Este documento resume las redes sociales, incluyendo que son grupos de personas que interactúan a través de la tecnología compartiendo un propósito, y describe algunas de las redes sociales más populares como Facebook, Twitter y LinkedIn. También discute cómo las redes sociales pueden usarse en el ámbito académico para compartir información y conocimiento de una manera rápida y sencilla.

1. LAS REDES SOCIALES
Presentado Por:
LUZ DARY AGUDELO REY
UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS
SEMESTRE I
2012

2. TABLA DE CONTENIDO

3. LAS REDES SOCIALES SON GRUPOS DE PERSONAS QUE INTERACTÚAN
POR MEDIO DE LA TECNOLOGÍA Y COMPRENDE LOS SIGUIENTES
ELEMENTOS:
Desean interactuar para satisfacer
sus necesidades o llevar a cabo
roles específicos.
Comparten un propósito
determinado que constituye la razón
de ser de la comunidad
Interactúan mediante herramientas
tecnológicas que facilitan la cohesión
entre los miembros, sin importar su
ubicación física.

4. Las Redes Sociales están definidas por los
siguientes aspectos:
La Red como un lugar de carácter social o económico: en el
que los individuos pueden mantener relaciones
La Red social como un símbolo: porque posee una
dimensión simbólica, los individuos tienden a sentirse
(simbólicamente) unidos a la comunidad virtual, creándose
una sensación de pertenencia.
La Red social como tal: posee rasgos comunes a las
comunidades físicas, sin embargo el rasgo diferenciador es
que ésta se desarrolla, al menos parcialmente, en un lugar
virtual, o en un lugar construido a partir de conexiones
telemáticas.

5. HISTORIA DE TAGGED
∗ Tagged es una página de Internet de tipo Red Social.
Gracias a este sitio web, mas de 70 millones de
usuarios puede conectarse para lograr establecer
relaciones y darse a conocer entre ellos. Gracias
a Tagged se puede compartir mensajes, videos,
fotografías, chatear, utilizar plantillas para
personalizar los perfiles del usuario y muchísimas
otras cosas. El sitio contiene más de 2 mil millones de
visitas por día.

6. A Tagged lo crearon Greg Tseng y Johann Schleier-
Smith, dos amigos empresarios que se graduaron en
Harvard después de estudiar varios años. El sitio fue
lanzado a Internet en octubre del año 2004, mediante la
empresa Tagged S.A. Al principio, el objetivo del sitio
apuntaba pura y exclusivamente a estudiantes de los
Estados Unidos, pero su popular fue aumentando a
medida que pasó el tiempo, y hoy podemos decir que
gracias a la expansión que logró, es una de las páginas
mas conocidas del mundo. Su gran salto en visitas lo
tuvo en el año 2007, a los 3 años de su creación.

7. REDES SOCIALES MAS POPULARES O MAS
USADAS
 Facebook .
 Twitter .
 MySpace .
 Ning .
 Tagged .
 MyYearbook .
 Meetup .
 Bebo .
 Multiply .
 Orkut .
 Skyrock .
 Badoo .
 Flickr .
 LinkedIn

8. LAS REDES SOCIALES Y SU APLICACIÓN AL
ÁMBITO ACADÉMICO
 Las redes sociales se han universalizado. Los jóvenes las han incorporado
plenamente en sus vidas. Se han convertido en un espacio idóneo para
intercambiar información y conocimiento de una forma rápida, sencilla y
cómoda. Los docentes pueden aprovechar esta situación y la predisposición
de los estudiantes a usar redes sociales para incorporarlas a la enseñanza.
 El uso de redes sociales, blogs, aplicaciones de vídeo implica llevar la
información y formación al lugar que los estudiantes asocian con el
entretenimiento, y donde es posible que se acerquen con menores prejuicios
Ya que, no es una pérdida de tiempo para el estudiante navegar por Internet
o el uso de redes sociales, por que están asimilando competencias
tecnológicas y comunicativas muy necesarias para el mundo
contemporáneo. Así, junto al uso simplemente social, como espacio y vía de
comunicación, información y entretenimiento las redes poseen un enorme
potencial para el ámbito educativo, habiendo evidencias de que los
estudiantes presentan una actitud favorable al uso académico de las redes
sociales

9.  Las redes permiten y favorecen
publicar y compartir información, el
autoaprendizaje; el trabajo en equipo; la
comunicación, tanto entre alumnos
como entre alumno-profesor; la
retroalimentación; el acceso a otras
fuentes de información que apoyan e
incluso facilitan el aprendizaje
constructivista y el aprendizaje
colaborativo; y el contacto con expertos.
En conjunto, todas estas aplicaciones y
recursos hacen que el aprendizaje sea
más interactivo y significativo y sobre
todo que se desarrolle en un ambiente
más dinámico.

10. http://www.monografias.com/trabajos84/redes-
sociales/redes-sociales.shtml
http://redctic.blogspot.com/2011/05/usos-de-las-
redes-sociales-en-el-mundo.html
http://es.wikipedia.org/wiki/YouTube
http://soxialmedia.com/wp-
content/uploads/2012/10/YouTell-aplicacion-redes-
sociales-feedback-opinion.jpg
http://norfipc.com/internet/redes-sociales-mas-
populares-exitosas-internet.html