquier expresión en C que se espera que tenga alguna
consecuencia. Pueden ser asignaciones, operaciones, llamadas a funciones o
combinaciones de ellas. Sirven para etiquetar una sentencia de forma que el control
del programa pueda ser transferido a ella.
3.
¿Qué son funciones en lenguaje C, cuáles son los tipos, menciona sus
características e importancia?
Una función en C se distingue sólo por su nombre. Dos funciones con igual nombre y
con diferente número y tipo de parámetros se considera una definición múltiple, y por
tanto un error. Las funciones suelen encapsular una operación más o menos
compleja de la que se deriva un resultado.
Los lenguajes de programación se dividen principalmente en dos tipos: los de bajo
nivel, que se comunican directamente con el lenguaje binario de las máquinas; y los
de alto nivel, que facilitan su comprensión por parte de los programadores.
Principales lenguajes de programación para el desarrollo web
• Lenguaje JavaScript. Se utiliza principalmente del lado del cliente aunque se
puede utilizar del lado del servidor.
• Lenguaje PHP. Es un lenguaje enfocado en la creación de webs dinámicas.
• Lenguaje Python.
• Lenguaje Ruby.
¿Cómo se define las funciones, cuál es su formato, argumentos, parámetros,
funciones de retorno de valor y funciones que no retornan valor?
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¿Cómo se define las funciones, cuál es su formato, argumentos,
parámetros, funciones de retorno de valor y funciones que no retornan su
valor?
otra manera, losparámetrosson los valores de entrada que recibe unafunción. Por
poner un ejemplo sencillo de entender, una
función que realizase una suma de dos
números tendríacomo parámetrosa esos dos números.
¿Qué es una función con retorno de valores?
Cuando una función devuelve un valor simplemente se sustituye la llamada a
la función por ese valor que devuelve. Así pues, para almacenar un valor de
devolución de una función, tenemos que asignar la llamada a esa función como
contenido en una variable, y eso lo haríamos con el operador de asignación =.
¿Qué es una función sin retorno de valores?
Una función es un fragmento de programa diseñado para ser reutilizado en múltiples
ocasiones. Normalmente una función realiza una o varias tareas pudiendo al terminar
devolver un valor (funciones con retorno) o no devolver nada (funciones sin retorno).
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5. Realizar un ejemplo aplicativo, utilizando funciones en
Lenguaje C; si
es posible simularlo.
Indicar cual será el resultado de la ejecución de este programa
Solución
Este programa mostrara en pantalla los siguientes resultados
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PROCESO DE EJECUCIÓN
SEGURIDAD / MEDIO
OPERACIONES / PASOS /SUBPASOS AMBIENTE / NORMAS -
ESTANDARES
1. Agregue un nuevo archivo de código fuente al proyecto, como se muestra a
continuación
a. En Explorador de soluciones, haga clic con el botón derecho en la carpeta
Archivos de origen, seleccione
Agregary, a continuación, haga clic en Nuevo elemento.
b. En el nodo Código, haga clic en Archivo de C++ (.cpp), escriba un nombre
para el archivo y, a continuación, haga clic en Agregar.
El archivo .cpp aparece en la carpeta Archivos de origen de Explorador de
soluciones y el archivo se abre en el editor Visual Studio archivos.
2. En el archivo del editor, escriba un programa de C++ válido que use la biblioteca
estándar de C++, o copie uno de los programas de ejemplo y péguelo en el
archivo.
3. Guarde el archivo.
4. En el menú Compilar, haga clic en Compilar solución.
La ventana Salida muestra información sobre el progreso de la compilación, por
ejemplo, la ubicación del registro de compilación y un mensaje que indica el estado
de compilación.
5. En el menú Depurar, haga clic en Iniciar sin depurar.
Si usó el programa de ejemplo, se muestra una ventana de comandos que muestra
si se encuentran determinados enteros en el conjunto.
INSTRUCCIONES: debes ser lo más explícito posible. Los gráficos ayudan a
transmitir mejor las ideas. No olvides los aspectos de calidad, medio ambiente y
SHI.
HOJA DE PLANIFICACIÓN
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PROGRAMACION CAJERO AUTOMATICO
/*11. Hacer un programa que simule un cajero automatico con saldo inicial 1000
soles.*/
#include<iostream>
using namespace std;
int main(){
int saldo inicial=1000, opc;
float extra, saldo = 0, retiro;
cout<<"/tBienvenido a tu cajero automatico"<<endl;
cout<<"1. Ingresar dinero en cuenta"<<endl;
cout<<"2. Retira dinero de la cuenta"<<endl;
cout<<"3. Salir"<<endl;
cout<<"Opción: ";
cin>>opc;
switch(opc){
case 1:
cout<<"Digite la cantidad de dinero a ingresar: ";
cin>>extra;
saldo=saldo inicial + extra;
cout<<"Dinero en cuenta: "<<saldo; break;
case 2:
cout<<"Digite la cantidad de dinero que va a retira: ";
cin>>retiro;
if(retiro>saldo inicial) {
cout<<"NO tiene esa cantidad de dinero";
}
Else{
saldo = saldo inicial-retiro;
cout<<"Dinero en cuenta: "<<saldo;
}
case 3: break;
}
DIBUJO / ESQUEMA/ DIAGRAMA
return 0;
}
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INSTRUCCIONES: completa la lista de recursos necesarios para la ejecución del
trabajo.
LISTA DE RECURSOS
1. MÁQUINAS Y EQUIPOS
PC
CELULAR
IMPRESORA
3. HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS
Cuaderno
Lápiz
5. MATERIALES E INSUMOS
Wifi
Agua
Volt