1. Realizado por: Paula Rodríguez Merchante
OBJETIVO E INTRODUCCIÓN
Elegimos 7 variables contenidas en la matriz dada. Con cada una de ellas realizamos: Tablas de
frecuencias, estadísticos de tendencia central, posición y dispersión, por último, los gráficos.
En esta tabla están recogidos datos de alumnos que estudian primero de enfermería en Virgen
de Valme, Rocío y Macarena. La muestra fue realizada a un grupo de 50 alumnos y
proporcionan información que a continuación va a ser desarrollada.
La matriz la voy a realizar incluyendo las siguientes 7 variables:
1.- Sexo
INFORME DE MATRIZ DE
DATOS

2. 2.- Peso
3.- Área en que te gustaría trabajar
4.- Estado civil
5.- Fin de grado ¿Qué te gustaría hacer cuando finalices tus estudios de grado?
6.- Medio de transporte
7.- Frecuencia de estudio
El programa que vamos a utilizar para realizar el estudio de las variables es el SPSS. Para
realizar Tablas de Frecuencia tenemos que seguir los siguientes pasos:
- Analizar- Estadísticos descriptivos – Frecuencia – Estadístico (tendencia
central, posición y dispersión)
Cada variable elegida va a tener un gráfico determinado, según sea una variable cuantitativa
o una variable cualitativa. Para realizar los gráficos seguimos los siguientes pasos:
- Gráficos-Cuadros de diálogo antiguos
Po último para relacionar dos variables nominales u ordinales utilizaremos las tablas de
contingencia

3. TABLAS DE FRECUENCIA. ESTADÍSTICOS DE TENDENCIA
CENTRAL, POSICIÓN Y DISPERSIÓN. GRÁFICOS
1.-
VARIABLE
SEXO
Explicación tabla de
frecuencia y gráfico
La variable sexo nos va a
indicar la cantidad de
mujeres y hombres que
estudian primero de
enfermería. En dicha
tabla podemos observar
que de los 50 alumnos que participan en la muestra 5 son hombres y 45 mujeres, en
porcentaje sería 10 % de los alumnos son hombres, en cambio 90% son mujeres. Por lo tanto,
la moda en este caso son las mujeres, representado en la tabla con el número 2.
Además, la moda se puede observar claramente en el diagrama de barras, ya que el número
de mujeres claramente destaca mucho más que el de hombres. En el eje vertical está
representado los estudiantes y en el eje horizontal el sexo que puede ser hombre o mujer
2.- VARIABLE PESO

4. Explicación tabla de frecuencia y gráfico
En dicha tabla podemos observar que la media es
61,5021 kg, la mediana es 59,55 kg y la moda 52 kg.
Podemos observar que el peso mínimo de los
estudiantes es 38 kg en cambio, el máximo es de
100 kg. A partir de estos datos se ha calculado el
rango que sería 62 kg. Por último, observamos los
cuartiles; el primero es 52 kg, el segundo 59,55 y el
tercero es 70 kg
3.- VARIABLE DEL ÁREA EN LA QUE TE GUSTARÍA TRABAJAR

5. Explicación tabla de frecuencias y
gráfico
En dicha tabla podemos observar que
un 6% de los alumnos de primero de
enfermería quiere trabar en
atención primaria o UCI, un 18% le
gustaría trabar en obstetricia y
ginecología, un 20% de los
alumnos quiere trabajar en
pediatría, un 4% quiere trabajar
en consultas externas, servicio de
urgencia intrahospitalario y salud mental, un 10% en hospital, un 2% en residencias geriátricas
y por último, un 14% en quirófano.
Podemos observar que la moda es el 4, en nuestra muestra dicho número se refiere a
pediatría, por lo tanto, a la mayoría de los alumnos de primero de enfermería al acabar la
carrera se querría de dedicar a esta rama de enfermería. Además, en el gráfico se observa
claramente la moda, pediatría, que está representada por el color morado.
4.-VARIBLE ESTADO CIVIL

6. Explicación tabla de frecuencia y gráfico
En dicha tabla podemos observar que el 96% de los estudiantes de enfermería es soltero, en
cambio, estar separado o divorciado 2 % y pareja de hecho 2%. El estado civil es una variable
cualitativa nominal por lo que solo tiene sentido saber la moda, y claramente es estar soltero.
Además, en el diagrama de barras se observa claramente ya que la barra destaca sobre las
otras dos opciones. En el eje vertical está representado los alumnos y en el eje horizontal el
estado civil dividido en soltero, separado o divorciado y por último, pareja de hecho.
5.-VARIABLE DE FIN DE GRADO

7. Explicación tabla de frecuencia y gráfico
En dicha tabla observamos que el 28 % de los estudiantes quieren incorporarse al mundo
laboral, un 6% quieres cursar estudios de postgrado, un 30 % quieren cursas estudios de
especialidad y por último, un 3% quiere cursar otra titulación. Al tratarse de una variable
nominal nos interesa únicamente la moda, en este caso es el número 3, que en la muestra
representa a cursar estudios de especialidad. La moda está muy destacable en el diagrama de
barras.

8. 6.- VARIABLE DE MEDIO DE TRANSPORTE
Explicación tabla de frecuencia y gráfico
En dicha tabla podemos observar que un 20% de los estudiantes van a píe a la universidad, un
14% de los estudiantes van en coche, un 1% en bicicleta, un 18% van en autobús, un 3 % van
en metro, y por último, un 2% van en metro y autobús. Al tratarse de una variable nominal,
hemos calculado la moda que toma el valor 5, que para esta muestra representa el medio de
transporte del autobús. En el gráfico, podemos observarlo claramente en la franja de color
morado.

9. 7.- VARIABLE DE FRECUENCIA DE ESTUDIO

10. Explicación tabla de frecuencia y gráfico
En esta tabla podemos observar que un 32% de los alumnos estudian diariamente, un 46%
estudian entresemana, un 2% estudia los fines de semana, un 20% estudia en periodo de
exámenes. La moda es 2, por lo que en dicha muestra la moda es estudiar entresemana.
TABLAS
DE CONTINGENCIA
Las tablas de contingencia nos sirven para relacionar dos variables que sean nominales u
ordinales.
El número de cigarrillos que fuman al día relacionado con el sexo del alumno

11. En dicha tabla de contingencia podemos observar la relación existente entre el sexo de los
alumnos y la cantidad de cigarrillos que se fuman al día. Podemos ver claramente que las
mujeres fuman más que los hombres.